今週末に控えた保護者さんに向けた音楽会。

その本番練習として、例年「子ども音楽会」を行って児童同士の見せ合いを行っていました。

昨年度は密を避けるために行いませんでしたが、本年度は１～３年、４～６年に分けて行うことができました。

他の学年の演奏を見るマナーについて考えた後、

いよいよ発表です。

上学年では体育館が静まり返り、本番と同じような緊張感が生まれました。

５年生の演奏を見て学ぶ４年生。

５年生の演奏を温かく見守る６年生。

今日の成果や課題を各学年でふり返り、

今週末の本番に挑みます。

今回はネタバレは控えめに。

本番後に音楽会の様子を更新しますのでお楽しみに。

本日６時間目、

６年生と教職員で音楽会会場作成を行いました。

ステージ上を音楽会仕様にする男子たち。

こちらの女子たちは、

会場掲示を行っていました。

こちらはギャラリー清掃。

体育館をよりよい環境にする清掃活動を行いました。

この他にも、机出しや、体育館内の掲示、トイレ清掃など、短い時間で素敵な働きを見せてくれました。

また、各教室へストーブも移動してくれました。

音楽主任、そして校長先生から、

お褒めの言葉を送られた６年生。

自分たちで作り上げたという自覚も生まれ、

発表でも素敵な姿を見せてくれることでしょう。

先日の６年生に引き続いて、

４年生の音楽鑑賞教室です。

来て頂いた方々が前回と少し変わり、

今回はハープも登場です。

子どもたちが驚いたのは、

サックスで演奏する名探偵コナンのテーマですね。

さて、今回はノルウェー舞曲。

曲を聴いてからおしとやかな動きも教えていただいて時代背景を押さえた後、舞曲ということでダンスをすることに。

はじめは恥ずかしがっていた子どもたちも、

生演奏で踊ることがだんだんと楽しくなってきたようで、

 途中からノリノリの４年生でした。

音楽は堅い物という概念を覆していただきました。

本日お越しいただいた講師の皆様、

ありがとうございました。

１年生の見学学習はムシテックワールドへ。

３クラスがクラスごとに体験等を行いましたので、

それぞれの活動を紹介していきます。

まずはサイエンスショー。

光についてのお話は、光の色の足し算。

そして、蓄光の原理を利用した実験へ。

子どもたちの興味をそそる素敵な体験でした。

こちらは、むしむしマグネット作り。

１年生とは思えない集中力が発揮されました。

外でのお弁当でした。

１０月とはいえ気温が高かったので最高でしたね。

展示も見て回りました。

生き物や科学など、

子どもたちの興味関心を引き出すものばかり。

１年生のみなさん、つかれたね。

土日ゆっくり休んでください。

みんな元気で帰ってきたことも何よりです。

昨年度も来ていただいた芸術家の方々を講師にお招きして、音楽鑑賞教室を実施しました。

実際の楽器の音色を感じられることは、

音楽を学ぶにあたって、

とても価値のあることですね。

さて、今回はハンガリー舞曲を踊ってみよう！

ハンガリーとは？舞曲とは？

そんな子どもたちも、講師の方々の話を聞いて、

体を動かしながら音楽を楽しみました。

ご協力ありがとうございました。

このあと２、４年生に向けた音楽鑑賞教室も行われます。

あと２回来ていただけるということで、教員も楽しみです。

本日は後期始業式。

３連休明けということもありましたが、

後期が始まる大事な式ということで、

子どもたちも立派な態度をめざしました。

今回は１～３年生の様子をお届けします。

まずこちらは３年生。

こちらは２年生。

こちらは１年生です。

校長先生の方を見て、しっかりと話を聞いています。

後期の目標発表もありました。

具体的な内容がたくさんありましたね。

第３四半期、第４四半期と続いていく後期。

特に第３四半期は大きな行事があるため、

子どもたちの努力や成長が多く感じられる３ヶ月になりそうです。

子どもたちの成長が楽しみです。

本日は、前期終業式。

前期のまとめの式ということを子どもたちも理解して、静かに体育館に入り、場に応じた態度で臨むことができました。

こちらは４年生。

こちらは５年生。

こちらは６年生。

さすがは上学年といった態度ですね。とても立派です。

下学年もこれまでで１番立派でしたよ。

校長先生からも児童のがんばりを称える言葉が多く、

子どもたちにとって達成感のあるまとめの式になりました。

土地改良区の皆様、５年生保護者の皆様のご協力をいただいて、５年生の稲刈り体験を行いました。

出発前に、「稲のこのあたりを刈りますよー」と見通しをもち、

畑に行って、その様子を生で見せていただき、

いよいよ稲刈り体験。

刈った稲をまとめる作業も、

自然と協力体制が生まれていきます。

５年生の協力、いいですねー。

さぁ、乾かすための「はざかけ」です。

県南地方ではこの干し方が一般的のようですね。

天気にも恵まれた素敵な稲刈り体験になりましたね。

ご協力頂いた皆様、ありがとうございました。

普段食べている米作りの大変さを学べる、いい機会になりましたね。

延期されていました６年生の修学旅行が、

ようやく本日実施となりました。

会津若松方面への日帰り旅行です。

まずは県立博物館見学から。

そして、歴史や伝統を味わう班別フィールドワークへ。

これに向けて子どもたち自身が事前にアポをとりました。

延期になったことにより、一旦キャンセルして予約を取り直したのも子どもたちです。

さて、こちらの班は赤いバスに乗車して飯盛山へ。

雰囲気のある外装のバスですね。

飯盛山のふもとで、まず向かった先はお土産屋さん。

さぁ、行きますか。

不思議な形で佇んでいるさざえ堂の中も見学しました。

その後、移動して伝統の絵付け体験を行わせていただきました。

こちらは王道の赤べこver.

こちらは刀ver.

真剣な表情で取り組んでいますね。

最後にドライヤーで乾かして完成です。

立派な赤べこになりましたね。

この他にも、武家屋敷見学や絵ろうそく体験など、班によってさまざまな形で会津の歴史や伝統に触れることができました。

帰校式。

同行した校長先生からは、友達と折り合いをつけながら修学旅行をやりとげたことなど、６年生を称える言葉がたくさん送られました。

６年生、雨の中、お疲れ様でした。

今日から１０月。小学校生活も残り半年。

有終の美へと向かって頑張る姿を、先生達は応援していますよ。

最後になりますが、修学旅行の実施に対するご理解に加え、前日までの準備、当日に至るまでの体調チェック、当日の送り迎え等のご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

そして、会津若松市内でご協力頂いた企業、店舗の皆様、事前に会津についてオンラインで教えてくれた行仁小学校の６年生に感謝申し上げます。