昨日に引き続いて、

６年生のチャレキッズがオンラインで行われました。

本日は９事業所様のご協力をいただき、

２つの教室に分かれて行われました。

自分のなりたい職業が見つけられたか、

そして自分の職業観を深めることができたか、

そのような観点から、

このチャレキッズの事後指導に入っていきます。

５年生、６年生のチャレキッズに関わっていただいた多くの事業所の皆様、本当にありがとうございました。

６年生の職場体験活動（チャレキッズ）も

残念ながらオンラインになりました。

大椙食品さんのご協力をいただいて、

仕事についての講話をオンラインでいただきました。

予定変更にもかかわらず、素敵なお話ありがとうございました。

明日は、複数の企業様にご協力いただいて、

オンラインにて企業説明等をしていただきます。

６年生の子どもたちも楽しみにしております。

棚倉町は２学期制を取り入れているため、

夏休み明けも前期という扱いになります。

さて、新型コロナウイルス感染拡大防止に関する児童の意識をさらに高めていくために、夏休み明け初日の今日は、玄関そして教室に教職員が待機して、手指消毒の確実な実施を行いました。

また、学校に入る際にマスク着用の徹底を行いました。

さて、本日は棚倉町内の企業様がルネサンス棚倉に集まっていただいて、５年生向けに職場体験活動（チャレキッズ）を行っていただく予定でしたが、残念ながらオンラインになってしまいました。

しかし、各企業様のご理解ご協力により、オンラインでも５年生にとって実りあるものになりました。

本当にありがとうございました。

全校集会も予定されていましたが、

こちらも放送によるものに変更されました。

今後も感染防止に取り組みながら、

子どもたちの力を伸ばしていきます。

本日、東西しらかわ音楽祭が行われました。

コロナ禍による無観客開催が決まっても、

大きな会場で演奏することを楽しもうと、

合唱・吹奏ともに、夏休みも練習に取り組んできました。

合唱部は「君をのせて」

６人ではありますが、

２階席まで二部合唱を響かせることができました。

（合唱はマスクをしながらの発表になりました）

吹奏楽部は「となりのトトロ コレクション」。

４月から３年生が加わり、６年生を中心として一体感のある演奏を披露することができました。

合唱・吹奏ともにとても素敵な演奏でした。

早く人前で披露できるといいですね。

本日は夏休み前最終日。

全校集会が行われ、校長先生から第1四半期（4～6月）と第2四半期（7月～）のがんばりについて、お褒めの言葉がありました。

この4ヶ月、また大きく成長しましたからね。

2つめとして、「命を落としてくるな」というお話。

長期休業前には必ずこのお話です。

そして、生徒指導担当からも夏休みの過ごし方について話が。

夏休みの計画も各学級で行いましたので、

自分をマネジメントしながら有意義な夏休みを送ってくれることと期待しています。

さて、しばしの別れです。

校門付近では、「またねー」といつもと違う雰囲気で友達と別れる子どもたちの姿もありました。

夏休み期間中、

家族の皆様のサポート、

そして地域の皆様の温かい見守りを、

いつも以上にしていただけると大変ありがたいです。

昨日と今日とで、

日本赤十字社福島県支部のご協力をいただきながら、

各学年ごとに着衣泳を行いました。

写真の様子は高学年。

背浮きもできました。

この他にもペットボトルで浮くなど、

水の事故を想定した学習を行いました。

事故に遭わないことが一番ですが、

もしものために、大事な時間となりました。

４年生が社会科の見学学習として、

堀川ダムと芝原浄水場の見学に行きました。

ダムでは、巨大なダムに圧倒され、

高さが５７ｍと言われてポカーンとし、

雨が３ヶ月降らなくても大丈夫な水の量があると聞いて、

そのありがたみがようやく分かったようです。

ダムから浄水場に送られているのが川経由ではないことも

子どもたちにとって新たな発見でした。

こちらでもまた、子どもたちの歓声が。

さて、ダム内部に潜入です。

急な階段とともに下がる気温。

夏に体感する９℃の世界にも、

子どもたちは驚いていました。

さて問題です。

この写真は上りでしょうか、下りでしょうか。

４年生「先生！下ってるのに、上ってる気がする！」

答えは下りでした。すごい違和感でしたね。

そして浄水場では、ダムで聞いた22,900立方メートルが。

水がきれいになるまでの仕組みも教えていただき、

大変勉強になる時間となりました。

堀川ダムおよび芝原浄水場の皆様、

お忙しい中、ありがとうございました。

３年生は、学活の時間に夏休みの学習計画を立てました。

ＡとＢどちらの学習目標が望ましいか考えた後で、

自分の計画を立て始めます。

何を、いつまでに、どのくらいやる。

そのポイントにしたがって。

自分の計画をある程度立てたら、

友達の計画を見たり聞いたりすることで、

友達の計画をアドバイスしたり、

また友達の計画を参考にしたりしていきます。

３年生になって、宿題の量も増える子どもたち。

おうちの方に負担をかけず自分の力でやりとげるためにも、

自分で考えた素敵な計画ができあがったのではないでしょうか。

キャンプファイヤーが始まりました。

室内ではありますが、

非日常感のある幻想的な雰囲気が作り出されます。

各班で準備していた出し物が始まりました。

５年生のめあて「今こそチェンジ～自分の力を信じよう～」

に向かって、子どもたちが友達と関わり合い協力して考えた出し物です。

各班の発表を楽しんでいる所です。

ちなみに、ダンスが盛り上がってるみたいですよ。

この後は、入浴となります。

ここまで５年生みんな元気！！

２日目も協力して楽しい１日にしよう！！