７月１日。３年生が「今日は夢の時間割なんです」と教えてくれました。

どうして？と尋ねると、「図工と水泳があります」と答えてくれました。

夢の時間第一弾

画用紙の両面に書いた絵を立たせて、表裏で違う世界を表現します。

夏の後ろは

冬！！上手ですね

こんな工夫をする子供もいました。

みんな上手です。

夢の時間割を楽しく過ごしてくださいね。

　７月１日。今日から第２四半期のスタートです。

そして、ちかつんテスト（漢字）が行われました。

考える６年生

考える２年生

考える５年生

目標に向かってがんばる子ども達。合格できるといいですね。

　７月１日。４年生は算数の授業で小数の勉強をしていました。

小数第３位まで確認していました。

数直線で量感を確認

うん、納得

分ったことをノートに書きます。

集中して学習に取り組みます。いいぞ！！

　６月３０日。１・３年生が外で作業をしていました。

１年生は、生活科の夏探し

お気に入りの夏は見つかりましたか？

３年生は、花壇の草むしりや植物の世話をしていました。

天気が良い日が続いているので、植物たちがぐんぐん成長しています。

さつまいももしっかり根付きました。苗の強さにびっくり！！

ミニトマトもぐんぐん成長しています。

あさがおは花が咲いています。

バケツ稲の稲も、あっという間に大きくなりました。

夏を感じる６月です。いよいよ明日から７月ですね。

　６月３０日。現在、各教室前でノート展が開催されています。

本日から個別懇談も始まります。第１四半期の子ども達のがんばりを共有したいと思います。共有できたことをぜひご家庭でほめてあげてください。また、ノート展へのコメント記入もお願いします。

お忙しい中、またお暑い中ご足労いただきますが、よろしくお願いします。

　６月３０日。５年生が国語の学習でユニバーサルデザインについて学習していました。

学校の中のユニバーサルデザインを探します。

職員室でも見つけたかな。

これはユニバーサルデザインかな、と考えながら探していました。

時には先生にも相談。

教室でみんなが探したデザインを確認していました。

ユニバーサルデザインについて分かったかな。

　６月３０日。６年生が社会の学習で聖徳太子について調べていました。

聖徳太子は何をした人なんだろう…という問いかけに

「お札になった人」という子どもがいました。

ちなみに、聖徳太子は昭和３３～６１年に１万円札に描かれていたようです。

様々な知識を出し合いながら学びを深めていく６年生。歴史は楽しいですよ。

先日upできなかった国語の様子もあげておきます。

グループで調べたことを発表し、質問や意見を出し合っていました。いいぞ！！

　６月２７日。来週のちかつんテストに漢字練習をがんばる５年生。

がんばれ、がんばれ！！

　６月２７日。帰りの会で友達のよさを伝え合う１年生。

発表を聞いて、みんなで「いいね」をしていました。

いいね！！