ようこそ! 近津小学校のホームページへ!!

このページは、棚倉町立近津小学校のホームページです。本校の保護者さんや地域の皆さんと交流を行いながら、子どもたちの生活と成長の様子をお伝えしていきたいと思います。

こんなことがありました!

みんなのために

2025年4月17日 14時00分

 4月17日。今日は代表委員会が行われました。

代表委員会は、3年生以上の各代表委員と各委員会代表1名が参加します。

今日は、運動会のスローガンについて話し合いました。

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6年生が司会進行を務め、話し合いが行われました。

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子ども達の意見がまとまったとのこと。校長確認の上、後日発表します。

お楽しみに!!

数字を書く【1年】

2025年4月16日 11時00分

 4月16日。1年生は数を書く勉強をしていました。

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今日は4と5。いつも目にしている数字ですが、正しい書き方を学ぶことはとても大切な勉強です。

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みんなとっても丁寧に練習していました。

どの子も見られることですが、今まで身についていたクセがあります。ぜひ、この機会にご家庭でも数字を書き方を見ていただき、正しい書き方ができるように声をかけてあげてください。

I'm Happy【2年】

2025年4月16日 11時00分

 4月16日。今日は2年生が、マーク先生と英語の学習をしました。

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マーク先生と自分の感情表現を身振り手振りも交えて学習していました。

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子ども達の表情がとっても良いです。マーク先生もとびっきりのパフォーマンスで盛り上げてくれます。

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今日は担任の先生が出張のため、補充の先生が一日授業に入っています。いろいろな先生と学習できるのも楽しいですね。

文字で伝える・伝わる【4・6年】

2025年4月16日 10時30分

 4月16日。4年生が書写の学習に取り組んでいました。書写は教頭先生が担当します。今日から書写がスタートします。

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新しい教科書が机の上に。気持ちも引き締まりますね。

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今日は自分の好きな漢字を相手に伝えていく自己紹介ゲームをしていました。

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自分の名前に入っている漢字を挙げる子どもが多く見られました。名前に込められた思いが子ども達に伝わっているのですね。

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6年教室廊下側の掲示板には、今年の漢字一文字が掲示されていました。意欲溢れる漢字がたくさん見られました。6年生の思いが伝わりますね。

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6年生は、校庭で運動会に向けての練習をしていました。校舎のカメラに気づいてくれたようです。気づいてくれてありがとう。

文字を通して思いが伝えられ、伝わります。今日もしっかり学ぶ近津小の子ども達です。

走る 走る【1・2年】

2025年4月15日 10時00分

 4月15日。1・2年生の体育の授業は、運動会にむけて50m走のタイムを測っていました。

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みんなしっかり走りきるのが素晴らしいです。いいぞ、1・2年生!!

好きな物を書いてみよう【3年】

2025年4月15日 09時45分

 4月15日。3年生は図工の時間に自分の好きな物を表す学習をしていました。

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好きな物をクレパスを使って描いていましたが、図工の学習なので『ぼかし』『ひっかき』のテクニックも使いながら描いていました。

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真剣に取り組む中に、笑顔も溢れる3年生。すてきな作品ができそうですね。

春が来た【4年】

2025年4月15日 09時30分

 4月15日。4年生が理科の学習で春探しをしていました。

4年生の理科では、1年を通して学校周りの自然を観察していきます。

今回は、春を観察して、記録していました。

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タブレットに写した様々な春を絵と文で表していました。

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ピンクや水色…優しい色使いが春らしさを感じます。また、4年生らしく分かったことをしっかり文に書くこともできていました。

これからもうつりゆく季節を五感で感じてみましょう。

『ちゃぐりん』贈呈式

2025年4月14日 13時00分

 4月14日。今日は東西しらかわ農業協同組合の皆様においでいただき、子ども達も楽しみにしている雑誌『ちゃぐりん』の贈呈式を行いました。

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はじめに、JAの組合長様からお言葉をいただき、全校生を代表して5年児童2名が『ちゃぐりん』をいただきました。

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代表児童は、大変立派な態度で贈呈式に臨むことができました。素晴らしいです!!

最後にみんなで記念写真を撮りました。

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雑誌『ちゃぐりん』は、農業について楽しく学べる雑誌です。大事な仕事である農業について関心をもつ子が増えることを願います。

タブレットで図工の作品作り⁉【5年】

2025年4月14日 11時30分

 4月14日。5年生がタブレットを使って何やら作業をしていました。

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何の授業かと尋ねると、図工の学習だと教えてくれました。題材は『形に命をふきこんで』…教科書についているアプリを使い、コマ撮りアニメーションを作っていました。人間が動くアニメーションや文房具が動くアニメーションなど、動きを工夫した面白い作品を制作していました。

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作った作品を友達同士で見て楽しんでいました。図工の学習も進化していますね。

みんなで考えよう【1・3・6年】

2025年4月14日 11時00分

 4月14日。小雨が降る朝からスタートしましたが、子ども達は元気に登校してきました。

1年【算数】

数の対応について学習をしていました。猫と椅子を結びつける方法をみんなの前で話すお友達。それを真剣に聞き取る学級のみんな。1年生、立派です。

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3年【国語】

『わたしのさいこうの一日』の作文を一人一人が読み上げ、聞いているみんなが感想を話し合っていました。最高の一日が面白くて、ついつい聞き入ってしまいました。

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6年【算数】

算数の線対称を学んでいました。どうしたら線対称の図形をかけるか…一人一人の意見を聞き合いながら良い方法を考えていきます。

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それぞれの考えを出し合い、学ぶのが集団の学びですね。友達の意見を聞きながら、学びを深めていきましょう。