９月１８日（水）

　この日は、総合的な学習「たなぐら大発見」と、社会科の「はたらく人」を関連させ、

棚倉町にある直売所「すだち」さんへ、見学に向かいました。

　見学では、自由に店内の中を見させていただいたり、たくさんのインタビューに

答えていただいたりと、とても親切に対応していただきました。子どもたちは、

先日見学したスーパーマーケットと比較をしながら、たくさんのひみつを発見

することができました。ありがとうごさいました。

２年生はルネサンス棚倉へ、

乗馬体験に行ってきました。

まずは説明をいただきました。

馬がどんな動物か、

どんな注意点があるかを、

教えていただきました。

さぁ、乗馬体験！

「面白そう」「こわい」「大丈夫かな」

それぞれの想いで乗馬を経験しました。

馬房も見せていただき、

馬のお世話についても知ることができました。

ルネサンス棚倉のみなさん、

ご協力いただきありがとうございました。

棚倉小は９月の交通安全鼓笛パレードに向けて、

６年生から５年生への鼓笛移杖式を行いました。

（他校からすると半年早いのではないでしょうか）

夏休み前から練習を重ねてきた５年生です。

例年は４～６年生の参加ですが、

本年度は全校生参加。

進行も５年生が務めます。

６年生から熱い言葉をかけてもらい、

５年生の意識もさらに高まりました。

本日は、ドラムマーチと校歌を全校生の前で披露です。

終わった後には、全校生から大きな拍手をいただきました。

５年生も達成感を一つ得ることができたと思います。

さて、次は２０日（金）の鼓笛パレードに向けて、

もう１曲を仕上げていきます！

#がんばれ５年生

６年生が会津若松市に修学旅行に行ってきました。

まずは班別行動で、さまざまな体験をさせていただきました。

赤べこの絵付け体験。

新選組記念館。

武家屋敷に行った班も。

若松市内散策しながら、昼食をとりお土産も購入。

それぞれの班が鶴ヶ城集合です。

自分たちで体験を選択し、

自分たちで動く中で、

朝も、昼も、集合時間を守れたことは、

素晴らしい集団としての１つの証ですね。

一生残る思い出になったでしょうか。

９月４日（木）

　この日は、社会科の「はたらく人」の学習で、ヨークベニマル棚倉店さんの見学をさせていただきました。

　見学では、普段入ることができない「バックヤード」の中を見せていただいたり、セルフレジを使って買い物体験をさせていただいたりしました。

　子どもたちは目を輝かせて、見つけたひみつをたくさんメモすることができました。

　一日にたくさんのお客さんが利用するスーパーマーケット。そのひみつの１つは、店員さんの温かい笑顔や接客に隠されているように思いました。

５年生が、三春にあるコミュタン福島（福島県環境創造センター）に行ってきました。

震災からどのくらいの時間が経ったか

それを表示するモニュメント。

当時の新聞。震災を伝えるものと、復興に関するものに分かれていました。

原子炉建屋がどのようになったのか。

世界の放射線量について

再生可能エネルギーについて

昼食は会議室で。

放射線が見える霧箱実験

さまざまな展示を通して、

震災の悲劇、震災からの復興、放射線等について、

学ぶことができました。

震災当時２歳の子どもたち。

自分の近くで起こったこととしても、

伝わったのではないでしょうか。

１年生も英語の学習を行っています。

とても明るいマーク先生とともに、

１年生も明るく英語に親しんでいます。

「Ｈｅaｄ！」

「Good bye to you～」の英語の歌もだいぶ覚えましたね。

土曜日早朝から、

第２回ＰＴＡ環境整備作業を行いました。

お子さんの参加もありました。

保護者さんのご協力により、校庭、窓、トイレ、花壇、プールの裏、そして田んぼの草刈りまで行うことができました。

きれいになった環境で、

子どもたちも気持ちよく学習に取り組めることでしょう。

１１：００　３時間目の途中に、放送がなり始めます。

福島県内一斉で「シェイクアウトふくしま」と呼ばれる訓練。

その訓練に棚倉小学校も参加しました。

４年生の様子です。

普段の避難訓練とはまた違う雰囲気で行うことで、

子どもたちの防災意識に働きかけることができたのではないでしょうか。