本日講師の先生をお招きし、１～４年生を対象として情報モラル教室が行われました。

SNSによるトラブルやタブレット等の正しい使い方について、クイズなども含めながら教室が進められました。個人情報を入力しようとした子供の動画をみて「それはいけない！」とすぐに気づいた児童の姿も見られました。

６年生対象の町主催チャレキッズの１日目が、本日行われました。

食品会社で豆腐作りに挑戦したり、新聞社で取材の仕事を行ったりと様々な経験をさせていただき、働くことの大切さや苦労を知ることができたようです。

町教委主催のチャレキッズが25日に行われ、５年生が参加しました。

複数のブースが設置され、子供たちは班ごとに３～４つの事業所で体験等を行いました。

「感じたこと」「質問したいこと」などを積極的に伝える５年生の姿が見られました。

６年生対象の同行事は来週29日・30日に各事業所を訪問する形で行われます。

昼休みに校舎内で過ごす子供たち。鼓笛パレードに向けて練習したり、昔あそびをしたりする姿が見られました。

昨日で夏休みが終了し、本日から第２四半期が始まりました。

夏休み明けの全校集会後、子供たちは各クラスで夏休みの宿題を提出したり、夏休みの思い出を発表したりしました。「バーベキューが楽しかった」「ソフトで３位になりました」「暑すぎて…枯れた野菜のようになっちゃった」など、それぞれの思い出元気いっぱい話してくれました。

本日で第１四半期が終了し、明日から夏休みになります。

全校集会では今年のスローガン「笑顔で挑戦」について振り返ってもらいました。突然指名された１年生から６年生が「行事で笑顔を忘れずがんばった」「給食の時に友達と笑顔で過ごした」など、自らの振り返りを発表してくれました。伝える力が発揮された場面でした。

本日、小児科の先生に来校いただき、５、６年生を対象に「メディアが心身に及ぼす影響」を演題として講話をいただきました。

「ゲームや動画のやりすぎはなぜいけないのか？」「脳のしくみと働き」について研究調査の結果を踏まえ具体的なお話（同じ文章を本で読んだ時と電子画面で読んだ時の脳の活動の違いや、ゲームや動画は１日３０分～１時間まで‥これを週２日ぐらいならなお良い）をいただき、５、６年生は日常の生活を振り返っていました。

本日全学年で「着衣水泳」の授業が行われ、落水したときの命を守る行動の学習を行いました。

自分が落水した時の訓練を行った後、ペットボトルを使って浮力体を使って浮く訓練を行いました。

本日、修明高校の１年生に来校いただき、交流事業「十六ささげと在来白ささげによるグリーンカーテン設置」が行われました。１、２年生の生活科の一環として、十六ささげ等の説明を聞いた後、一緒に苗植えを行いました。高校生の説明を受け、質問をする児童の姿も見られました。収穫は１１月。高校生に来校していただき一緒に行います。