２月１７日（月）に鼓笛移杖式が行われました。

６年生の主指揮の児童から新鼓笛隊の主指揮となる５年生の児童へ指揮杖が渡されました。

その後、６年生への感謝の気持ちを込めて、新鼓笛隊によるドラムマーチと校歌の演奏が行われました。

伝統をしっかり引き継ぎ、来年度も立派な演奏をしてくれるものと期待しています。

２月１４日（金）、来年度本校に入学する園児のみなさんが、学校を見学にきました。

園児のみなさんは緊張気味でしたが、目新しい光景に興味津々の様子でした。

１年生の教室では、１年生が園児のみなさんからの質問に答えるコーナーが設けられました。入学の不安を和らげようと１年生が一生懸命質問に答える、ほほえましい時間になりました。

２月１３日（木）に委員会活動が行われ、次年度に向けた新しい組織が決定しました。

今回新たに３年生が加わり、５年生が中心となる組織になりました。

本校では、この時期に次年度の組織を編制し、６年生のアドバイスを受けながら３月まで活動することで、次年度のスタート時にスムーズに委員会活動を進められるようにしています。

社川小学校を支える子どもたちの活躍に期待しています。

２月１２日（水）に方部子ども会が行われ、来年度の新しい登校班が決定しました。

実際には、２月２６日から新しい登校班での通学を開始します。

引き続き安全な登校を心がけてほしいと思います。

２月２日の節分を受けて、３日（月）に豆まき集会を行いました。

５年生が中心となって企画・運営し、各学年の代表児童が追い出したい鬼を発表したり、５年生の代表が今年の抱負を語ったりしました。

「本校の外履きのルールを変更した方がよいのではないか」という声を受け、３年生以上の代表児童による「運動靴検討委員会」を立ち上げ、子どもたちが主体となって外履きの新しいルール作りをしました。検討委員会の子どもたちが数か月をかけて、全校児童や保護者を対象にアンケートを行い、話し合った結果、新しいルールが決定しました。新しいルールは、１月２７日（月）の全校集会で、検討委員会から全校児童に伝えられました。

本校では、このように子どもたちが主体となって活動する場を大切にし、子どもたちの「自分で決める力」や「協働して課題を解決する力」を育てています。

１月２８日（火）、来年度本校に入学する園児と保護者のみなさんを迎えて、一日入学を実施しました。

保護者のみなさんには、入学までの準備等についてお話ししました。

園児のみなさんは、小学校の雰囲気に少しでも慣れるようにと、５年生の子どもたちが一緒に遊んだり学校の中を案内したりしました。

１月２４日（金）５校時に、今年度最後の授業研究会を行いました。

授業は、３年生の算数「分数を使った大きさの表し方を調べよう」の単元の中の、「分数のたし算」でした。

子どもたちは、小数の考え方と比べたり、図や言葉に表して考えたりしながら友達と話し合い、1/〇をもとにして計算すればよいことを導き出しました。

これまで同様、授業後に全職員で検討し合い、質の高い授業づくりのための研修を深めました。

１月２１日（火）・２２日（水）に、全校生が学力テストを行いました。

今回が初めての１年生から、小学校で受けるのが最後になる６年生まで、みんな根気強く問題に取り組んでいました。