東日本大震災の教訓を風化させず、次世代に伝えていくため、本日10日（金）に「3.11追悼集会」が放送で行われました。集会委員会の進行のもと、校長が震災当時の話と「自分の命は自分で守ることの大切さ」の２点について話し、その後、各クラスでは担任から東日本大震災の説明や命の大切さ等についてお話がありました。

本日１０日（金）、５年生の図画工作では「コマ送りアニメーション」の作成が行われていました。

タブレットで静止画を撮影し、それをつなぎ合わせてストーリーを作ります。２班に分かれ、「内容検討」「撮影」「画像処理」と１時間程度で作品を完成させました。担任からは「笑える内容で…」というリクエストがあったようです。

春が先乗りしたような暖かい日が続いています。

昼休みの校庭を覗いてみると、１年生は追いかけっこ、３年生は担任と一緒にサッカーをして楽しんでいる姿が見られました。

間違いやすい漢字をクイズ形式にして学習する授業が、４年生国語科で行われました。

グループごとに穴埋めや２択問題などのクイズを作成。あるグループは「ジャジャン！」などと効果音をつけて出題するなど、楽しい雰囲気の中学習が進められました。

本日昼休み、鼓笛隊の中心となって活動してきた６年生に感謝の気持ちを表すことをねらいのひとつとしている「移杖式」が１、２年生に見守られる中行われました。

新指揮者が６年生代表から主指揮杖を受け取り、３～５年生がドラムマーチと校歌を披露。短い練習期間でしたが、立派な演奏を行い６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

６年生企画…親への感謝の気持ちを伝える「思い出を語る会」が、本日６年生保護者様に来校いただき開催されました。６年生のダンスをオープニングとし会がスタート。親子でゲームを楽しんだ後、親へ感謝の気持ちを伝えました。

最後に…親から子供達へのサプライズ！　保護者作成のメッセージ動画が流されました。

本日「６年生を送る会」が行われました。これまで５年生が会の内容を検討し、各学年で装飾やプレゼントを作成して今日を迎えました。

会の中では、１年を通して活動した縦割り班対抗のゲームを行い、大いに盛り上がりました。最後に６年生代表が後輩への感謝のことばと中学校での目標を述べ、会は終了しました。

これまで準備を進めてきた５年生お疲れ様でした。そして６年生…これまで学校の中心として活躍してくださり、ありがとうございました。

青空の下、４年生の理科では「自分の木」の観察が行われました。１年間観察を続け、本日新しい芽が出てきているのを発見した児童もいたようです…春が近づいてきています。

ザクザクとのこぎりをひく音が聞こえてきました。３年生の図画工作の授業です。普段使用しない道具を前に悪戦苦闘。先生に聞いたり、友達と声を掛け合ったりしながら作業を行う姿が見られました。