今日もルネサンス棚倉のプールをお借りしての水泳指導を行いました。今日は、ビート版を使ってのバタ足や手のかき方の練習をした後、水泳記録会を意識して、コースに分かれての練習を行いました。

夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動が始まりました。地域の方が子ども達の安全を見守ってくださっています。

本日、県南教育事務所長様が、来校しました。３校時の授業を参観していただきました。３年生は、「ふしぎな乗りもの」絵の色染めをしました。４年生は書写「筆順と字形　左右」でした。５年生は、３つの数の公倍数を見つける学習でした。６年生は、「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」でした。みんな真剣に取り組んでいました。

５年生の国語の学習で、「みんなが住みやすくなるまちの工夫」について報告文を書くための材料探しに行ってきました。棚倉町図書館や城跡、体育館を見学し、住みやすくなる工夫の写真を撮ってきました。校外学習は、子どもたちにとって大変魅力的な学習です。

今日は、４年生が、社会科の学習でクリーンセンターへ見学に行ってきました。普段入ることのできない所や行くことのできない所まで案内してくださいました。分かりやすい説明に、２人は大満足の学習でした。

３・４年生の算数の学習は、「わり算」でした。５年生の家庭科は「上手に選ぶために考えよう」、６年生は「すずしい着方をくふうしよう」でした。どの学年もよく考えて学習していました。

２回目の水泳の授業をルネサンスのプールで行いました。始めと終わりには、スポーツフロントの方にしっかりあいさつができました。準備運動の後、水中じゃんけんや浮く練習をして水に慣れさせました。次はいよいよ泳ぐ練習です。けのびやバタ足、手のかき、クロールの練習をしました。子ども達は、とても楽しそうに泳いでいました。

今日は、第２回目の棚倉小学校との交流活動がありました。これは、棚倉小学校との統合へ向けてとても大切な活動です。３年生と６年生でプールの予定もありましたが、雨のためできませんでした。朝の会から授業４時間たっぷり交流することができました。たくさんの友だちと交流できて、子ども達は楽しそうでした。帰りには、職員室でお礼とあいさつをして帰ってきました。

５年生国語の学習で、「対話の練習～どちらを選びますか」をやりました。校長先生が、犬を飼うか、ねこを飼うかを迷っている。犬派、ねこ派に分かれ、立場をはっきりさせて説明しました。さて、どちらを選んだのでしょうか？

今日は、ルネサンスのプールでの今シーズ初めての水泳学習をしました。子ども達はみんな楽しみにしていました。蹴伸び、ビート版を使ってのバタ足、カエル足の練習、面かぶりクロールの練習をしました。みんな楽しく学習をすることができました。