５・６年生は、俳句の教材で学習を進めていました。夏の季語を使っての俳句作りでした。夏をイメージするものは？

３年生は算数「長い長さをはかってを表そう」、４年生は算数で「わり算のしかたを考えよう」の学習をしました。複式学級での授業で、担任は二つの学年を担当するので大変です。