2020年11月の記事一覧

たてわり班での清掃が始まる時間。

突然警報が鳴り始めました。

無予告避難訓練のスタートです。

今回はたてわり班での活動時間に実施なので、

６年生が引っ張る形となりました。

清掃時間でのスタートは、

誰も予想できなかったでしょうね。

全体でのふり返りでは、校長先生から。

東日本大震災にも触れながら命についての話がありました。

校長先生の熱のこもった話に、

子どもたちも真剣な態度で応えました。

あの震災を風化させない。

子どもたちの防災意識を高めるためのいい機会になりました。

朝学校に着いた子どもたちの第一声。

「なにこれ。」

今まで昇降口においていた消毒用アルコール。

これが今日から、センサー付で消毒液が出るものに変わりました。

１、２年生には恐る恐る手を差し出すお子さんも。

他には、

「なにあれ！！！」

と近づいていき、

「出た！」「歯医者で見たことある！」

というお子さんも。

反応を見てると楽しいですね。

６年生からは「これはいいわー」「楽になった」

といった反応があがりました。

写真のように班旗を持っていたりする６年生にとって、

片手で消毒液を取れるようになったのは嬉しいことのようです。

子どもたちの感染防止への意識を高めるためのいい機会になりました。

寒くなってきましたが、

棚倉小学校は、これまで通り感染防止対策を継続していきます。

１１月２５日（水）

　この日は小雨が降る少し肌寒い日となりましたが、１・２・３年生の

持久走記録会を無事に行うことができました。

　１・２年生は校庭３周（６００ｍ）を、３年生は４周（８００ｍ）を

走り切りました。

１年生の様子です↓

２年生の様子です↓

３年生の様子です↓

　どの学年も、これまで本番に向けて朝マラソンや業間マラソンなどに励んできました。

　当然順位がつくものですが、諦めないで走りきる気持ちや、最後までやり遂げる力は、

それ以上の価値がある、すばらしい成長の証だと思います。

　今回の成長をさらにこれからにつなげられるようにしたいです。

　保護者の皆様、引き続きサポートや見守りをよろしくお願いします。

１１月２４日（火）

　この日は、上学年の持久走記録会が行われました。これまでの練習の成果を

発揮し、全力で走る子どもたちの姿が見られました。

　トップバッターは４年生。８００ｍを走り切ります。

　次は５年生。高学年は１０００ｍとなります。

　　ラストは６年生。同じく校庭５周を駆け抜けました。

　次回は、１・２・３年生の持久走記録会の様子をお伝えします。

保護者さんから、職業観や生き方を学ぶ

６年生総合「夢プロジェクト」。

ありがたいことに追加での第５回を行うことができました。

今回は「職業指導員」として、

障がい者の就労支援を行っている保護者さん。

そして、さめがわ豆新聞を創刊した高木さんにも

お話をいただくことができました。

創刊経緯についての話は、６年生が今取り組んでいる、

「Plan Do Check Action」

に直接かかわるもので、大変ありがたいお話でした。

今年は、職業体験「チャレキッズ」を行えませんでしたが、

子どもたちは大きな財産を得ることができました。

これまでにご賛同・ご講演いただいたすべての方に、

厚く御礼を申し上げます。

１１月１９日（木）、２０日（金）の２日間にわたって、

町内の６年生が集まり、交流学習が行われました。

～１日目～

１日目の午前中は、「スポーツ交流タイム」ということで、

自分で選んだ３つのスポーツなどを楽しみました。

他校の子どもたちとチームを組み、まずは自己紹介。

最初は緊張している様子でしたが、体を動かす中で自然に会話も生まれ、

楽しく交流する姿が見られました。

お昼ご飯を食べた後は、棚倉中学校に移動し、見学をしました。

子どもたちは、先輩の発表や話を真剣に聞き、

４か月後の中学校生活のイメージを膨らませていました。

１日目の最後は、部活動の見学。

入ってみたい部活を中心に自由に見学しました。

～２日目～

２日目のはじめは、グループに分かれて、オリエンテーリングを行いました。

まずは自己紹介。昨日に比べて和気あいあいと会話をして、仲が深まっている様子。

地図を見ながら作戦を立てたり、ポイント地点にある問題に答えたりする中で

チームのメンバーと協力する子どもたちの姿が見られました。

オリエンテーリングの後は、２日間を振り返りました。

交流学習を通して学んだこと、目指す中学生の姿、今自分がやるべきことなどについて

考え、熱心にワークシートに記入する姿が見られました。

最後に、「ようこそ先輩」ということで、

棚倉小学校出身の先輩から、中学校に向けて、

そして中学校に入ってからやるべきことについて話がありました。

子どもたちは、未来の自分を思い浮かべながら真剣に話を聞いていました。

４か月後、共に中学校生活を送る友だちと仲を深め、

未来の自分について考える濃い２日間となりました。

１１月１９日（木）

　この日は、４年生の見学学習でした。場所は、郡山にある『スペースパーク』

　子どもたちは、この日を楽しみにしていました！

　施設内では２つのグループに分かれ、サイエンス教室で工作をしたり、

科学についての展示を見学したりしました。天気がよく蒸し暑く感じる

こともありましたが、服装で調整しマスクや消毒などの対策も忘れず、

しっかりと見学ができました。

　午後はメインの『プラネタリウム』迫力のある映像やきれいな星空に、

思わず歓声が上がり、存分に楽しむことができました。

　丁寧に対応していただいた施設の方々、そして本日までの準備を整え、

見守ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

３年２組は見学学習。

社会科のスーパーマーケットの学習と絡めて、

「エコス棚倉店」の見学に行きました。

よく見ると、福島県産、茨城県産と書いてあるのをみつけ。

さらにはオーストラリア、ニュージーランドからも！

陳列の工夫にも気づきながら、

お店のバックヤードにも特別に入れていただきました。

子どもたちにとって貴重な体験ですね。

学んだことをすぐにメモしていきます。

今回は保護者さんに引率ボランティアをお願いしていましたが、素敵な声かけで子どもたちの記憶をサポートしていただくこともでき、とてもありがたかったです。

終わった後は、買い物体験。

おうちの方に頼まれたものはどこにあるかな？

エコス棚倉店さんには、前日の３年１組を含めて、

２日間にわたって受け入れて頂きました。

お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

午後。３年１組は豆腐づくり体験です。

こちらも地元企業『大椙食品』さんにご協力いただき、

家庭科室で豆腐づくりです。

国語科の「すがたをかえる大豆」

総合の「棚倉グルメかるたを作ろう」

に関連した体験的な学習となります。

火を使う調理実習は初めての３年生。

すべてがドキドキですね。

こちらも保護者ボランティアさんのサポートがありました。

その結果、素敵な豆腐ができあがりました。

うまくいかないこともあるみたいなので、

おいしい豆腐ができてよかったですね。

ご協力いただいた大椙食品さん、

保護者ボランティアの皆さん、

お忙しい中、ありがとうございました。

10/26の郡読書感想文コンクール表彰に引き続き、

本日は、福島県読書感想文コンクールの表彰となりました。

本校児童は、特選と佳作に選ばれました。

大変素晴らしいことですね。

今週のめあて発表は生活委員担当の５年生。

今週のめあては「協力して学習しよう」

「協力して学習すると、クラスがまとまっていきますよ。」

上級生による素敵なアドバイスでした。

みんながそのよさを感じられるようにがんばりましょう。

先週今週と素敵な秋晴れが続き、

放課後の部活動も活気づいています。

陸上部は、走り幅跳びと走り高跳びに分かれて練習中。

跳び方の基本から身に付けていきます。

こちらはホッケー部。

始めはボールに群がっていましたが、

チームの中でポジションを考えたり、

空間を使って効果的に攻めたりと、

ゲームっぽくなってきています。

ゲームの待ち時間には、

チームで話し合ったり、

個人でスキルアップしたりと、

充実した部活動になっていています。

子どもたちの素敵な姿が、校庭いっぱいに広がっています。

コロナウイルス感染防止の観点から、

５月、８月とＰＴＡ奉仕作業が中止になっていました。

そんな中、ＰＴＡ厚生委員会主催で、

本日奉仕作業が行われることに。

密をさける観点から、ＰＴＡ本部、学年委員、各専門委員さんにお声をかけさせていただき、教職員を合わせての作業となりました。

こちらも密をさける観点から、開閉会式は全体で集まらず、お子さんの教室に分かれて行いました。

普段の清掃では手の届かない所をお掃除です。

校舎内では、窓拭きとトイレ掃除を中心に。

校舎外は、側溝の土砂上げです。

この細い側溝の下まで土砂を取り除きました。

(この下が広がっていて相当量の土が溜まっていました)

中庭の土砂上げでは、校外につながる水路も熱心にやってくださいました。

朝早くから、子どもたちのよりよい教育環境づくりにご協力いただいた各委員の皆様、ありがとうございました。

子どもたちにも感謝の気持ちをもたせ、学びの活力の１つにさせていきたいと思います。

朝の時間、校庭の落ち葉はきを行ってくれる子どもたちの姿が。

始めは有志数名の落ち葉はきでしたが、

５年生の活躍がどんどん増えてきています。

学校をよりよくしようとする姿は、

来年の最高学年に向けて、頼もしいですね。

他の学年の子どもたちも、

「手伝いたい」

という気持ちが見られ、

とても気持ちのいい校庭になっています。

つくし・つばさ学級の子どもたちで

ハロウィンパーティーを行いました。

６月に自分たちで植えたかぼちゃがたくさん実ったので、

かぼちゃ入りのパンケーキを作りました。

まずは生地作り。

蒸かしてつぶしたかぼちゃをいれて、きれいな黄色の生地が完成！

次に、フライパンにバターをひいて焼いていきます。

「いいにおいがする！」と、うれしそうな子どもたち。

焦げないように気を付けながら焼き、パンケーキの完成！

みんなでおいしくいただきます！

秋の実りを満喫した楽しいパーティーになりました。

今朝は、ボランティアさんによる読み聞かせがありました。

各教室に保護者の方がいらっしゃり、

子どもたちの学年に合った本を読んでくださいました。

朝早くからの読み聞かせ、本の準備と、

ありがとうございました。

２年生教室には、

湯座一平町長が登場しました。

サプライズですね！

また、どこかのクラスに町長さんが登場するかもしれませんよ！

本日５時間目。

会議室では、５－１の算数。

本校在籍の算数コアティーチャーによる授業で、

他地区からも参観者がいらっしゃいました。

子どもたちは、どちらがお得かという「単位量あたりの大きさ」の課題に対し、友だちと考えを共有します。

「新たな道を切り拓く」という５年生のテーマに向かってがんばる姿が素敵でした。

同時刻、理科室では、５－２の理科。

こちらは、県南地区の初任者(教員１年目)の先生方を対象の研修会で、

本校教員が講師となって授業公開です。

課題は「水にとけた後、とかしたものはどこへ行ってしまうのか」

その方法が、蒸発させる、食塩に色をつけて溶かすなど、

子どもたちの発想は豊かだなと改めて感じましたね。

班ごとの実験も協力体制がみられました。

理科でも「新たな道を切り拓く」という５年生のテーマに向かう姿が垣間見えましたね。

さて、お客様をお迎えするにあたり、

頑張っていたのは６年生です。

朝の清掃ボランティアを当番で回している６年生でしたが、

３連休明けの昨日も日程の都合で清掃がなかったため、

朝の時間に６年生がさまざまな所を清掃してくれました。

棚倉小学校のイメージをあげるような

素晴らしい６年生の動きですね。

１０月３１日

　今回は、土曜日に行われた高学年の音楽授業参観の様子をお伝えします。

　まずは５年生。エメラルドグリーンの学年Ｔシャツが、輝いています。

「茶色い小瓶」の合奏や息の合ったリコーダー演奏、そしてきれいな声の合唱と、高学年らしい

　すばらしい演奏を披露してくれました。

　音楽授業参観最後を飾るのは、６年生。これまで先輩方から受け継いできた、太鼓の演奏です。

「水鏡」と呼ばれる演目を力強く演奏し、最後には「マイバラード」の合唱で締めくくりました。

　今年度は思うように学校行事を行うことができない面もありますが、保護者や地域の皆様のご協力

のおかげで、子どもたちが成長する場、成長を感じてもらう場を設けることができました。

ありがとうございました。

棚倉町の青少年の主張発表会が行われました。

例年ですと、倉美館に各学校の該当学年が集まりますが、

今回は代表児童のみの参集となりました。

棚小代表児童のテーマは「あたりまえを変えていく」。

食品ロス問題をテーマにあげて、

自分の思いを堂々と発表しました。

町内の小中高の代表児童の発表は、各学校にZoom配信され、

６年生全員が学校での視聴となりました。

代表児童の発表への応援はもちろんですが、

他校の同級生の発表にも刺激を受けたようですね。