出来事

６年保護者の皆様にご協力いただき、

職業について語っていただく「夢プロジェクト」。

７月１６日に引き続き、第２回の開催となりました。

本日は５名。

「自動車販売」の保護者さん

「社会保険労務士」の保護者さん

「保健師」の保護者さん

「葬祭業」の保護者さん

「縫製業」の保護者さん

目標をもつことの大切さや、

資格をとることについてなど、

職種ごとにさまざまな視点からお話をいただきました。

それぞれの保護者さんが、

誇りをもってその職業に就いていらっしゃることが、

子どもたちにも十分に伝わったのではないでしょうか。

こちら側(教師)もお話がたくさん聞けて楽しかったです。

第３回も楽しみです。

９月９日（水）

　この日は、４年生が水墨画の体験を行いました。教えてくださる先生は、前日の５年生の指導でもお世話になった、

村山先生です。

　４年生はこの日が水墨画初体験！この学習の事前授業として、校長先生から棚倉町の偉人であるお二人の画家に

ついて、特別授業をしてもらっていました。そのこともあり、子どもたちはこの日の体験を楽しみにしていました。

　丁寧にこつを教えていただき、それぞれが集中して竹を描くことができました。また、授業の最後には物事へ

向かう姿勢、たとえうまくいかないことがあっても、水墨画や自分の好きなことをして発散させることが大切で

あるというお話をしていただきました。子どもたちにとって、とても貴重な体験となりました。

今日は５年生の水墨画教室。

昨年に引き続き２回目です。

本年も村山先生のご指導をいただいてます。

昨年度は直線で「竹」を書いた５年生。

今年度は曲線で「菊」に挑戦です。

白と黒で描かれる素敵な菊が、たくさん咲きました。

５年生の教室側面。

左側にこんな掲示があります。

これは新型コロナウイルスに関して、

学年集会で教師から話した後、

予防の観点の意識付けとして、

子どもたちが学級掲示として作成したものです。

子どもたちが自分たちで作成することで、

より意識するようになってきています。

寒そうにプールに入っていた７月から一転して、

８月はとても暑い月となりました。

連日の暑さの中、

エアコンもつけてはいるのですが、

窓を一定幅開けた状態で、

換気を意識しながら授業を展開しています。

（１年生のふわふわ言葉、ちくちく言葉の授業の様子）

窓のフレームに赤いテープを貼ることで、

教師も児童もさらに意識するようになりました。

教室における全員マスクも、

子どもたち自身が意識しています。

（３年生、図工作品のイメージ作りの様子）

ますは、感染を防ぐこと。

そして、感染にまつわる話が「人権無視につながってはならない」ことについても、各学年で指導したところです。

いつもの音楽の授業が始まっ・・・

今日はゲストがたくさん。

なんと、鑑賞教材を実際に演奏してくれる６名のゲストが。

こんな贅沢なことがあるでしょうか。

教科書に載っているハンガリー舞曲第５番など、

実際の演奏を間近でみて、

子どもたちも楽器・演奏に興味津々です。

ベートーベン「運命」はアレンジバージョンで楽しませてくれました。

次回は、４年生・２年生で実施予定です。

今年の夏休みは１８日間。

日数だけでいうと例年の６割程度。

なかなか遠出もできない中、

子どもたちからはバーベキューや花火などの

夏休みの楽しい生活の様子を聞くことができました。

本日は、夏休み明け初日。

休み時間の校庭には元気な声が響き渡りました。

こちらは中庭で遊んでいる１年生たち。

改めて感染防止に努めながら、学校教育を行って参ります。

保護者の皆様、地域の皆様、

見守りとご協力の程、よろしくお願いします。

夏休みに入り、

ようやく夏らしい暑さになってきましたね。

合唱部と吹奏楽部では、

９月の校内での発表会に向けて、

夏休み中も活動が続いています(午前中)。

昨日は、吹奏楽部のトランペット指導として、

宇津木太郎さんにお越しいただきました。

約１時間程、

基礎を中心に教えていただきました。

また１つ、上手になれたかな。

お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

夏休み最終日。

今週は特別日課により全体清掃がなかったため、

各学年で清掃が行われていました。

最近、自主的な清掃に目覚めている２年生です。

全校集会。

校長先生から

「命を落とすな」

という話がありました。

その後の生徒指導主事の話では、

「いのちは１つ」という言葉とともに、

交通事故を含めて気をつけるべきことについて。

さぁ、楽しい夏休みへ。

１、２年生は夏休みに向けて鉢の持ち帰り。

保護者の皆様ご協力ありがとうございます。

そして、お迎えの駐車場所協力もありがとうございました。

おかげさまで、見通しがよくなり事故もありませんでした。

夏休み明け、

みんなが元気に登校するのを、

教職員一同、心待ちにしています。

保護者の皆様、地域の方々、

温かい見守りの程、よろしくお願いします。

６月初旬の３年生。

社会科「学校のまわり」の学習で、

地図を確認して地図記号を書き込みながら、

棚倉小学校の南西側の見学に行きました。

今回は第２回、学校の北西側へLet's GO！

なんと雨…。

この時点でワークシートが....。

気を取り直してLet's GO！

今回も、保護者さん数名に参加いただき、

一緒に棚倉ウォークです。

さて、今回の目的地は、

「ブルーベリー愛クラブ工房」さん。

社会科で「農家のくらし」に入り、

棚倉町といえば？

ということでブルーベリーの学習を始めた子どもたち。

その一環としての見学です。

お忙しい中、蛭田さん、野中さんに、説明をいただきました。

ブルーベリーの生産や、

この工房でのいろいろな器具の紹介、

この工房で作った商品についても説明いただきました。

今度お店で見た時には、

これまでよりも親近感をもって商品に接することでしょう。

帰りも雨。

子どもたち、学校までよくがんばりましたね。

ご協力いただいた工房の皆様、

ご参加いただいた保護者の皆様、

ありがとうございました。

１年生は生活科「草花や虫を探そう」の学習です。

今回は、棚倉城跡です。

この広さは、虫さがしにはもってこいですね。

小さいバッタやかたつむりなど、

とても楽しそうに「虫さがし」を楽しみました。

１年生にとって、初めての校外学習。

遊具で遊ぶ時間もあり、

とても楽しい時間となりました。

学校のすぐそばにある桜清水。

棚倉に住んでいるみなさんはご存知でしょうか。

坂本善一さんと、石井二郎さんにお越しいただき、

この桜清水についてお話をいただきました。

校歌や校章にも登場する桜清水。

桜清水の歴史や学校の関わりについて、

教えていただくことができました。

また、「大切にしてほしい」という言葉もいただきました。

子どもたちは、

「初めて知って勉強になった」

「受け継いでいきたい」

「誇りに思う」

といった感想があがりました。

棚倉ＬＯＶＥがまた一つ増えましたね。

棚倉町商工会様のご協力により、

メダカ贈呈式を行いました。

本年度メダカをいただいていた所ではありますが、

東北の小京都「たなぐら」にちなんだ商店街店頭と同じように、

昇降口に立派なメダカ用水槽を設置していただき、

改めましての贈呈式です。

「なぜメダカなのか」という話もいただきました。

贈呈式には、新聞社も複数来校されましたので、

各紙での報道をお待ちください。

棚倉町商工会の皆様、お忙しい中、ありがとうございます。

大切に育てさせていただきます。

棚倉町整備課様のご協力をいただき、

「時の鐘プロジェクト」を進行しています。

総合学習で「棚倉小学校の魅力」を探究している５年生のあるグループが、棚倉小学校の目の前にあり、１０時や１２時など定刻に鐘を鳴らして棚倉小学校(ノーチャイム)に時間を教えてくれる「時の鐘」に興味をもちました。

見学してみると、残念なことに建物に落書きがあることが判明したため、町整備課様にご協力いただいて、棚倉小学校の魅力にも入る「時の鐘」をきれいにしようと本プロジェクトが始まりました。

だいぶきれいになりました。

整備課の皆様、ご協力ありがとうございました。

花壇に花を植えたりするのもいいなぁなど、

さらに美しくするための案も出始めています。

本年度は、日本赤十字社福島県支部のご協力による着衣泳を行いました。

先週、１～３年生の着衣泳が予定されていましたが、天候不良により体育館での実施に。

昨日の４～６年生は、予定通り行われました。

さぁ、服を着てレッツゴー！

浮くの上手！

さすが上学年ですね！

持参したペットボトルも使って浮いてみました。

楽しみながらではありますが、

命を守る教育として、

真剣に話を聞くことができました。

日本赤十字社福島県支部のお二方、

ご協力ありがとうございました。

７月１６日（木）

　突然ですが、『奥州棚倉商店』という団体をご存知でしょうか。

　４年生では、総合的な学習において「棚倉町で働く人々」をテーマに、追究学習をしていきます。

今日はその一環として、棚倉町を盛り上げようと日々活動されている『奥州棚倉商店』の皆さんに

お越しいただき、お話をいただきました。

　まずは奥州棚倉商店とはどのような思いで結成されたのかについてや、どのような活動をしているのか

をお聞きすることができました。

　さらに、棚倉町への熱い思いや、地元を愛する気持ち（たなぐLOVE）を聞くことができました。

　また、お店同士で協力をして、コラボ商品などを販売していることも聞けました。

　最後には代表の和田さんから、

　「いろいろなことにチャレンジしてほしい。そうすれば自分の得意なこと、本当に好きなことがわかる。」

という、キャリア教育につながるすてきなお言葉をいただきました。

　本日の貴重なお話をもとに、これからさらに追究していくテーマを絞り、棚倉の魅力を感じられる

学習につなげていきたいと思います。

　豆腐屋の『大椙食品』さん

　豆腐だけでなくハンドクリームなども開発中！

　『立石石材』さん　

　 石を加工した製品に子どもたちも興味津々！

　『塩庄』さん

　 「会津木綿」を使い、和田時計店さんとコラボした時計バンドを開発！

 リーダーの和田さん。時計だけでなく幅広い商品を扱っています。

６年生の総合学習では、

「キャリア夢プロジェクト」が始まりました。

これは、６年生保護者さんにご協力いただき、

保護者さんの職業についてご説明いただくものです。

１０名以上の保護者さんにご賛同いただけたので、

全４回実施を予定している所です。

本日その第１回が行われました。

子どもたちの進行により会が進んでいきます。

今回のゲストは、

「住職」「競輪選手」「教師」

の経験をもつ３名です。

まずは住職さんです。

多様なサービス業を経験されたお話から、

コミュニケーションやあきらめない心など、

本校で行っているキャリア教育と関連してお話いただきました。

続いて「競輪選手」です。

競輪選手を志すきっかけや、競輪選手になるための過程や現役時代など、その生い立ちを詳しく話していただきました。

なかなか身近にはいない職業なので、子どもも大人も興味津々でした。

本日最後は、「教師」代表の校長先生です。

子どもにとって一番身近に思える職業ですが、

知らなかったことが多かったらしく、

子どもたちからは

「大人になっても勉強することがわかった」

といった感想があがりました。

これから先生を見る目も変わるかな？

今回は、お忙しい中、ありがとうございました。

貴重な話をお聞きでき、とてもおもしろかったです。

第２回実施も楽しみですね。

臨時休校分の時数確保により、

今週から８月末まで特別日課となっています。

午前中に５時間行う日課です。

今日は初めての７校時。

どんな雰囲気だったか見てみましょう。

６年生のある学級では、

６時間目から引き続きの社会。

画面を使うことで子どもたちの興味を引き寄せます。

（撮影に気付かれました。）

５年生は６校時から引き続き総合です。

スライド作成や動画編集を学び、

棚倉小の魅力についてまとめていました。

４年生のあるクラス。

６時間目から引き続きの図工です。

ニコニコ笑顔で取り組んでいます。

３年生も６時間目から引き続きの図工です。

家から持って来た材料を使って制作です。

お片付けまでがんばりました。

各学年、時間割の工夫等により、

７時間であっても生き生きとしていた子どもたちでした。

４年生の社会科では、

「ごみの処理と利用」の学習に入りました。

学校中のゴミを回収し、

分別を学んだ子どもたち。

今日は、「ごみ処理」に対する自分の学習課題を設定する授業でした。

自分たちで学習問題について案を出し、

友だちとの交流によって、

その考えを深めていきました。

自分で学習問題を設定できたことが、

とてもよかったですね。

学習問題を設定した後は、予想タイム。

燃えるゴミはどうなる？

燃えないゴミは？

粗大ごみは？

ガラス瓶は、「わる」「とかす」「つぶす」など、

子どもたちは予想で盛り上がりました。

これからそれぞれの学習問題を解決しつつ、

クリーンセンター見学につなげていきます。

今日は７月７日、七夕の日です。

１年生の廊下をのぞいてみると・・・

折り紙で作った色とりどりのかざりが、風にゆれています。

見るだけで涼しく感じられ、かざりの下を歩く１年生も楽しそうです。

特別支援学級では、七夕集会を行いました。

紙芝居などで、七夕にまつわるお話を聞いたり、願い事を短冊に書いたりしました。

笹には、すてきな願いごとがかかれた短冊と、きれいなかざりがいっぱい。

今日はあいにくの天気で、天の川は見られませんが、

織姫と彦星に思いをはせて、空を見上げてみるのもいいかもしれませんね。

例年11月に行っている三者面談ですが、

本年度は家庭訪問(４月)、学級懇談会(４月６月）が、

新型コロナウイルス感染防止により行えず、

保護者さんとお話しする機会がありませんでしたので、

７月に前倒しして行っています。

本日はお足元の悪い中でした。

お越しいただいた保護者の皆様、

ありがとうございました。

開始時間が早い子どもたちは、

特別教室で宿題タイムです。

こちらは１～３年が待つ図書室。

こちらは４～６年が待機する図工室。

写真撮影に行ったときには、

どちらの教室も静かに学習中でした。

今日が３日目で、あと３日間続きます。

子どもたちは早く帰って何してるのかなー。

今日は２年生生活の町たんけんの日。

保護者さんご協力のもと、

元気に行ってきまーす。

校外学習って楽しいね。

子どもたちは事前に質問を考えながら

各事業所さんでインタビューをしてきました。

ファリーヌさんにて。

和田時計店さんにて。

KIKUYAさんにて。

上記以外にも、金澤亭さん、東白堂さん、甘盛堂さん、えんどうスポーツさん、とみざわ薬局さん、伊勢喜肉屋さん、なかやさん、コミネヤさん、郵便局さん、棚倉町役場さんに、学習協力いただきました。

本当にありがとうございました。

２年生が「棚倉を好きになる」きっかけ作りとすることができました。

棚倉小学校では、今後も各学年において、さまざまな視点から子どもたちに棚倉をとらえさせ、地域学習を例年以上に充実させていきたいと考えています。

今後ともご協力いただけますと幸いです。

昨年度に引き続き、

東京女子体育大学の渡邉景子先生を講師に、

プログラミング授業が行われています。

今日は５年生。

オンライン通話により授業が行われました。

オンラインでのプログラミング授業。

まさに情報の時代ですね。

今回は、グーグルドライブの活用。

１人１台のタブレットで、

どうやるかを友だちと相談しながら、

学習をすすめていきました。

子どもたちの吸収力はすごいですね。

今日は全学年の内科検診を行いました。

年度当初、５月２０日実施予定でしたが、

臨時休校の影響により、

延期となっていました。

１年生も静かに待つことができ、とても立派ですね。

残りの検診は、歯科検診のみ。

７月末に行います。

６年生総合学習。

先週の赤舘公園に引き続き、

棚倉の歴史第２弾。

本日は棚倉城跡です。

そして、今回も前回に引き続き、

棚倉町生涯学習課の学芸員の方に、

説明をいただくことができました。

子どもたちは、

赤舘公園(城跡)と棚倉城跡で、

同じような質問をすることで、

比較することができたようです。

他には何を学んできたのかな？

今度６年生に聞いてみたいと思います。

社会・総合の学習として、

６年生は総合学習として、

町の歴史についても学習しています。

今回は、赤舘公園に行ってきました。

高い所からのいい眺めですね。

今回は、棚倉町生涯学習課の学芸員である塚野さんにご協力いただき、赤舘公園等について説明していただきました。

６年生は何を学んできたのでしょう。

１人１人心に残ったことが違うことでしょう。

それをこれからの人生にどう生かすかなど、

いろいろなことを考えながら、

総合では探究を続けていきます。

今日は、森林組合の方々にご協力いただき、

４年生３クラス（各２時間ずつ）で

木工教室を行いました。

みんなでのこぎり作業です。

こういう作業はこどもたちは大好きなので、

とても楽しそうでした。

何を作ろうかな、

どう組み立てようかな、

そんなことを考えながら。

この後の図工の時間で、仕上げていく予定です。

仕上がりが楽しみですね。

５年の国語の授業

「文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表しよう」

まずは今まで学習してきたことから、

筆者の伝えたいことを考えていきます。

この時間は多くの先生方で、

５年生の学習の様子を参観です。

まずは自分で要旨を文章にまとめていきます。

代表児童の文章のよい所などを探していきます。

それをもとに、

自分の文章を振り返って、

校正をしていきました。

自分の文章を校正する。

難しい学習ですが、

５年生の成長がまた一つみえました。

大人になってもとても大切な力ですね。

今日は中学生の部活が休みだったようで、

３月に卒業した中学生が、

小学校に顔を出してくれました。

卒業担任と再会です。

吹奏楽部の練習にも顔を出してくれたので、

最後に挨拶する場面もありました。

中学生からの言葉に、

小学生も刺激を受けたようです。

この写真以外にも、

男子も含めて多くの中学生が来校し、

小学生・教師と交流していきました。

懐かしい顔が見れましたし、成長も感じましたね。

本日夕刻より、令和２年度学年委員・専門委員会が開催されました。

例年であれば、まず全体会が行われる所ですが、

最近の情勢を鑑みて、放送による全体会となりました。

その後、各委員会による話し合いが行われました。

最後に、各委員会の委員長の顔合わせを行いました。

例年通りのＰＴＡ活動が行えない状況にありますが、

お忙しい中、時間を割いて、

子どもたちのために話し合っていただけること、

大変ありがたく思っております。

本年度、よろしくお願い致します。

先週の避難訓練に引き続き、

命を守る教育として、

防犯教室を行いました。

今回は棚倉警察署様にご協力いただき、

児童避難の後は、警察署の方からのお話です。

学校帰りの不審者対応についても話を頂き、

とても大切な時間となりました。

警察署の皆さん、ありがとうございました。

地域の皆様の子どもたちの見守り、

いつもありがたく感じております。

今後とも、よろしくお願いいたします。

本日は、

弁護士の宮本先生、穂積先生にご協力いただき、

「いじめ防止出前授業」を行いました。

いつもとは違う先生、

そして道徳の授業とはまた違った雰囲気に、

児童の興味も引き寄せられました。

子どもたちが生涯を通じていじめをしない、されない、

楽しい社会を創造していくことを願ってやみません。

宮本先生、穂積先生、ありがとうございました。

６年生の道徳の授業。

「陽子、ドンマイ！」

友だちの励ましによって前向きに取り組むことができたが、

結果失敗してしまうというストーリーで、

真の友情について考える資料になります。

考えに悩んだ時には、友だちと考えを交流します。

道徳は、教師がおしつけるものではなく、

子どもたちがともに価値観を高める学習です。

６年生は、資料をもとに、

自分の体験と重ね合わせ始めます。

資料を読んだだけで終わらず、

自分に置き換えて、その価値について考える。

６年生の力だなと感じました。

８日（月）、全校集会の時間に「青少年赤十字加盟登録式」が行われました。

まず、環境委員の６年生が、青少年赤十字の説明をしました。

青少年赤十字の活動に必要なものは、「困っている人を助けたい」「誰かの役に立ちたい」という

気もちであると話がありました。棚倉小学校で、「やさしさの輪を広げていきましょう」と呼びかけました。

最後に、全校生で誓いの言葉を斉唱しました。

「気づき」「考え」「実行する」

なりたい自分になるために。

今週は、１～４年生で花壇に、

マリーゴールドとサルビアを植えました。

１年生は、１年生教室前。

まず花壇の土おこし、草取りからです。

２～４年生は、職員室前花壇に植えました。

１年生が花を植えた花壇です。

２～４年生が植えた花壇です。

ちなみに、今回植えた花は、修明高校から購入したものになります。

４月に予定していた避難訓練ですが、

臨時休校の影響により、

本日実施となりました。

 地震告知により、机の下へ身を隠します。

避難完了まで５分でした。

校長先生からは、避難訓練の目的は「命を守る」ことだという話とともに、80年前の大火事の話もありました。

教師・児童ともに、

避難訓練を通して、

改めて防災への意識を感じる時間となりました。

 ６月になり、暑い中での避難訓練でした。

そういえば、夏にやるのもなかなか珍しいですね。暑かった！

３年生は社会科の学習として、

棚倉町を散策しながら学校の周りの様子を調べました。

 いつもと気分を変えた校外学習に、

子どもたちはとても楽しそうです。

何をのぞいているんでしょうか。

今日は修明高校の方まで足をのばしました。

社会科で学習した地図記号や、

知っている建物・気づいたことをメモする子どもたち。

寺では、寺を表す地図記号「卍」を子どもたちが発見する場面もありました。

子どもたちの元気なあいさつに対し、

地域の方々もあいさつを返して下さり、

とても気持ちよく棚倉の街並みを散策することができました。

子どもたちにとって、

「棚倉を愛する」１つのきっかけになると思います。

引率のご協力をいただいた保護者の皆さん、

挨拶を返してくださった地域の皆様、

ありがとうございました。

今日から６月。

プールにも水が溜まり、

いよいよプールでの学習がスタートします。

(といっても、水温が上がってからですが)

それに伴い、今日はプール開きを行いました。

校長先生からは、

「プールは命を守るための学習」といったお話がありました。

体育主任からのプール使用上の注意では、

逆に「命にかかわる学習」であることが告げられます。

さて、今年の水泳学習の目標発表です。

６年生代表の誓いの言葉により、

水泳学習への気持ちを引き締めました。

さて、いつからプールに入れるかな。

今週、退職公務員連盟東白川支部の皆様より、

花の苗が贈呈されました。

色鮮やかなベコニアとマリーゴールドの苗をいただきました。

そして、今日の昼休み、環境委員の６年生が

いただいた苗をプランターにきれいに植え替えました。

元気に、そしてきれいに育つように丁寧に植える子どもたち。

きれいな花が増えて、学校がまた明るくなりました。

大事にお世話を続けていきたいと思います。

今日から、１年生が清掃に参加です。

同じ班の６年生が１年生を迎えに行きます。

６年生がぞうきんのかけ方を教えてくれています。

こちらは５年生。

１年生の様子を見守っている姿です。

１年生が入ったことで、

２～４年生も、いつも以上にがんばっています。

いすを運ぶ１年生を見守ります。

子どもたちのがんばる姿、上級生の温かい姿がたくさん見られ、写真を撮っていてとても幸せな、おそうじの時間でした。

４～６年生が参加する本年度１回目のクラブ活動が行われました。

第１回のクラブ活動は、

クラブの組織編成、活動計画立案です。

絵が好きな子どもたちが集まった美術クラブは、

本年度も江田先生にお世話になります。

また、水墨画クラブも昨年度同様、村山先生にお世話になります。

１回目から墨の濃淡を実践を通して学びました。

次回から本格的に活動が始まります。

子どもたちが好きなことに生き生きと取り組む姿が楽しみです。

地域の皆様、いつも子どもたちの見守りありがとうございます。

本日、防犯協会棚倉支部様より、

防犯ブザーを寄贈いただきました。

ありがとうございました。

本日、その防犯ブザーを１年生に配付しました。

今回の寄贈をきっかけに、

子どもたちの防犯意識をさらに高め、

地域の皆様とともに、

子どもたちの安全を守っていければと思います。

今後ともご協力の程、よろしくお願いします。

臨時休校明け、５・６年生による各委員会が再始動しています。

本日は、全校集会だったので、

運営委員会が全校集会の準備を行いました。

本年度から、児童代表(運営委員会)による挨拶が始まりました。

こちらも今年度から。

生活委員会による「今週のめあて」の発表です。

今週のめあては、「忘れ物をなくそう」です。

６年生を中心に、棚倉小学校のリーダーとして活躍しています。

本日から棚倉町の小中学校が再開しました。

各教室では、学級活動で感染症防止の取組について共通理解を図りました。

また、悩みや不安があったら相談してほしいことや、偏見や差別をもってはならないこと等を伝えました。

また、今日は子どもたちにとって、

４月２１日以来、１ヶ月ぶりの給食となりました。

「換気を心がけた空間で、話をしないで食べる」

という条件付きにはなりますが、

やっぱり給食は、子どもたちを笑顔にしますね。

棚倉町の小中学校は、

明日、２０日(水)から学校再開となります。

昨日は、第３回目の登校日となり、

子どもたちの元気な声が戻りました。

今回も２時間登校。

１年生は方部ごとに並んで下校です。

お迎えの保護者の皆様、

駐車場のご協力ありがとうございます。

なお、送迎の際、こちらの道路への駐車はご遠慮ください。

理由としては、停車中の車の陰からの飛び出しによる事故が想定されるためです。

明日から学校再開です。

子どもたちの命を守るため、ご協力をお願いします。

Zoom朝の会テスト運用シリーズ、

本日は最終日１・２年生です。

元気な声が職員室にも響き渡りました。

午前中の仕事を終えた先生方。

今日のお昼は、飲食店を応援しよう「棚倉エール飯」のチラシから選んでのテイクアウト。

今日は、以下の写真を含めて棚倉町内の３店舗様に注文を。

地域の方々にはいつも教育活動にご協力いただいています。

感謝の気持ちと応援の気持ちをこめさせていただいて、休校期間中、複数の店舗様に注文させていただいています。

 さて、来週月曜日は登校日です。

学校でまた元気な声が聞けるのを楽しみにしています。

（写真は、本日夕方に全教室で行ったアルコール消毒の様子です)

今日のZoom朝の会は、４年生と３年生でした。

４年生の子どもたちは、

自分たちで会話を始めるというNew Styleな場面もありましたね。

２時頃に３年生の先生で大豆の種植えを行っていると、

児童クラブの子どもたちが登場！！

一緒に苗を植えることができました。

夕方にも水まきです。

 夕方English Roomに行くと、

youtube撮影が行われていました。

 各学年の先生方が、

子どもたちの学習活動再開に向けた準備を行っています。

５月１３日（水）

　この日は水泳の練習に向けて、プールの清掃を行いました。

職員だけでなく、保護者の皆様や児童の皆さんにもお手伝いをいただき、

スムーズに進めることができました。ありがとうございました。

　子どもたちが元気に水泳練習ができる日を、楽しみにしています。

　『休校中の児童のみなさんへ』には、プール清掃の様子を撮った動画のリンクを

貼っていますので、よろしければご覧いただければと思います。

今話題のZoomアプリ、やったことはありますか？

 ８時２５分。

６年担任がZoomアプリによる朝の会準備。

１０人を超える入室待ち。

予定の８時半を過ぎると、２０人超の参加者となりました。

回線が多いことによる会話の難しさもありましたが、

多くの子どもたちが新しい体験ができたこと自体にも、

意味があるのではないでしょうか。

５年生は９時～スタート。

健康観察、昨日楽しかったこと、今日の予定など、

子どもたち一人一人とやりとりができました。

「みんなとドッジボールがしたい」

「みんなと給食を食べたい」

そんな声もあがりましたね。

 明日以降も学年ごとに、

Zoomによる朝の会（テスト運用）を行っていきます。

お時間のあるおうちの方、

ぜひこの機会にお子さんに体験させてみてはいかがですか。

棚倉町の小中学校では、

５月の臨時休校期間中、登校日を設けています。

棚倉小学校は、本日が登校日。

 登下校の見守り、ありがとうございました。

感染拡大防止の観点から、

今日は教職員が昇降口に立って、

子どもたちの手指消毒と非接触型体温計（現在４台所有）での検温を行いました。

子どもたちの家庭学習を見せてもらいましたが、

プリントだけでなく、自学や漢字など、

毎日がんばることができたようですね。

明るい声の響く学校はやっぱり楽しいです。

引き続きの休校となりますが、よろしくお願いします。

棚倉小学校では、臨時休校期間中に、

子どもたちに向けて動画配信を行っています。

知っている先生が映っていることで、

学習意欲へとつながるのではないでしょうか。

国語、算数、理科、体育など、

すでにいくつか動画をUPしています。

今日は２年生の先生が、

なわとびの動画を撮影していました。

緊張するので、原稿を作ってチャレンジ。

そう、教員にとってもチャレンジです。

慣れないことではありますが、

在宅学習中の子どもたちを少しでもサポートできるよう、

策を講じていきます。

本校児童に関する素敵なニュースが入りましたので、お知らせいたします。

「誰かの役に立つ」

児童、保護者さんの素敵な考えが行動に表れた、

本当に素晴らしいニュースですね。

＜(リンク)福島民友新聞 みんゆうNetより転載＞

＜(リンク) Yahoo!ニュース(福島民報)より転載＞

福島県教育委員会から家庭学習応援プログラム（福島県内の小中学生対象）の案内が届いています。

ぜひご活用ください。

●家庭学習の取り組み方「学びのススメ」

※パスワードの入力が求められます。パスワードはのちほどマチコミメールでお知らせします。（しばらくお待ちください。）

●定着確認シート・活用力育成シート

※5月11日までの期間限定掲載です。

●埼玉県学力・学習状況調査　復習シート

※令和元年度から始めた「ふくしま学力調査」は、埼玉県と連携協力協定を結んで、共通の問題を使用して実施しています。

●NHK for school

※たくさんの番組やクリップ動画があります。

★★4/21配付文書でQRコード付きでお知らせしましたwebサイトを再度お知らせいたします。★★

●子供の学び応援サイト

●学びを止めない未来の教室

日頃より本校の教育活動にご協力をいただきありがとうございます。

　新型コロナウイルス感染症対策につきまして、国や県の要請を踏まえて、棚倉町教育委員会から通知がありましたので、お知らせいたします。

　なお、登校日等の詳細については、明日の夕方再度マチコミ配信いたします。保護者の皆様にはご心配をおかけしますが、引き続きご自宅での学習と健康の保持に努めていただけますようご協力をお願いいたします。

（0430　町教委より）幼稚園・小中学校の臨時休園・休校の延長について（通知）.pdf

棚倉町の小中学校は、

この休校期間中に登校日を設けることとなり、

棚倉小学校の登校日は今日でした。

休校中の学習状況確認や、学習不安のケアが目的となります。

２時間と短い時間でしたが、

元気な声が響き渡る学校となりました。

本日、地元企業「KIKUYA」様より、

子どもたちに布マスクの寄贈がありました。

棚倉町の子どもたちのためにと寄贈していただけること、

大変ありがたく思います。

加えまして、お忙しい中での寄贈、ありがとうございました。

　今日の夕方からの雨で、桜も散ってしまいますね。見納めでしょうか。

　休校３日目です。不要不急の外出を控え、感染防止対策をしながらも、子どもたちはおうちで元気に過ごしているでしょうか。

　私たち教職員は、中止になった家庭訪問の代わりに、この期間中、地域訪問・自宅確認を行っています。思いがけずに顔を合わせることができた時にはごあいさつさせていただいています。

　地域訪問・自宅確認をしながら学区内巡視も行っています。城跡や公園なとを見回っていますが、子どもたちの姿は見えません。どの子も「stay　home」しているものと思われます。

　しかし、体は元気でも心はどうでしょうか。くさくさしていませんか。いらいらして、しなくてもいい兄弟げんかが起きてはいないでしょうか。

　子どもたちのために、私たちに何かできることは・・・と考え、動画を作成いたしました。このサイトのメニュー「休校中の児童のみなさんへ」のサイトからリンクを貼ってありますのでご覧ください。動画はどれも５分程度です。少しでも子どもたちに元気に学習してもらえたらとても嬉しいです。

今日の図書館の様子です（写真は２年生）

明日からの休校に向けて、本を選んでいます。

どれにしようかなー。

おうちで過ごす時間が大半になるかと思います。

午前中学習、午後読書なんていかがでしょうか。

以前お伝えした５・６年生の委員会活動。

１年間の活動内容を確認し、めあてをたてました。

学年においては、

第１四半期(４月～６月)において

育てたい資質能力を教師から提示し、

子どもたちがその資質能力に関連するめあてをたてます。

学級においては、係活動におけるめあてを作成し、取り組み始めました。

また、各学級で子どもたちを中心に学級目標を作成しています。

３年生の学級では、この２週間をふり返り、

自分たちの課題をみつけた上で、

こんな学級にしたいという学級目標を話し合いました。

話し合い活動の質も、これから経験を重ねて育てます。

上記のように、

いろいろな活動にめあてをもって取り組み、

先を見通して計画し、それをやりとげることで自信へとつなげ、

次の活動への意欲としていきます。

そのために、ご家庭・地域の皆様のお力を、ぜひお貸しいただければと思います。

今後ともよろしくお願いします。

本日の６時間目。

５・６年生による委員会活動を行いました。

学校をよりよくしていくために、

今後の活動について話し合いました。

６年生が話し合いを引っ張ってくれました。

５年生も自ら手をあげ、活動に意欲的です。

今年１年間、がんばっていきましょう。

さてさて、本日は、

今年度初めて部活動が行われる日。

６時間目が委員会活動だったので、

本日５時間授業の３・４年生（部活動参加児童）は、

空き教室で宿題をして待ちました。

教員が声をかけなくても、一生懸命やってて感動です！

部活動については、またの機会にお伝えします。

金曜日の１～３年生の交通教室。

棚倉警察署様より講師を招聘し、

１・２年生にお話いただいた後、

実際の横断歩道にて実践を行いました。

信号機がありませんが、交通量が多い交差点。

信号機のある交差点も、

左右をよく確認して渡ることを学びました。

交通教室後、教員の話し合いの中で、

この交差点の危険性について話題にあがりました。

こちらからの車が道なりに行くのか、左折するのか、方向キーはあげるのか。

いつも子どもたちの安全の見守りありがとうございます。

学校でも引き続き指導していきますが、

地域の皆様の見守り、今後ともよろしくお願いします。

　子どもたちにとって、いっぱい遊び、いっぱい学習して、くたくたに疲れた1週間だったことでしょう。でもそれは、心地よい疲れだったはずです。各学年通信でお子さんの様子をお伝えしていますが、このポータルサイトでもお知らせしていますので、ぜひご覧になってください。

　この１週間、子どもたちは、実に一生懸命に学習していました。学ぶことへの人間の欲求はこんなにも大きかったのかと驚いています。子どもたちがよい態度で授業を受けていること、真剣に学習していること、朝のマラソンをとてもがんばっていること、真剣に話を聞いていることなどが職員室で話題になっています。まるで臨時休校でできなかったことを取り戻すかのような勢いです。

　天気が良い日が続いているので、外遊びも活発です。ドッジボールにサッカー、おにごっこ、花の観察、、友達と嬉しそうに触れ合っています。

　来週も元気な子どもたちと学校生活が送れることを心から願っています。

１年生初給食です。

「おいしい～」「おいしい～」

とたくさんの声が聞こえる１年生教室です。

さて、１年生教室を離れて階段を上がると、

２年生が給食を運んでいます。

昨年度は１階でしたが、

今年は重い物をもって階段を上っています。

給食を通しても、子どもたちの成長が見えますね。

６時間目、４～６年生の教科学習を行いました。

強化学習とは、

他学年の先生方の協力のもと、

手厚い指導体制でこれまでの復習に取り組む時間です。

４年生。

５年生。

６年生。

「勉強が楽しかった」

など、素敵な声も聞かれました。

そういう言葉が子どもから出てくると、とても嬉しくなりますね。

本日は、入学式を行いました。

今後の学校生活が楽しくなるような素敵なお日柄でしたね。

担任の先生に導かれて入場です。

名前を呼ばれて、びしっと起立も決まっています。

校長先生から、「あいさつ」「あきらめないこと」など、１年生へのメッセージがありました。

入学式後は、担任からのお話では、

おうちの方へ今後の学校生活における大事なことなどをお話させていただきました。

写真撮影タイム。

一生に残る写真が撮れましたでしょうか。

これから、学校・家庭・地域で力を合わせて、子どもたちを成長させていきましょう。

本日は新年度１日目。

学年が１つあがった子どもたちが新しい教室へ。

フロアが変わらなかった６年生は、

６年生教室を通過してしまい「あっ」なんていう場面も。

さて、年度末人事異動により、

８名の転入・新任職員が加わりました。

まずは、子どもたちにお披露目式（着任式）です。

（壇上でのみマスクを外しました）

例年通りであれば全員の挨拶となりますが、

本年度は感染拡大防止による簡略化で、

代表の校長先生のみのあいさつとなりました。

子どもたち「どんな先生なのかなぁ」

先生方「どんな子どもたちなのかなぁ」

お互いにドキドキの時間でした。

その後、始業式では担任発表がありました。

こちらもドキドキの瞬間でしたね。

なお、体育館での集合は、例年２０分程度、全員マスク着用、いつもよりも間隔を広めにして行いました。

　今日はとても暖かな一日でした。校庭南側の桜も咲いています。花壇では、チューリップが、一つ二つ、と咲き始めました。

　６日の新年度スタートに向けて準備を進めているところです。最近、福島県でも新型コロナウイルス感染症罹患者が、との記事を目にしました。学校はどうなってしまうのかと教職員一同危機感をもっています。

　しかし、子どもたちの健康と安全を守ること、そして教育を保障すること、この２つの両立を目指して、私たちに今できることを今いるこの場所で精一杯行っています。１時間ごとの換気、子どもたちが触れる場所の消毒、教室に設置する消毒液やハンドソープの準備。そして、なにより私たち自身が自己の健康に十分に気を付けています。

　保護者の皆様には、いろいろとご心配なことがあるかと思います。しかし、子どもたちが明るく希望を持って、なりたい自分になることを目指して新しい一歩を踏み出すことを、ぜひ力強く後押ししていただきたいと願っています。　私たちは、「よく来たね！元気だった？会いたかったよ！」と、笑顔で迎えます。６日、待っています。

【連絡】

【４月６日（月）新年度初日について】

○新２年生から新６年生まで、通常通りの集団登校です。

○できるかぎりマスク着用で登校させてください。風邪の症状や熱が３７．５度以上の発熱がある場には、登校を見合わせてください。

○９時３０分に下校します。

○当日の持ち物などについては、３月２３日配付の学年通信でご確認ください。

○入学式には、例年、新６年生と新２年生の数名が参加していましたが、今回の入学式に在校生の参加はありません。

○当日、新入生保護者様の車が校庭に入ります。交通事故防止のため、２～６年生の車でのお迎えはお控えいただくようお願いいたします。

本日、校長先生が退職を迎えました。

今年はコロナウイルスの影響により離任式がなく、

５・６年生のみ（補修登校時）に離任退職挨拶をしました。

校長先生の足跡をたどる動画（教頭先生作成）を、

校長先生と一緒に職員室でみんなで見ることで、

校長先生の教育に対する情熱と、

教えていただいた数々のことを振り返ることができました。

（教頭先生は、動画用の写真を撮るために只見町まで行ったとか）

一教員として動画を見ながら、

私自身（更新担当）あふれるものがありました。

子どもたちの成長とともに、

我々の人生もまたドラマの１つ。

その１つのドラマを鑑賞しながら、

私自身これからどんな教育観をもち、

これから教師としてどういう軌跡をたどり、

これからどのように子どもに集団に接していくのか。

最後に「いい教員人生だった」と綴りたいなと。

お別れの時です。

個人的な思いが入り混じった本年度最後の更新となりました。

本年度のご愛読ありがとうございました。

明日から新しい校長先生を迎えます。

今後とも、本校教育活動へのご協力をお願い致します。

昨日の５年生に引き続き、

本日は６年生の登校日です。

算数・社会を中心に、

休校による未習内容の学習。

中学校に向けて大事な時間となりました。

一昨日、卒業式を終えている６年生。

卒業式後に授業という珍しい状況ですが、

「いい卒業式だった」と担任から話もあり、

卒業式を落ち着いて振り返れる貴重な時間にもなりました。

これで本当に最後。

明るい未来へ、羽ばたこう。

今日は５年生の登校日です。

補修を２時間行った後、

最高学年として教室移動のお手伝いです。

教室の清掃。

学年学級の荷物の移動。

机・椅子の過不足の確認。

「５年生がとてもよく働いてくれた」

と、各学級の先生方からお褒めの言葉をたくさんいただきました。

来年度、最高学年としての働きが楽しみですね。

そして、今日午前、

先生方の異動の辞令がおりました。

今年は離任式が行われないため、

教室移動終了後、５年生に向けて、

異動する先生方からあいさつがありました。

５年生にとって関わりのある先生ばかりの転出。

突然のことに驚いた子どもたちですが、

異動される先生方の話に耳を傾けていました。

離任式がありませんので、

異動内容については、

明日メールにて送信予定です。

本日は卒業式当日。さわやかな青空です。

それでは、本日の様子を写真とともに。

３月３日以来の登校となり、

全体の動き、呼びかけ、歌など、

担任をもとに説明・練習を行いました。

そんな中、５年生の登場です。

新型コロナウイルス感染防止のため、

今回は１～５年生(在校生)が不参加になりました。

来年度最高学年となる５年生から、

６年生にメッセージを送りました。

ほんの一言、１分程度で退出しましたが、

６年生は５年生からの応援の気持ちを受け取り、

５年生は６年生の姿から来年への思いを受け取れたのではないでしょうか。

説明・練習が終わると、

おうちの方へのプレゼント(お手紙inフォトフレーム)を渡しつつ、

体育館にお連れしました。

おうちの方から花をつけてもらい、

卒業式が始まります。

卒業式は、６年生の最後にふさわしい厳かな雰囲気で始まりました。

卒業証書授与

花束とともにおうちの方に手渡します。

別れの言葉は、在校生不在ですが、

６年生の思いをしっかりと伝えることができました。

いつもの卒業式では５，６曲歌う所ですが、

今回の卒業式を通してただ１曲。

「旅立ちの日に」

涙を見せる子どもの姿。

子どもたちの成長に、涙をみせる保護者さん。

簡素化の影響を受けた卒業式でしたが、

この６年の成長を十分に表現できた

そんな卒業式になりましたね。

外で写真撮影タイム。 

実は今回。

６年担任が１名、入院加療中のため、不在でした。

その先生に向けて、６年生がビデオレターを撮影しました。

校庭に響き渡る、棚倉小学校応援歌。

ジーンとくる瞬間でした。

本日卒業した子どもたちの未来が、

すばらしいものでありますように。

休校から２週間。いかがおすごしでしょうか。

来週月曜は久しぶりの登校日です。

修了式と卒業式が、簡素化して行われます。

例年であれば、

来年度への意識づけとして、

５年生と一緒に会場作成をする所ですが、

学校には子どもたちがいないので、先生方のみで準備です。

小学校最後。

６年生の思いがしっかりと伝わる式になるよう、

職員全員参加でリハーサルも行いました。

　　　　　　「明日はきっといい日になる」

　子どもたちは元気に過ごしていますか。

　本日は、町教育委員会からの通知をお知らせいたします。

　メニューの「臨時休校関係」から、ご確認ください。

3月23日の対応につきまして、1年生から5年生までの保護者の皆様にご連絡いたします。

【３月２３日（月）】　

～８：００　6年生を除いた集団登校（できるだけマスク着用で）

８：００～８：２０　朝の会

８：２０～８：２５　校内放送による修了式

８：２５～９：１０　学級活動

９：１０～９：２０　帰りの会

９：３０　下校完了　

【持ち物】　ランドセル、休み中の課題、上履き、必要な学年は大きめの袋など

 　例年、在校生代表として、４・５年生が卒業式に参加していましたが、現在、新型コロナウイルス感染拡大について予断を許さない状況であることから、卒業式については、規模を縮小して行うことにいたしました。今回は父母と教師の会会長と町教育委員以外の来賓及び在校生の参加は見送ります。したがいまして、４・５年生の卒業式への参加はありません。なお、２３日以降のことにつきましては、来週以降に新たな情報をお知らせできる予定です。今しばらくお待ちください。

 ■お願い■　保護者様の送迎車が、校門付近で危険であるとのご指摘をいただいております。卒業生保護者様の車の行き来もありますので、秋葉神社脇の駐車場のご利用はお控えください。路上駐車は絶対になさらないでください。

 ご協力をよろしくお願いいたします。

　6学年の保護者様に、マチコミメールでお知らせしました内容につきまして、一部を除いてお知らせいたします。

 １　日　時　　令和２年３月２３日（月）

 ２　時　程　　

８：００　～　８：１５　昇降口受付（親子一緒に）

８：１５　～　８：４５　児童：図書室にてDVD放映鑑賞、保護者様：控室（図工室）へ

８：４５　～　９：００　体育館にて記念撮影

９：００　～　９：４５　児童：体育館にて式準備　

　　　　　　　　　　　　保護者様：控室（図工室）にて休憩　DVD放映鑑賞

９：４５　～　９：５０　入場・着席

１０：００　～１０：４０　卒業証書授与式

　　　　　　　　　　　　（１）開式の言葉　（２）卒業証書授与　（３）校長式辞

　　　　　　　　　　　　（４）別れの言葉　（５）閉式の言葉

１０：４０　～１１：００　学級活動（体育館）

１１：００　～　　　　　　卒業生退場

 ３　その他

（１）卒業証書授与式は、PTA会長、教育委員以外のご来賓と参加予定でした在校生（４・５年生）は出席いたしません。

（２）保護者の方の参加につきましては、最小限（上限２名まで）とさせていただきたく、ご協力お願いいたします。

（３）式典当日は、卒業生及び保護者は、必ずマスクを着用するようお願いいいたします。

（４）式典当日に、風邪の症状や３７．５度以上の発熱がある場合は、式典への参加を見合わていただきますようお願いいたします。

（５）昇降口に消毒液を設置いたします。手指の消毒にご協力ください。

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上記の内容は、メニューの「臨時休校関係」からもご覧いただけます。

文科省から県教育委員会を経て、情報提供されましたので、ご紹介します。

「臨時休業期間中における学習支援コンテンツポータルサイト」

（通称「子供の学び応援サイト」）

子供の学び応援サイト

上記をクリックしてサイトに移動できます。

その他にも、

おすすめキッズサイト

休校中の子供たちにぜひ見て欲しい！科学技術の面白デジタルコンテンツ

やってみよう運動遊び

Myスポーツメニュー

などがあります。

ご活用ください。 

福島県教育委員会のＨＰで、臨時休校中の家庭学習として利用できるような活用力シートが掲載されています。

解答もありますので、是非活用してみてください。

あわせて、連携しています「埼玉県学力・学習状況復習シート」もご紹介されています。

以下、福島県教育委員会ＨＰからの引用となります。

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福島県内の小・中学生のみなさんへ

コロナウイルス感染症対策のため、一斉休校を余儀なくされた福島県内の小・中学生のみなさんの家庭学習に少しでも役立ててもらえればと、２年間分の「ふくしま活用力育成シート」をパスワードなしでホームページにアップいたします。

各家庭からでもダウンロードできますので、ぜひ御活用ください。

なお、平成３０年度版は、算数・数学、理科、英語

　　　令和元年度版は、国語、算数・数学、理科、英語とさせていただきます。

※このページのアップ期間は４月３０日までとさせていただきます。

＜（リンク）H30,R1活用力育成シート＞

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　「埼玉県学力・学習状況調査　復習シート」を紹介します。

　令和元年度から始めた「ふくしま学力調査」は、埼玉県と連携協力協定を結んで、共通の問題を使用して実施しています。そのため、「埼玉県学力・学習状況調査　復習シート」を活用することは、「ふくしま学力調査」の復習にもなります。ぜひ御活用ください。

＜（リンク）埼玉県学力テスト＞

あれから９年。

今年は平日ですが、

残念なことに教室に子どもたちの姿はありません。

この状況が早く収束し、

学校に子どもたちの輝く姿が戻りますように。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

「３月１１日知事メッセージ」を以下のリンクからごらんいただけます。

01_２０２０年３月１１日のメッセージ.pdf

本年は、新型コロナウイルス感染拡大に伴い、追悼式の規模が縮小されましたが、このメッセージが多くの方の目に留まり、心に届くことを願っています。

臨時休校に入り３日間。

お子さんはどのように過ごしているでしょうか。

荷物をとりに来た保護者さんからは、

「時間割通りに学習していますよ」

など、お子さんの学習の様子が報告されています。

学校内に設置されている学童。

人数も多いということで、

学習時間に教員が交代でサポートに入っています。

校長先生も登場し、丸つけに加わると

子どもたちが周りにどんどん集まりました。

「私たちもがんばってますよ」

「この時間はこれをやろう」「終わったから○○しよう」

自分でプランを立てて取り組む姿がたくさん見られましたね。

　本日、子どもたちはたくさんの荷物を抱えて帰っていきました。休み中、元気にしっかりと学習・生活することを、先生と約束し、明るい笑顔でさよならしていました。

　保護者の皆様には、ご心配なこと不安なこと等おありかと思いますが、学校でできる指導はこの2日間で全力を尽くして指導いたしました。どうか、子どもたちをあたたかく励まし、応援していただきますようよろしくお願いいたします。私たちも、休み中、必要に応じて電話や家庭訪問、児童クラブサポート等を通して、子どもたちを支援してまいります。

　本日、保護者の皆様に向けて、休み中の生活・学習についてのお知らせや、町教育委員会からの児童クラブについてのお知らせの文書を配付いたしました。一部の学年で、時間の都合上配付ができませんでした。配付が間に合わなかったのは、「新型コロナウイルス感染症対策の臨時休校における対応について（通知）」（棚倉町教育委員会）です。マチコミメールにてお知らせいたしました。下記にもリンクを貼りますので、ご確認いただければと思います。

新型コロナウイルス感染症対策の臨時休校における対応について（通知）.pdf

　また、メニューの「臨時休校関係」から、お知らせとして、配付文書をご覧いただけるようにしました。ご利用ください。

あげぱん、マカロニスープ、オムレツ、こんにゃくサラダ、すだちゼリー、牛乳でした。

あげぱんは今年度初！だったように思います。

臨時休校前の最後の給食、味わいながらいただきました。

　５年生は2/26「６年生を送る会」に向けて、各係で準備を続けてきました。最初こそ教師の指示がありましたが、徐々に自分たちで考え、運営していこうという意識が高まり、会が近づく程、休み時間に声をかけ合う姿が非常に多くなりました。

　しかし本番前日、インフルエンザ感染拡大防止のため、「６年生を送る会」の延期（日程未定）が決定しました。４・５年生で飾りつけをする予定でしたが、インフルエンザがほぼいなかった４年生に体育館の飾りつけをお任せしました。

　その後、学級閉鎖もあり日程が決まらない中、５年生は自主的に体育館に行き、４年生が行った飾りつけをグレードアップさせていました。自分たちでやりたいと思ったことを行動に移す。この「６年生を送る会」を通して、５年生の子どもたちの成長には目を見張るものがありました。

　そんな中での臨時休校。水曜からの休校が決定した先週金曜の夕方。先生たちで「あと２日をどう過ごすか」の話し合いが行われました。その中で、担任として真っ先に考えたことは「６年生を送る会」でした。ここまでやってきたのに、本番なしというのは申し訳ない。やる気を高め、この活動を通して成長してきた子どもたちに、満足感を与えてあげたい。そして、６年生への感謝の気持ちをきちんと表現させたい。そして６年生にも感じてほしい。それは、学習と同じくらい大事なことではないかと。

　各学年でやらなければいけないことがたくさんある中で、５年生担任から「短い時間でいいので、６年生を送る会をやらせてほしい」と無理を承知でお願いをしました。各学年から快くご了承いただき、月曜昼の開催が決定しました。

規模を縮小せざるを得なかったのが残念ではありますが、

「６年生を送る会」が形としてできて本当によかったです。

　臨時休校のお知らせをしてから土日をはさんでの週明け。

　子どもたちは思いのほか安定しています。ご家庭でしっかりと対応されて送り出してくださっていることに心から感謝いたします。

　今日は、学校で正しい手の洗い方や消毒、咳エチケット、換気の必要性など、感染予防についての正しい知識と理解ができるように各学年の子どもたちの実態に合わせて指導を行いました。

　また、臨時休校に入る前までには、児童が今後の家庭での学習や生活について見通しや計画をもてるように支援していきます。

　本日配付しましたお便りは以下の通りです。

　①　感染症（新型コロナウイルス）対策と臨時休校について.pdf

　②　新型コロナウイルスと臨時休校について（児童用）.pdf

　③　2.25版【福島県用】（リーフレット）新型コロナウィルスを防ぐには.pdf

　④　内閣官房HP（感染症対策へのご協力をお願いします。）.pdf

　文書は、上記からダウンロートすることができます。保護者の皆様もお子さんのことで不安や心配事があるかもしれません。そんな場合はぜひ学校にご相談ください。

　臨時休校となると、どうしても東日本大震災を思い出してしまいます。あの時は、突然日常が奪われました。しかし、あの困難を私たちは助け合って、お互いに思いやり、乗り越えてきたのです。

　今回は感染症です。短い期間ではありますが、準備をし、心構えをつくって臨時休校に入ることができます。また、正しい知識で対応すれば私たちの命と生活を守ることも可能です。不便なことがあってもみんなで助け合いながらがんばっていきたいと思っています。

日頃より本校の教育活動にご協力をいただきありがとうございます。標題の件につきまして、教育委員会からの文書が届きましたので、以下お知らせいたします。

-----------ここから----------------------------------

令和２年２月２８日

棚倉町立学校・幼稚園保護者 　各位

棚倉町教育委員会教育長 松本 市郎

（公印省略）

新型コロナウイルス感染症の対策に関する臨時休校について（通知）

日頃より、本町教育行政の推進にご理解とご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。

さて、国内において、新型コロナウイルス感染症の発生が続いており、他の地域では児童生徒や教育関係者への感染も確認されている状況にあります。

こうした状況の中、政府から感染拡大を防止するため、全国全ての小学校、中学校、高等学校、特別支援学校に対して臨時休業の要請がありました。

これを受けて、福島県教育委員会からは臨時休校に係る具体的な方向性が示されておりませんが、本町教育委員会としては、国内の感染拡大を防止することが極めて重要であり、徹底した対策を講じていく必要があることを踏まえて、下記のとおり町内幼稚園、小学校、中学校の臨時休校を決定いたしましたので、お知らせいたします。

なお、この間、不要不急の外出はお控えくださいますようお願いいたします。

記

１．臨時休校期間 　 　令和２年３月４日（水）から令和２年３月１９日（木）まで

　　　　　　　　　　　なお、上記休校期間は感染の状況に応じて変更となる場合がありますが、変更となる際は、改めてお知らせいたします。

２．卒業証書授与式　　卒園式・卒業式については、式典の内容を簡略化して行う予定ですが、詳細については、決まり次第お知らせいたします。

　３．児童クラブ等　　　預かり保育、放課後児童クラブ、子どもセンター、子どもサポート教室は通常どおり行います。

（事務担当：棚倉町教育委員会子ども教育課　電話0247-33-7881）

-------------------ここまで--------------------------------

以上のことから、３月２日(月)、３日（火）は通常登校、通常授業といたします。

また、保護者の皆様には以下の点についてご協力ください。

●　２日（月）、３日（火）は荷物持ち帰り用の大き目の袋を持たせてください。

●　２日（月）は運動着を持たせないでください。来週は使用しません。

最新情報は、文書配付のほかマチコミメールとポータルサイトにてお知らせいたします。迅速な情報提供に努めます。休校中の学習・生活、修了式、卒業式等については、改めてお知らせいたしますのでお待ちください。

なお、緊急対応に電話を使用しております。できる限り電話でのお問い合わせは控えてくださいますようお願いいたします。

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棚倉小学校長　荒川文雄

２月１８日（火）

　先日、地域にお住いの丸内様より、本校児童の下校中の出来事について

お手紙をいただきましたので、内容を抜粋してご紹介いたします。

　１月末のある日　小学生２人組が横断歩道を渡ろうとしていた

　一人の子が高く手を挙げ車を停止　

　そのまま渡らず　先にもう一人の子の横断を促す

　その後停止した車に一礼をし　手を振ってからまた頭を下げた

　この子たちの将来が楽しみだ

　この手紙に出てきた子の優しさや礼儀正しさが伝わるとともに、

日々地域の方々に温かく見守っていただいていることがよくわかる

内容でした。心温まるお便りを、ありがとうございました。

（写真は、以前実施した交通教室での様子を載せました）

２月１２日（水）

　社会科で「くらしを守る」働きについて学習している３年生。この日は、棚倉町にある消防署見学へと向かいました。

　幼稚園の頃に来たことがある子もいたようで、バスの中では「久しぶりだ～」という声も聞かれました。見学では、パンフレットをもとに消防署での仕事や消防車、防火服の秘密などを丁寧に教えていただきました。中でも、地域の安全のため、丸一日勤務（夜勤）があることに、子どもたちも驚きの様子でした。

　お忙しい中、ご協力いただいた消防署の皆様へ感謝です。今回の学びを新聞などにまとめ、くらしを守る人々の働きについての考えをさらに深められるようにしたいと思います。

午後４時４５分頃

陸上部が練習を終える時間でもまだ明るく、

日が長くなっていることを実感しますね。

児童クラブのお迎えも、夕日を浴びながら。

家に帰って明るいと、何か得した気持ちになりますね。

お子さんとの楽しい夕方をお過ごしください。

１月１６日のこと。

棚倉小学校の児童２人が、

下校途中に側溝に落ちた男性を発見し、

周囲に助けを求めた結果、

無事に救助されたというニュースが入ってきました。

５日（水）に警察の方から感謝状が贈呈されました。

そしてインタビューも受けました。

同日夕方、福島テレビでも放送され、

本日福島テレビＨＰにアップされました。

＜動画リンク（福島テレビＨＰより引用）＞

子どもたちが人に地域に貢献する姿、とても素敵ですね。

2月１日（土）、体育館で

合唱部、吹奏楽部、棚中吹奏楽部によるジョイントコンサートが行われました。

はじめは、合唱部と吹奏楽部による校歌の演奏です。

楽器の音に負けないように、声を消さないように、それぞれ一生懸命演奏しました。

続いて、第一部合唱部のステージです。

全４曲を発表しました。

リズムに合わせて体を動かしながら、聴いている人にきれいなハーモニーを届けてくれました。

次に、第二部吹奏楽部の発表が行われました。

楽器のグループごとに、楽器の音色や種類、豆知識を楽しく紹介してくれました。

吹奏楽部の６年生にとっては、最後のステージ。

ジョイントコンサートのテーマにあるように、「集大成」をすてきな演奏で見せてくれました。

その後は、棚中吹奏楽部のアンサンブルの発表がありました。

中学生の迫力のある演奏に、会場にいたたくさんの人が引き込まれていました。

最後は、合唱部、吹奏楽部、棚中吹奏楽部の合同ステージです。

パプリカの演奏では、子どもたちの音楽を楽しむ気持ちが伝わってきて、

聴いている方も笑顔になりました。

寒い日でしたが、すてきな演奏で心があたたまりました。

今日の業間に、豆まき集会が行われました。

豆をまく担当は５年生です。

各教室で

「鬼は～外、福は～内」

低学年は「キャーキャー」と大にぎわい。

節分に豆をまくという習慣も、

減少傾向にあるようですが、

伝統的な体験に、楽しく触れることができました。

来年度入学するお子さんたちの一日入学が行われました。

おもてなし担当は１年生です。

「音楽では鍵盤を弾きますよ」

と、鍵盤ハーモニカの演奏を披露しました。

演奏や立ち振る舞いに、

「かっこいい」

という言葉も聞こえてきました。

来年度の１年生に向けた歌も歌いました。

学校クイズ、プレゼントと、

これまでの準備・練習が実り、

来年度の１年生の笑顔がたくさんみれました。

４月が楽しみになるような、

素敵な一日入学にすることができたのではないでしょうか。

１年生！

よくがんばりました！

村山真智子先生にご協力いただき、

水墨画による卒業制作を行いました。

昨日は練習、

本日は本番の色紙に制作を行いました。

４・５年生はグループで１枚でしたが、

６年生は１人１枚の制作となります。

写真は練習の様子です。

はたして、どんな作品に仕上がったのでしょうか。

　今シーズン初めてのまとまった雪が降りました。

　朝、子どもたちは寒そうに、それでもどこか嬉しそうに登校してきました。

　朝の様子です。

道はぬかるみ、雪でびしょびしょです。

長靴を履いた子どもたちが大勢通る昇降口は、どんな状態だと思いますか。

泥で汚れ、水びだし・・・・・

と思いきや、

きれいに拭かれて

びかぴかに光っています。

これは、ある６年生の男の子がしてくれたことです。

全員が登校した後に。一人で。

この児童の心も美しく光っていると思います。

６年生の総合の学習。

校長先生、地域の方々を講師にお迎えし、棚倉町出身の藁谷耕人先生について学びました。

まず、耕人先生の人生や水墨画の作品について、校長先生から教えていただきました。

次に、ブースに分かれ、お二人の先生方からさらに詳しく教えていただきました。

メモを取りながら、集中してお話を聞く子どもたち。

亡くなる寸前まで、棚倉小学校で水墨画を教えてくださっていた耕人先生。

子どもたちは、故郷を大事にすること、日本の伝統芸能を学ぶことの意義について

考えることができました。

これから６年生は、卒業制作として水墨画の作品作りに取り組みます。

１月２４日（金）

　この日は、１・２・３年生のなわとび記録会が行われました。

　これまで朝の時間や体育などで練習を頑張ってきた子どもたち。この日は、それぞれの学年で練習の

成果を発揮できるよう、全力で取り組む姿が見られました。保護者の皆様も、温かな応援ありがとう

ございました。

今日の２～４時間目に、

各学年のなわとび記録会を行いました。

これまでの練習の成果を発揮するため、

子どもたちが一生懸命取り組む姿は、

みていて気持ちがいいですね。

こちらは５年生の様子です。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

家庭科の学習で、じゃがいもを使ったおかず作りをしました。

メニューは、粉ふきいもとジャーマンポテトです。

じゃがいもを洗った後、一人１個ずつ包丁でじゃがいもの皮むきをしました。

「難しいな～」と言いながら、少しずつ皮をむいていきます。

芽の取り方も学習しました。

少し焦げてしまうこともありましたが、最後はみんなでおいしく試食をしました。

先を見通して片付けをしたり、班のみんなで協力し合ったりする姿は、さすが６年生です。

今回学習したことを、ぜひお家でも実践してほしいと思います。

４年生は８÷３を割り進めるような学習をしています。

もう計算はできるようになった子どもたち。

今回は文章題から題意を読み取って、

式にするところからスタートです。

図に表すことも意識しながら立式します。

４年生、すごい集中力ですね。

循環小数、巡回数。

ここは数学的にも非常におもしろい所なので、

子どもたちにも算数のおもしろさをぜひ感じてほしいですね。

今日の昼休み。

来年度の登校班の班長・副班長が集まり、

集合時間・場所等を確認してから、

来年度の１年生に向けてお手紙を書きました。

来年度ということで、

４・５年生が中心となって活動したことで、

来年度に向けて気持ちを引き締める場となりました。

きれいな字で書けたかな？

お手紙喜んでもらえますように。

昼休みに全校集会が行われ、

そこで１９日（日）に開催されるインドアホッケー大会の壮行会が行われました。

棚倉小学校からは４チームが出場します。

それぞれのチームから、大会への意気込みが発表されました。

最後に、全校児童で応援歌を歌い、選手の皆さんにエールを送りました。

昨年から寒い中、一生懸命練習してきた成果を

大いに発揮してほしいと思います。

今日から後期後半が始まりました。

これまでの自分を振り返り、次の学年に向けて、１年の総まとめをしていきます。

後期前半が終了し、昼休みに全校集会が行われました。

まず、校長先生からお話があり、後期が始まった１０月から１２月の反省をしました。

校長先生からの問いかけに、それぞれがこれまでの自分を振り返りました。

次に、生徒指導担当の本田先生から、

冬休みの過ごし方についてお話がありました。

火遊びをしないこと、安全な生活をすることなど、

冬休みを楽しく過ごすための約束を確認しました。

整列の様子や話を聴く態度が素晴らしく、

子どもたちの成長が感じられる全校集会となりました。

冬休み中は、けがやインフルエンザなどに気を付けて、

元気に過ごしてほしいと思います。