こんなことがありました!

出来事

校内なわとび記録会(3・4年生)

3・4年生のなわとび記録会が実施されました。

チャレンジタイムや授業で、練習に取り組んできました。

自分で決めた目標に向かって頑張る姿が見られました。

そして、本番当日。

 

皆さん、とてもいい表情で挑戦していました。

小学校生活わくわく大作戦②③

1月18日(水)に「小学校生活わくわく大作戦②」を実施しました。

小学校の体育館で教頭と一緒に鬼ごっこやマット運動などをしました。

そして、今日は最後の大作戦。

2校時目は、校舎を探検しながら1~6年生の授業を見て回りました。

1年生は、この日のために下駄箱の準備をしました。

年長さんは、3校時目に1年生教室で授業をしました。

自分の顔をクレヨンで描きました。

どのような仕上がりになったのでしょうか。

お披露目は、もうしばらくお待ちください。

年長の皆さんが来年度の入学に向けて

「わくわく」してきたのならば嬉しいです。

小学校生活わくわく大作戦①

近津幼稚園の年長さんが、小学校に来ました。

今日は、5年生が自分たちで計画した交流活動を

実施しました。

5年生は、年長さんが喜びそうな活動内容を考えました。

来年度は、年長さんは1年生。

5年生は6年生。

4月が楽しみになりました。

 

インドアホッケー大会に向けて

15日(日)に棚倉町のインドアホッケー大会が開かれます。

昨年より、5・6年生は体育の授業において練習をしてきました。

今日は、講師の方においでいただきました。

6年生の授業の様子です。

 

みなさん、楽しみながらも集中して実践練習に取り組んでいました。

全校集会

皆様、昨年中は大変お世話になりました。

ありがとうございます。

今年もよろしくお願いいたします。

今朝は、冬休み明けということで全校集会を開きました。

校長より、全校生へ。

残り3か月間のキーワードは、

ずばり

「感謝」

押し付けではなく

感謝の心のもち方を育んでいきたいと思います。

冬休み前の全校集会

今日は、冬休み前の最終日。

全校集会を開きました。

はじめに、表彰を行いました。

「全国書画展覧会 金賞」

 

「住みよい地球全国小学生作文コンクール 佳作」

校長から子ども達へ話した内容です。

①雪が積もった道路では遊びません。自転車にも乗りません。

命に関わる事故が起こるかもしれないからです。

②宿題をしっかりやりましょう。

ただし、できなかったとしても学校には元気に登校しましょう。大切なのは、それからどうするかということです。

担任の先生に相談しましょう。

生徒指導主事から「冬休み中の生活について」

養護教諭から「冬休みの健康について」

それぞれ話をしました。

1月10日(火)にみなさんが元気に登校してくるのを

楽しみに待っています。

早朝からありがとうございます

冬休み前最後の登校日となった本日の朝、東白川防犯指導隊、棚倉町防犯協会近津山岡支部、補導員、棚倉警察署の皆様が本校にいらっしゃいました。

冬休み中、交通事故や事件に巻き込まれないようにと声をかけていただきました。

子ども達ひとりひとりにプレゼントをいただきました。

早朝より、子ども達のためにありがとうございました。

ミシンを使ってエプロンづくり

5年生は、家庭科の時間にミシンを使ってエプロンを作っています。

初めてミシンを使う子も多いようです。

今日は、ボランティアの方々にミシンの使い方について教えていただいたり、

サポートしていただいたりしました。

コツをつかむとすいすい縫えるようになってきました。

将来に役立てていきましょうね。

ボランティアの皆様

長時間にわたりお疲れさまでした。

ありがとうございました。

 

雅楽体験

 6年生の音楽科です。 普段見ることができない貴重な楽器を見せていただくだけではなく

実際に音を出す体験ができました。難しさを感じながらも、積極的にチャレンジしていました。

実際に、演奏を聴かせていただいたり、楽器を使わせていただいたりすることで、

伝統のすばらしさや音色の美しさに気付くことができました。

講師の方には大変お世話になりました。

ありがとうございました。

豆腐づくり体験

3年生が豆腐作りにチャレンジしました。

町内の豆腐屋さんにお越しいただきました。

また、今回も地域のボランティアの方5名がいらっしゃいました。

国語科で大豆についての話を読んだことや

自分たちで調べたことなどを関連付けた

総合的な学習の時間の学習です。

焦げないように、よくかき混ぜます。

型に丁寧に入れていきます。

型から取り出して・・・

出来立ての豆腐をみんなで試食しました。

今日は、ご家庭の食卓にも手作り豆腐が並んだと思います。

とても美味しい豆腐ができました。

本日も、子どもたちのためにご協力いただきました。

ありがとうございました。

のこぎり教室

4年生の図工の授業です。

今日は、のこぎりで板を切ります。

そこで、のこぎりの使い方を地域のボランティアの方々に

教えていただきました。

みなさん、自分が思っていた形に板を切ることができました。

使えば使うほど、慣れてきてのこぎりの使い方が上手になってきました。

ボランティアの方々に教わることができてよかったですね。

お世話になりました。

地域の皆様のお力添えに感謝申し上げます。

放課後学習会

個別懇談期間、放課後に偶数学年と奇数学年に分かれて

放課後学習会を開いています。

図書室に集まって、それぞれの課題に取り組んでいます。

みなさん、とても集中して学習しています。

みんなで学習すると

はかどることもありますよね。

放課後に学習したことを、次の授業などに

生かせるといいですね。

租税教室

6年生の社会科の授業で、税について学習しました。

日本には、様々な税があることを知りました。そして、そのはたらきについて

考えました。

もし、税金を納めなくてもよいことになったら

社会はどのように変化するのか、動画を通して学習しました。

20名の小学生が入学から卒業まで学校で教育を受ける際に

約1億円の税金が使われているという説明がありました。

その後、1億円を体感することができました。レプリカです。

全校集会

本日、昼休みに全校集会がありました。

様々な表彰を行いました。

校長より

賞状をもらったみなさんは、よく頑張りました。

賞状をもらわなかった皆さんも

毎日一生懸命頑張っていますね。

冬休みまであと22日。学校に来る日は16日。

残りの16日、風邪をひいたりコロナにかかったりしないようにしましょう。

元気に学校に登校しましょう。

東白クリーンセンター見学

4年生の社会科の学習でごみについて学習しました。

今日は、実際に、ごみの処理の仕方やクリーンセンターについて学習してきました。

ごみの分別について普段から意識していると思います。

実際に、ペットボトルなどのプラスチックが

リサイクルされ、別の製品になることも学習しました。

これから、身の回りのものに対する見方が変わってきそうですね。

地層見学

6年生は理科の学習で、

塙町の採土場にある地層を見学してきました。

学習した内容を思い出しながら目の前にある地層を見ることができました。

約1000万年前の地層で、その様子から周辺は海だったと教えていただき、

驚いていました。

実際に地層の様子を観察しながら、化石発掘体験もしてきました。

こちらの地層から大きなサメの歯の化石が見つかったそうです。

採れたものは何の化石か気になります。

なんと、サメの歯の化石を見つけることができました。

自分の住む町のすぐ近くに壮大な時間の流れを感じることができる場所がありました。

今回の体験を通して、授業中にみんなで学んだ内容を実際のものと結びつけることができました。

地層見学、化石発掘の体験をする機会をいただきましたことに感謝いたします。

 

城跡見学

4年生が総合の学習で棚倉城跡へ出かけました。

案内の方から、棚倉城の歴史にまつわる話や城の造りなどについて

詳しい話をいただきました。

現在の城跡と当時の城の位置関係を確認するなど気になったことについて

進んで学習しました。

棚倉町の良さをまた一つ知ることができました。

トントンくぎ打ち

3年生の図工の授業です。

くぎを安全に気をつけながら打ち、作品を仕上げることができるように

地域のボランティアの方々に金づちの使い方等について教えていただきました。

自分が思うようにくぎを打てるようになり、とても喜んでいました。

嬉しそうに友達に自分の作品を見せたり、上手だねと褒めたりしていました。

ビー玉をはじいて、みんなで楽しく遊んでくださいね。

サツマイモパーティー

収穫したサツマイモを使って、

1年生はスイートポテトを作りました。

2年生は蒸しパンを作りました。

出来たてはとても美味しかったですね。

2年生は、片付けもしっかりと自分たちでやりました。

1年生は、全校生にも届けてくれました。

学校中に甘い香りがいっぱい広がった1日でした。

 

棚倉町内6年交流学習2日目

今日は、文化センターで講演を聞きました。

夢について班のメンバーとじっくり考える機会となりました。

普段のキャリア教育ともつながります。

夢は?夢を叶えるためには?などお互いに考えを交流しました。

2日間にわたって行われた交流学習。

来年度、同級生になる仲間とのふれあいはとても充実していたようです。

最後に、代表児童が感想発表をしました。

6年生の皆さん。残された小学校生活を大切に過ごしてください。

そして、自信をもって中学生になってください。

お米

5年生が育てた稲を十分に干して乾燥させました。

今日は、脱穀と籾摺りをしました。

脱穀には千歯こきを使いました。

すり鉢を使って籾摺りをしました。

とても貴重な一粒。

これから、どのようなことを考えながらご飯を食べるのでしょうか。

3年生から2年生へ

3年生は、総合の学習で昔遊びについて調べてきました。

今日は、2年生を招待し昔遊びについて教えることにしました。

3年生は、優しく笑顔で教えることを心がけて取り組みました。

3年生も2年生もニコニコで活動できました。

食育の授業

今日は、栄養教諭による食に関する授業が行われました。

食べ物にはそれぞれに栄養があり、はたらきがあること。

また、嫌いだと思う食べ物を食べるための工夫などについて

お話がありました。子どもたちは、自分の目標を決めることができました。

学校では、給食の時間も食に関する指導の機会としています。

ご家庭でも、食に関してお子さんとどのような目標にしたのかお話してみては

いかがでしょうか。

棚倉町内小学6年交流学習

今日は6年生が町内の6年生と交流しました。

班のメンバーと初めて顔を合わせ、自己紹介をしました。

実行委員長からのあいさつです。

オリエンテーリングの運営は近津小が担当でした。

午後は、棚倉中学校に行き学校の様子や部活動の様子を

知ることができました。

後期の初めに校長が話した「凡事徹底」は棚倉中の生徒も大事にしている

ことがわかりました。

 

始めは、緊張している様子でしたが、一緒に活動をしていくうちに、

他の3校の6年生と楽しく話をしたり、一緒に部活動を見学したりする姿を

多く見かけるようになりました。

明日は、文化センターで講演会が行われます。

町探検

2年生が町探検に出かけました。

今日は、4つの班に分かれて移動しました。

小学校の近くには、どのようなお店があったのでしょう。

お土産をいただきました。

身近な所に色々なお店があることに気づきました。そして、

お店の方々とふれあうことができました。

各事業所の皆様、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

学習発表会 午後の部

午後は、4・5・6年生の発表です。

 4年生 「ごんぎつね」 

 

 5年生 「切磋琢磨 ~最高学年に向かって~」 

 

 6年生 「ドリーム!」 

 

  閉会のことば (6年生) 

さすが上学年という発表でした。

感動する発表でした。

どの学年も日に日に上達し、今日を迎えました。

成長し続ける子どもたち。

今日も本番を終え、さらに大切なことを学び成長したと思います。

体育館やYouTubeにおいてお子さんの頑張る姿を

ご覧になられたと思います。

ご家庭で、今日のお子さんの頑張りについての話になると思います。

ぜひ、褒めていただければと思います。

最後に、保護者席におきまして、ご自身のお子さんの発表が終わった際に

前方の座席を空けてくださった皆様に感謝いたします。

保護者の皆さま、本日はありがとうございました。

 

学習発表会 午前の部

午前中は、1・2・3年生の発表でした。

今日までの練習の成果を発揮しようと

どの学年も張り切って本番に臨みました。

 開会のことば (1年生)

 1年生 「おむすびころりん」

 2年生 「お手紙」

  3年生 「名前の由来は?」

のびのびと

恥ずかしがらずに思い切り発表できました。

緊張から解き放たれて、ホッとした表情の中には

やり切ったという達成感もあるようです。

ぜひ、ご家庭でもお子さんの頑張ったことについて

話してみてください。

そして、褒めていただきたいと思います。

午後は、4・5・6年生の発表です。

学習発表会ミニ予行

今日は、校内で学習発表会のミニ予行を行いました。

お互いの発表を一部分にはなりますが見ることができました。

 開会のことば 1年生 

 1年生 【おむすびころりん

 2年生 【お手紙】

 

 3年生 【名前の由来は?】

 

 

 4年生 【ごんぎつね】

 

 5年生 【切磋琢磨 ~最高学年に向かって~】

 6年生 【ドリーム!】

 閉会のことば 6年生 

今回は、遠目からの写真です。

どの学年も、今までの練習の成果を発揮しようと

はりきっています。

当日の発表を楽しみになさってください。

学校評価アンケート

学校評価アンケートへのご協力を

いただきましてありがとうございました。

本日、集計した結果を「学校評価アンケート」に公表いたしました。

どうぞご覧ください。

なお、ご意見をご記入いただいた皆様には、

個別懇談期間等に直接お答えしたいと思います。

今後も、本校の教育活動へのご理解とご協力を

よろしくお願いいたします。

茶道教室(郷土史クラブ)

今回は、郷土史クラブの15名の皆さんが茶道に挑戦しました。

前回同様、講師の方に来ていただき、指導をお願いしました。

最後に感想を発表しました。

日本の伝統文化を守っていきたいです。

礼儀の大切さを学びました。

今回の茶道教室で学んだことを、今後のクラブ活動に

生かしていきましょう。

祖父母参観

マラソン記録会後、午後に祖父母参観を実施しました。

多くの方においでいただきました。

おじいさん、おばあさんと一緒に活動したり、

発表したり、インタビューしたりできました。

子どもたちが学習している様子を観ていただくことができました。

ご参観いただきありがとうございました。

マラソン記録会

秋晴れのもと、マラソン記録会が実施されました。

2学年ずつに分かれて走りました。

みなさん、自己ベストを目指して頑張りました。

最後に自分ががんばったことを代表の児童が発表しました。

6年生は、感謝の気持ちを最後に伝えました。

 

ご家族の皆様、応援ありがとうございました。

PTA役員の皆様、ご協力ありがとうございました。

「いのち」の授業②

今日は、4~6年生がお世話になりました。

それぞれの学年に合わせたテーマで授業をしていただきました。

2日間にわたり、ありがとうございました。

「いのち」の授業

助産師の方を講師にお招きし、1年生から3年生まで

いのちの授業を実施しました。

自分の体や生命の大切さについて話をいただきました。

自分のことはもちろん、周りの人も大切にできるようになりましょう。

赤ちゃんの人形を抱っこする体験もしました。

 

チャレンジタイム

今週木曜日はマラソン記録会を実施する予定です。

子ども達は、休み時間に体育委員会が流した音楽に合わせて

校庭を走りました。

それぞれの目標が達成できるように

残り2日、頑張りましょう!

福島放送の「シェア」で放送されました(^^)

先週の18日火曜日に、2年生が「獣医師派遣事業」でVR体験学習をしている様子を、福島放送の夕方ワイド番組「シェア」で報道されました。見逃した保護者の皆様も多いと思いますので、その記録を見ることができるリンクを下記に貼り付けました。代表児童2名が堂々と感想を発表しています。下記のURLをクリックしてぜひ御覧ください。ページの下の方に動画があります。

なお、このページは10月31日までの期間限定となっており、その後は削除されます。

https://www.kfb.co.jp/news/fukushima/index.php?id=202210185267

城跡公園へ出かけてきました

1年生は生活科の授業で城跡公園へ行ってきました。

ふくろを片手に公園内を歩き、秋を探しました。

松ぼっくりや紅葉した葉を拾いました。

草むらを歩くと、靴下に・・・

もちろん、広い公園でおもいきり遊んできました。

セカンドスクール5日目

いよいよ最終日となりました。

5日間お世話になった、部屋の掃除をしました。

セカンドスクールで学んだ証として「修了証」が手渡されました。

また、お世話になった大学生ボランティアの皆さんに、

感謝の気持ちを伝えました。

この週末は、5日間離れた家庭でゆっくり過ごすことでしょう。

セカンドスクール4日目

今日は絶好のお天気にも恵まれ、1時間目から午前中をかけて理科の

「流れる水と大地」の学習です。実際に沢歩きを体験しながら、水の

循環について学びました。限りなく透明で冷たい水に触れることで、

大自然の畏敬の念を感じてほしいです。また、山から見る青空の広さ

と秋の雲を堪能したと思います。全ての学習は「豊かな体験」から始

まります。

このあと、午後からは音楽の学習をはさみ、いよいよクライマックス

のキャンプファイヤーの準備に入ります。キャンプファイヤーでは毎

年、感動のあまり涙する子どもたちがいます。その様子の続報はは明

日になると思いますが、どうぞお楽しみに\(^o^)/

茶道体験

6年生が神妙な面持ちで正座をしていました。毎年この時期に

地域の指導者、安部勝子さんをお迎えして実施しています。

日本の伝統文化、侘び寂びの心をご指導いただきありがとうご

ざいました。もしかしたら、将来この子どもたちの中から茶道

を極める人材が育つかもしれませんね(^^)

さつまいもの収穫

最高のお天気に恵まれ、今日は1.2年生が植えたさつまいもを収穫

しました。皆さん満面の笑顔で、大騒ぎしながら収穫していました。

毎年、植えるときも収穫のときも学校評議員の安部寿男さんに指導し

ていただいております。ありがとうございます。

品種の「紅はるか」が甘くなった頃に、いもパーティーが開催される

予定です。子どもたちの楽しみがまた一つふえました(^^)

 

セカンドスクール3日目②

午後からは、焼き板づくりに挑戦しました(^^)

「セカンドスクール最高!」とか書いてあります。

今日はこの後、夕食を食べてから、昨夜にできなかったナイト

ハイキングを行うという連絡がありました。子どもたちにとっ

てはウキウキ、ドキドキの体験になることでしょう。

では、明日またの続報をお楽しみに\(^o^)/


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

セカンドスクール3日目①

3日目がスタートしました。皆さん元気に朝を迎えたようですね。

今朝は早起きして散歩をする余裕もあったみたいですよ(^^)

学校と同じように真剣に授業を受けていますね。国語で敬語を勉強

しています。

1日目から取り組んでいた秋の俳句が出来上がったようです。皆さん

「才能アリ」ですね!と夏井先生に言われると思いますよ(^^)

みんなで覗き込んでいるのは何でしょうか?実は6年生からの

応援メッセージでした。優しい先輩たちが昨日持っていってく

ださいと教頭先生にお願いしていました。

こういう気遣いに感動します。何とも素晴らしい近津っ子!

2時間目は算数ですね!ガンバです。

社会科「わたしたちの生活と森林」について製紙会社の方々が教え

てくれました。

紙すき体験をしました。素敵なお手製の葉書ができたことでしょう(^^)

昼食を食べて、午後からは「焼き板づくり」に挑戦します。

 

獣医師派遣事業

午後の体育館に2年生が集まってきました。

今日は犬とふれあい、動物を大切にする気持ち

そして、命を大切にする気持ちを高める学習です。

VRを使って犬との接し方について学習しました。

VR体験に大興奮。目の前にまるで本当の世界が広がるような

感覚に驚きながらも、楽しみながら取り組むことができました。

VRで体験したことを生かして、実際に犬とふれ合いました。

犬の心音を聞かせてもらいました。命を感じます。

お互いを大切にして、これからも学校生活を送っていきましょう。

セカンドスクール2日目②

2日目も間もなく夕食の時刻です。

今日も元気に過ごすことができました。

今夜は、この後ナイトハイキングに出かけます。

明日は、紙すき体験や焼き板づくりを行います。

セカンドスクール2日目

2日目を迎えました。

まずは、国語と算数の授業です。

算数の勉強を頑張った後は

家庭科の授業で「野外炊飯」です。

カレー作りにチャレンジです。

野菜や肉を切って、調理の準備です。

同時に・・・

火おこしをしました。

無事、火が着いて、ちょっと一息。

ご飯も一緒に炊いています。みんなで協力して活動しています。

 

ご飯がふっくらと炊きあがりました。

カレーをかけて・・・とても美味しそうです。

 

食べ終わった後は、みんなできれいに

後片付けをしました。

美味しいカレーを食べて、おなかも心も

いっぱいになったことでしょう。

 

セカンドスクール1日目③

体育では、スコアオリエンテーリングをしました。

一枚の地図を頼りに、班で協力してポストを探しました。

夕食を食べ終えて・・・

そろそろ、入浴の時間になります。

明日は、野外炊飯。みんなでカレーを作ります。

セカンドスクール1日目②

那須甲子青少年自然の家に着きました。

入所式が行われました。

 

入所式の後は国語、

 

秋を感じながら、施設の周辺を散策をしました。

さあ、楽しみにしていた広い食堂での昼食です。

午後は体育の授業です。

 

セカンドスクール1日目①

5年生は、5日間、那須甲子青少年自然の家で生活をします。

今朝、校庭で出発式を行いました。

皆さん、自分の役割をしっかり果たしました。

 

 

それぞれに、目標をもって出発しました。

保護者の皆様、見送りありがとうございました。

 

防犯鼓笛パレード

パレード開始時刻が近づくにつれて、

青空が広がり、穏やかな光が差してきました。

4年生以上の子ども達が町内をパレードしました。

地域の方々と一緒に歩くことができて良かったです。

スタート地点での出発式後、近津小学校に向かってスタートです。

 

校庭に到着し、代表の6年生が記念品をいただきました。

 皆さんに注目された中で、自分の力を発揮でき自信につながったと思います。

地域の防犯のために行われたパレードということ

プラス、一人一人学びある活動になりました。

関係者の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。