出来事

業間休みにクラスみんなで長縄とびが始まりました。

半年ぶりの長縄跳びでしたが、子どもたちはリズムよく縄を飛ぶことができていました。

クラスみんなで心をひとつに、記録更新を目指してがんばりましょう！

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#キャリア教育　＃ながなわとび　＃心をひとつに

月曜日に全校集会が行われました。

９月３日に行われたリレーカーニバルに入賞した、女子リレーチームの表彰が行われました。

校長先生からなりたい自分になるために、達成したい目標のために、

上手くいかない事があっても、失敗をおそれずに、コツコツと努力を重ねましょうとのお話がありました。

この日の全校集会から、「なりたい自分」の発表は５年生の発表となりました。

一人ひとりがなりたい自分に向けて、日々取り組んでいること、がんばっていることの発表がありました。

同級生の発表を聞く５年生の表情は真剣そのもの。

夢を叶えるため、目標を達成するためともにがんばろうという気持ちが感じられました。

 #棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#キャリア教育　＃なりたい自分　＃創れ未来を

福島県小学生リレーカーニバル大会に参加しました。

リレー３チームと女子走り幅跳び、女子長距離の選手が出場しました。 

夏休み中も、夏休みが明けてからも、この日に向けて、日々の練習をがんばりました。

一人ひとりが持てる力を精一杯発揮し、自己ベストを更新した選手もいました。

女子リレーチームは決勝に進出し、見事６位に入賞しました。

これまでの練習、試合当日の経験をこれからの生活に生かして欲しいです。

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　８月３０日に夏休みが明けて始めてのクラブ活動でした。

子どもたちも嬉しそうに、楽しそうに活動をしていました。

　家庭科クラブは、手際よく協力してパフェを作っていました。

　イラストクラブは、絵・マンガの作品作りを進めていました。

　科学クラブは、ダイラタンシー実験を行っていました。水と片栗粉を使って行う実験です。

　　パソコンクラブでは、プログラミングを使ってキャラクターのダンスの動きを作っていました。

　　次回の子どもたちの活動の様子も、楽しみにしています。

 #棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#キャリア教育　＃クラブ活動　＃ICT

全校集会の中で「なりたい自分」の発表がありました。

 この日は漫画家になるために、国語で言葉の学習、図工で絵の学習をがんばりたいとの発表がありました。

上級生の発表を聞く、下級生の眼差しは真剣そのもの。いつもキラキラしています。

次回からの「なりたい自分」は４・５年生が発表します。

上級生の姿を見た下級生の発表が楽しみです。

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本日は朝から環境整備作業が行われました。

お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。

校舎周辺の草刈りをしていただきました。

中庭、校庭、体育館周りの草むしりをしていただきました。

校舎前の花壇もおかげさまできれいになりました。

朝から小雨降る中での作業となりました。

よりよい環境で今後の教育活動が行えますこと、たいへんうれしく思います。

ご協力いただきありがとうございました。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#キャリア教育　＃環境整備

 ３年生は週に一度、外国語活動があります。

ジェスチャーやゲームを交えながら、楽しく学習しています。

今日は”rock paper scissors”と英語でじゃんけんをして順番を決めてから、

お互いの数を確認するゲームを行いました。

お休みの子はGoogleMeetを活用して、オンラインで授業に参加しました。

次の英語の時間が楽しみです。

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夏休みが終わりました。

普段は縦割り清掃ですが、感染症拡大予防のため、学級清掃を行なっています。

縦割り清掃のとき、上級生からしっかりとそうじの仕方を教えてもらった１年生。

すみずみまで、ていねいに、おそうじをがんばっています。

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夏休みが終わって、最初の水曜日。

子どもたちが待ちに待った特別な長い昼休みです。

クラスのみんなと鬼ごっこをしたり、先生とドッジボールをしたりとなかよく楽しみました。 

次のふれあいタイムが楽しみです。

 #棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#キャリア教育　＃ふれあいタイム

棚倉町は２学期制を取り入れているため、夏休み明けも前期です。

全校集会では夏休み中に行われた東西しらかわ音楽祭の表彰式、

たなばた展の表彰が行われました。

校長先生からは、いのちを大事に過ごして、無事に夏休みを終えることができたこと、

第２四半期後半も、自分の目標達成のためにがんばりましょうとのお話がありました。

その後、合唱部・吹奏楽部の発表がありました。

合唱・吹奏ともに、夏休みも練習に取り組みました。

 全校生の前で、素晴らしい発表をすることができました。

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　自然教室2日目の様子をお送りしたいと思います。

　最初の活動は、震災講話です。富岡町から講師の先生をお招きして、東日本大震災についての話を聞きました。地震被害の大きさや原発事故の影響など児童は真剣に聞きながら、震災について理解を深めることができました。

　2日目のメインイベントは、野外炊飯。火起こしから調理まで、班のみんなで協力しながら、カレー作りです。

　全員で美味しいカレーを作ることができました。

片付けも手際よく済ませて、いよいよ退所です。代表児童が所の方に2日間の感想を堂々と発表することができました。

　2日間を終えて、児童はひと回りもふた回りも大きく成長した様に感じます。これから、音楽会や鼓笛パレードなど大きな行事がありますが、この自然教室で身につけた力を存分に発揮してほしい限りです。

第１四半期が終わり、明日から楽しい夏休みが始まります。

夏休みを前に全校集会が行われました。

校長先生から第1四半期（4～6月）と第2四半期（7月～）のがんばりについて、お褒めの言葉がありました。

また、楽しい夏休みにするためにも、命を大切に過ごすようにお話がありました。

全校集会の中で「なりたい自分」の発表がありました。

４月から６年生の代表児童が「なりたい自分」に向けてがんばっていることを発表しています。

あこがれの６年生の発表を聞く下級生のまなざしはとてもきらきらしています。

夏休みの計画も各学級で行いました。

自分をマネジメントしながら有意義な夏休みを送ってくれることと期待しています。

夏休み期間中、ご家庭でのサポート、地域の皆様の温かい見守りをよろしくお願いします。

夏休み明けも「なりたい自分」になるために、子どもたちの成長を見守っていきます。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#なりたい自分　＃あこがれの６年生　＃楽しい夏休み　
 

　７月７日(木)、８日(金)に５年生の自然教室が那須甲子少年自然の家で行われました。

天候が心配されましたが、２日間とも好天に恵まれて全てのプログラムを実施することができました。2日間の様子を紹介したいと思います。

１日目　登山

　最初の活動は茶臼岳登山でした。今年は峠の茶屋駐車場から山頂を目指しました。最初は山岳ボランティアの方からの説明です。

　最高の天気の中、全員で登山スタート。

途中で休憩をはさみながら、みんなで声をかけ合いながら登っていきます。

登り始めて、約2時間。遂に山頂に到着しました！！最高の景色に全員感動！！

登山の後は、那須甲子少年自然の家に移動して、夕食を食べました。初めての宿泊、給食とは違うバイキングなど、普段の生活ではなかなか経験できないことを楽しむことができました。

　夜のイベントは、何といってもキャンプファイヤーです。活動係の児童が中心となって色々なゲームを楽しみました。

　最初は火の神から火を頂く儀式です。

　次はゲーム。「進化じゃんけん」や「はないちもんめ」、「マイムマイム」など、全員で全力で楽しみました。

全てのプログラムを「one team 」でやり遂げた最高の１日目となりました。

パート②に続く…

１５０周年記念事業のひとつとして、全校児童での航空写真撮影を行いました。

一人ひとりがカラーエプロンをつけ、決まった場所に整列し、校章をを描きました。

撮影するのはドローン。ドローンが動く度に、子どもたちは歓声をあげました。

校庭での撮影後は、各学級での記念撮影。できあがりが楽しみです。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#ドローンで撮影

　７月５日は夏休み前最後のクラブ活動でした。

今日もとても暑い日でしたが、子どもたちの生き生きとした姿が印象的でした。

パソコンクラブでは、モザイクピクチャーに挑戦。

「難しい！」「何を描こうかな」と言っていましたが、

位置や色に気をつけて、好きなキャラクターなどを集中して仕上げようとしていました。

ダンスクラブは、動画を見ながら手話のようなダンスを練習して

最後にみんなで振り付けをぴたりと合わせることができました。

これで、一通りクラブ活動を紹介することができました。

夏休み明けも、子どもたちが主体となった楽しいクラブ活動になることを願っています。

笑顔輝く子どもたちの姿を楽しみにしております。

日清カップ福島県大会に参加しました。

男女混合リレー２チームと５年女子１００ｍ走１名の選手が出場しました。 

県南予選からの１か月間、この日に向けて、日々の練習をがんばりました。

 夏らしい、暑い１日でしたが、子どもたちはしっかりとアップし、いざ本番へ。

６年生のリレーチームは決勝に進出し、７位入賞を果たしました。

他の地区から来た子どもたちの持つ素晴らしさに気づいた選手達。

次の大会に向けて、また、日々の練習で力を伸ばしていきます。

#棚倉小　#１５０周年　#日清カップ　#棚小っ子　#なりたい自分へ　全力疾走！
 

　6月22日6校時目は、第3回クラブ活動の時間でした。

今回は、まだ紹介していないクラブの様子をのぞいてみました。

　家庭科クラブでは、キーホルダー作りと、次回のミサンガ作りに向けて

タブレットで作り方を調べている子どもたちがいました。

　イラストクラブでは、プラスチック製の板に好きなイラストを描いていました。

自分が描きたいイメージを膨らますために、こういう時にもタブレットは有効活用できますね。

　折り紙工作クラブでは、段ボール工作をしていました。

段ボールカッターやはさみなどを使って、何が完成するか楽しみですね。

　それぞれのクラブで子どもたちが生き生きと楽しく活動している様子が見られているので、

毎回様々なクラブに取材するのがとても楽しみです。

次回は7月。まだ紹介していないクラブの活動をお楽しみに！

４年生は、月曜日の役場見学に向けてグループごとに話し合いをしました。

「どんなことを質問しようかな･･」「この質問はだれが聞く？」「あいさつ代表、わたしがやるよ！」

みんな積極的に意見を交わしています。

初めての役場見学、班ごとに協力しながら行ってきます！！

新体力テストの数種目を縦割り班で行いました。

６年生の班長を中心にボール投げや立ち幅跳び、反復横跳びなどを行いました。

上級生の様子を見ながら、初めての新体力テストをがんばる１年生の姿がありました。

また、昼休みには運動委員会企画の「火曜プロジェクト」が行われ、

たくさんの３年生以下の子どもたちが反復横跳びチャンピオンを目指して、

全力で跳びました。

　６月１６日（木）に、２年生の生活科の学習で、棚倉町の町探検に出かけました。自分たちでお店や探検する順番、質問することなどを決め、楽しみいっぱいで当日を迎えました。

　お店に着くと、気づいたことをメモしたり、お店の人の話を聞いたりと、熱心に取り組む姿が見られました。

　学校に帰ってくると、「楽しかった！」「こんなものがあったよ！」など、目を輝かせながら話をしていました。

　棚倉町についてたくさん知れた町探検になりました！ご協力いただいたお店の方々、保護者の皆様、ありがとうございました！

 算数科の「長さ」を測る授業です。

教室内の様々なものの長さを測るミッションを与えられた子どもたちは、自分たちの持っている定規、ものさしでは足りません。教室にある１メートルの定規でも足りません。

そんなとき、「先生、ぼく巻き尺って道具知っているよ。」「うちにも巻き尺のジャックいるよ。」

子どもたちのやる気が一気に高まった瞬間です。巻き尺を使用して、グループの友だちと協力して測定を行いました。

さらに、タブレットにある「計測」アプリでいろいろなもの「長さ」を測りました。

アナログ的な測定方法でもデジタル的な測定方法でも、楽しく測定する子どもたちでした。

 今年度初めての読み聞かせが行われました。

ボランティアの方が本を選び、読み聞かせをしてくださいました。

読み聞かせを心待ちにしていた子どもたちは、目を輝かせながら、読み聞かせに耳を傾けていました。

「つぎはどんな本を読んでもらえるのかな？」と、次の読み聞かせが楽しみなようすです。

たくさんのすてきな本に出会ってほしいですね。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#読み聞かせ　＃本との出会い

今日の全校集会では、

環境委員会による赤十字加盟登録式がありました。

環境委員会から赤十字の成り立ちが発表され、「気づく、考える、実行する」

という理念も伝えられました。

棚倉町で推進しているキャリア教育とも関連しています。

登録式に先立って、県南陸上大会、ソフトボール県大会の表彰も行われました。

県大会、全国大会に向けて、さらに練習をがんばりましょう。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#ＪＲＣ　＃赤十字

本日、2回目のクラブ活動の日でした。

前回立てた計画をもとに、色々な活動をしていました。

どんな活動をしているか、のぞいてみると・・・

サイエンスクラブは、スーパーボール作りをしていました。

材料の分量をよく確認して、上手くできるといいですね。

次は、美術クラブ。

コンテを使って絵はがき作りをしていました。

実は、手軽な値段のもので素敵な作品が作れるのです！！！

体育館では、ホッケークラブ。

6チームに分かれて試合をしていました。

仲間と作戦を立てながら、勝ち星を重ねられるといいですね。

　最後に、バドミントンクラブ。

ダブルスで試合をしていました。

先生も一緒にプレー。

子どもたちも楽しそうです！

今月、もう１回活動があります。

次回もまた紹介していないクラブの活動をお伝えしていきます。

　６月８日（水）に、白河法人会の方に来ていただき、租税教室が行われました。

　６年生の社会科の学習で、税金のことについて学習しましたが、子どもたちにとって

税金のイメージはいらない、払いたくないというイメージがありました。

　まずは、税金の種類について教えていただき、約５０種類もあることに驚きました。

　もし税金が無い世界だったら・・・というDVDを見て、税金が無いと私たちの生活が大変になってしまうことを知りました。

　税金を払うことによって、形を変えて自分たちの元へ返ってくることを知り、税金の大切さを改めて実感することができました。

　最後に、サプライズで、１億円を用意してくださいました！

　もちろんレプリカですが、重さは実際と同じとのことです。

　子どもたちは、１億円という重みを感じることができました。

　白河法人会の皆様、本当にありがとうございました！

縦割り清掃が始まって、１ヶ月がたちました。

小学校に入学して、上級生のお兄さんお姉さんといっしょにおそうじをがんばっています。

学校をきれいにして、こころもピカピカの１年生です。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#たてわり清掃　＃ピカピカの１年生

６月６日（月）にプール開きが行われました。

体育委員会が委員会活動の際に話し合い、役割を決め、この日まで練習をしました。

校長先生から水と仲良くなり、たくさん上達しましょうと話がありました。

体育部の先生からプールでの注意点の話を聞いて、

２，４，６年代表児童が目標を発表しました。

昨年度できるようになった事、今年頑張りたいことを発表しました。

６年生の代表児童が誓いの言葉を述べました。

安全に楽しく、プールで水泳の力を伸ばしていきましょう。

#棚倉小　#１５０周年　#棚小っ子　#プール開き
 

　６月４日（土）に白河市総合運動公園陸上競技場で行われた、日清カップ　福島県県南地区予選会に本校の陸上部員が参加しました。多数の小学生が参加する中、緊張した面持ちの子どもたちでしたが、今までの練習の成果を発揮し、「なりたい自分」をめざして、競技に臨みました。

競技を終えた子どもたちは、自己ベストを更新することができ、とても満足した表情でした。

７月に行われる県大会に、５年１００m女子、男女混成４×１００mリレー２チームの出場が決定しました。

さらに自己ベストを更新できるよう、日々の練習をがんばりましょう！

#棚倉小　#１５０周年　#日清カップ　#棚小っ子　#目指せ！県大会！

　今週の全校集会で、日清カップに出場する陸上部選手の壮行会が行われました。

    選手紹介の際、選手一人ひとりが大会での【なりたい自分】の目標を発表しました。

　これまで、練習を積み重ねた選手たちの表情は、自信に満ちあふれていました。

　大会当日、今日の応援を胸にがんばって欲しいですね。

５月２６日に、令和４年度のクラブ活動がスタートしました。

ちょっとのぞいてみると・・・

今日は、組織編成と活動計画立案を中心に活動を展開していました

活動計画立案後に動き出したクラブもあり、子どもたちも嬉しそうに、楽しそうに時間を過ごしていました。

水墨画クラブは、講師の先生が実演してくださりました。

運動クラブは、２つのボールで変則的なルールでドッジボールをしていました。

来月以降、あと７回活動があります。

自分が選択したクラブで、充実した活動ができるようこれからも見守っていきます。

次回、どんな活動が見られるか楽しみですね。

１５日（日）に、１５０周年記念運動会が開催されました。前日までの悪天候から一変して、運動会らしい天気になりました。

子どもたちは、運動会に向けて自分のめあてを設定して練習に取り組んできました。一人ひとりが自分のめあてを達成しようと、自分の組が勝利するようにと、一生懸命に競技に臨みました。競技に真剣に取り組む子どもたちの真剣な姿は見ている全ての人たちに感動を与えるものでした。

【開会式】

【１・２年生】

【３・４年生】

【５・６年生】

【鼓笛】

【リレー走】 

今回の運動会での経験を今後の日々の学校生活に生かしていく事ができるように、日々励まし、指導していきます。

最後になりますが、運動会に向けての環境整備や前日・当日の準備や運営にご協力いただいたＰＴＡ役員の皆様、人数制限等の感染防止対策にご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

#棚倉小　#１５０周年　#運動会　#棚小っ子　#ハッピースマイル！！未来へ続け、１５０周年記念運動会

　６年生は、１５０周年を迎える棚倉小学校の校歌の意味を調べています。

１番の歌詞の中に出てくる「桜清水」とは、一体どんなものなのか考えていく中で、

今から３０年前の１２０周年のときに校長先生であった坂本善一先生をお迎えし、

桜清水サポーターの石井二郎さんにも来ていただき、お二方から桜清水や棚倉小学校の歴史、

校歌や校章の意味についてお話しいただきました。

　お話の中で、水を汲みに桜清水に歩いて行ったときに、桜清水の目の前にゴミが落ちていて悲しい気持ちになったと話されていました。私たち棚倉小学校の大切な宝を、これからの未来を担う子どもたちにも大切にしてほしいと教えていただきました。

　１５０周年の記念すべきときに６年生であることを誇りに思ってほしいということ、そして、坂本善一先生から「たった一つの生命　たった一回の人生」「辛い　～　一寸耐えて幸い」などのお言葉をいただきました。　　　　　　　　　　　

　　　大変貴重なお話をいただきまして、本当にありがとうございます。

　５年生の総合的な学習の時間では、「棚倉町のみりょく」と題して町のよさを探究しています。

町の土地利用から田んぼが多いことに気付き、棚倉町の農業や米づくりについて調べ、実際に体験を通して秘密を探ることにしました。

　今回は米づくりのプロである石井二郎先生や土地改良区の方の指導のもと、田植えに挑戦しました。初めての泥の感触を確かめながら、２～３本の苗を丁寧に植えていました。

　子どもたちからは「初めてだけど、楽しかった」や「昔の人は機械を使わずに手作業だったなんてすごい」、「普段食べているお米を大切に食べよう」などの感想が寄せられました。

これからの生長を楽しみにしながら、さらに棚倉町の魅力を見つけていきます。

青空の下、３・４年生で運動会の練習をおこないました。

１００ｍ走、大玉転がしの入退場を再確認し、かっこいい姿をお家の人にみてもらおうと気持ちを一つにしました。

南中ソーラン、ハッピを着てハチマキをしめるとさらに気合いが入りますね！

今日はかけ声を入れて練習しました。「「ソーレ！」」「「ドッコイショ！ドッコイショ！」」

さらにレベルアップして本番を迎えることができるよう、残りの日数もみんなで頑張っていきますよ～！

「棚倉小学校１５０周年を盛り上げていこう！」と各学年、各委員会で熱心な話し合いが行われました。

お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。あ

　今週は天気が良い日が多く、校庭や中庭等で生活科や理科の学習に取り組んでいる学級が多く見られました。

今回は、４年１組と３年３組の様子を紹介します。

まずは、３年３組。

虫眼鏡やものさし、タブレットを使って中庭の植物を調べているようです。

「あ！ありの巣がある。」

「このナズナ３０ｃｍよりも長い！」

と虫眼鏡を使って観察したり、タブレットで写真を撮ったりして観察を楽しみながら活動していました。

観察カードに記録するのが楽しみですね。

それからおよそ１０分後。

４年生が温度計を持って外へ出てきました。

「何の観察をしているのですか？」

と聞いたところ、

「空気の温度（気温）を図っています。」

と、説明してくれました。

　３年生も、４年生も、この活動で体験したことを、これからの学びに繋げていきたいですね。

次回からは、低学年や高学年の子どもたちの様子も紹介していきたいと思います。

　月曜日に、令和４年度初の全校集会が行われました。

その中で交通安全委嘱状交付が行われ、各方部の班長さんに委嘱状が渡されました。

壇上では、代表の６年生が委嘱状をいただき、誓いの言葉を伝えることができました。

　これからも班長さんを中心に、安全に登下校できるよう子どもたちを見守っていきたいと思います。

　また、この日令和４年度初のハッピー＆ハッピ－タイムが各学級で行われました。

ハッピー＆ハッピ－タイムは、子どもたちが互いのよさを見つけたり認め合ったりして、よりよく学校生活を送れるようにすための活動です。

３年生教室をのぞくと・・・

　「しつもんじゃんけんゲーム」や自己紹介カードを使っての自己紹介ゲームなど、新しくクラスメイトになった友だちのことを知ろうと楽しくゲームに取り組みました。

　小学生になって初めてのクラス替え。

仲間とたくさん関わり合って、自分のよさや友だちのよさを見つけて広めていける３年生になってほしいです。

『ひろめよう！みんなでみつけたいいところ』

　本日、第１回授業参観が行われました。

悪天候の中、ご参観いただきありがとうございました。

　授業開始前、子どもたちはお家の方が来てくださりうれしそうな様子も多く見られましたが、

「なりたい自分になるために」一生懸命に取り組む学びの姿を見せることができたことでしょう。

　これからは運動会に向けて、そして自分で決めた第一四半期のめあて達成にむけて。

一人一人の子どもたちの活躍が楽しみです。

4月8日(金)に1・2年生の『交通安全教室』がありました。

校長先生から命を大切にすることのお話をしていただき、実際に学校の周りを歩きました。

棚倉警察署の方にも横断歩道の渡り方を教えていただいたり、安全な歩行について指導していただきました。

子ども達は自分の目で｢右、左、右｣を確認したり、手をまっすぐ挙げて横断歩道を渡ることができていました。

これからの集団登校や下校の際に、自分たちで気をつけて登下校ができるように、見守っていきたいと思います。

今日から新年度スタートと共に、創立１５０周年の一年が始まりました。

登校してきた２年生以上の子どもたちは新しい学年、新しい教室にわくわくドキドキの様子でした。

着任式では、６年生の代表児童が心温まる言葉で５名の先生方をお迎えしました。

始業式で校長先生から創立百五十周年を迎えるにあたり、

「なりたい自分になるために努力しよう」「創立百五十周年の棚小っ子として立派にすごしましょう」

とのお話がありました。子どもたちの目はやる気にあふれ、輝いていました。

校長先生からの担任発表。先生方と子どもたちで「よろしくお願いします。」のあいさつをかわしました。

そして、今日は１年生の入学式です。

大きな大きなランドセルを背負った子どもたちは、にこにこのえがおで登校してきました。

入学式では、担任の先生からお名前が呼ばれて、「はい。」と、元気なお返事ができました。

校長先生から
「いのちをだいじにしようね」
「へんじとあいさつをしっかりとしようね」
「さいごまで本気でがんばろうね」
と、励ましの言葉をもらいました。

また、２年生の代表児童から歓迎の言葉を聞いて、

「明日から楽しみだな！」と感じさせるような、きらきらした目でお話を聞いていました。

１年生のみなさん。明日から、先生、お兄さん、お姉さんといっしょに、楽しい学校生活をおくりましょう。

今年度も、先生方とお別れの時期が来てしまいました。

３月２８日（月）に離任式が行われ、今年度は４名の先生方が転出されます。

子どもたちは、お世話になった先生方の言葉の一つ一つを

真剣に聞く姿が見られました。

代表の５年生が、転出される先生方へ、感謝の言葉を伝えました。

門送では、お世話になった先生方との別れを惜しむ姿や

お手紙を渡す子どもたちも見られました。

先生方との別れを経て、子どもたちはさらに大きく成長し、

新年度を迎えます。

これまで、大変お世話になりました！

　金曜日、５年生の子どもたちが春休み中にもかかわらず学校へ集合。

新年度のスタートへ向けて、そして６年生が卒業し、最高学年としての初仕事。

まずは体育館へ集合し、自分の役割や仕事内容の確認をしました。 

そして、作業開始。

各教室内の荷物の移動や清掃。

５年生の子どもたちは、一人一人が一生懸命に活動していました。

最後に、もう一度体育館へ集合。

 校長先生からお褒めの言葉、先生方全員からお礼の言葉をいただきました。

子どもたちは、照れくさそうにしていましたが、「人のために働く」ことの意味や達成感を味わった

のではないでしょうか。

 これからも、棚倉小学校の最高学年として様々な場面で活躍することを期待しています。

本日は卒業証書授与式。

６年間のまとめとなる小学校最後の行事となります。

（なお、マスクについては、入退場時、卒業証書授与時、旅立ちの言葉と、セリフのない場面のみ、保護者さんのご了解の上外していることをご了承ください）

緊張の中、卒業生入場です。

入場の表情はやや固めでしたが、

後方保護者席を見て笑顔をみせるお子さんも結構いましたね。

そして、卒業証書授与です。

みんな立派な態度で証書を受け取りました。

卒業証書を頂いた児童は、隣席の保護者のもとへ。

感謝の言葉を述べながら、花束と証書を手渡しました。

お辞儀をしながら渡す姿、素敵ですね。

家族を前に、笑顔を見せるお子さんも。

卒業の喜びを共有できたようで何よりです。

校長式辞では「おかれた所で咲きなさい」

町教育長からは「中学校での新しい仲間ととともに」

など、子どもたちのこれからの人生で大切な言葉が贈られました。

そして町長様もご出席いただき、

町長様より記念品の贈呈もありました。

お祝いの言葉での「まずやってみる」という町長としての姿勢も、子どもたちにとって心に残る言葉となったことでしょう。

旅立ちの言葉は、感染症対策により言葉で表現することができないため、動画で自分の成長と夢について伝えました。

そして、マスクをしたままの「旅立ちの日に」。

その思いは保護者の皆様に十分に届いたことでしょう。

そして、６年生の素敵な姿に応えるように、これからの棚倉小を担う５年生も校歌斉唱がんばりました。

退場の顔は、入場よりも緩み、笑顔も多く見られましたね。

６年生の最後にふさわしい、すばらしい卒業式となりました。

 ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

学級に戻って担任の話、そして体育館での保護者さんへの話の後、５年生と教職員による門送となりました。

子どもたちはもちろんですが、保護者さんの笑顔が印象的でした。

玄関では記念撮影会が始まっていたので、お邪魔して撮影させていただきました。みんないい笑顔ですね。

校門では看板と一緒に記念撮影する方々もいらっしゃいました。

あら、みなさん風船持ってますね。

こちらは、６年生の学年委員さん企画の「バルーンリリース」。 

土に還る風船を使用し、空に向かって飛ばしました。

 ビデオ.mov

なりたい自分になるために、夢に向かって。

１～５年生の修了式を行いました。

５年代表児童に修了証書が手渡されました。

見てください。

１年生もこの１年でこんなに立派な姿に成長しました。

１年間の成長を述べる「修了の喜び」を、こちらも５年代表児童が行いました。

キャリア教育をすすめてきた棚倉小学校。

教師も、子どもたち自身も、

１年間の成長を感じることができました。

この１年間で素敵な姿がたくさん見れました。

修了式後は６年生が入場して、６年間の皆勤賞表彰です。

５名が表彰されました。

明日は卒業式。

６年間の締めくくりとなる、素敵な式になることでしょう。

今日のワックスがけに備えて、

今週の清掃は廊下を重点的に行いました。

廊下の中でも汚れている所を重点的に。

１年間の感謝を込めて、

もちろん教師も一緒に学校をきれいにしていきます。

子どもたちの下校後、廊下のワックスがけを行いました。

火曜日、キラキラした廊下を見た子どもたちの反応が楽しみですね。

４年生が昼休みに役場へ伺いました。

今回は、２回の役場見学で学んだことをまとめたパンフレットを届けに行きました。

 今回は各課につき代表１人での訪問です。

２回の役場見学を通して、

たくさんのことを学ばせて頂いた子どもたち。

子どもたちの学びの成果を届けさせていただきました。

役場の皆様、多大なるご協力、ありがとうございました。

来年度はここから広げてさらに職業について学んでいく予定です。

本日は５・６年生と教職員で、卒業式予行を行いました。

予行が始まる前に、卒業式実行委員から「本番のように真剣に取り組みましょう」とあいさつがあり、気を引き締めました。

５年生も真剣な態度で臨みます。

一人一人の卒業証書授与も行い、

緊張感をもって取り組むことができました。

課題となる所も見つかったので、

小学校６年間の集大成となる素敵な式になるよう、

子どもたちの頑張りを教職員一同で支えていきます。

今回は写真は少なめに。

卒業生の保護者の皆様、卒業式をお楽しみに。

４年生は、これまで支えてくれた方々への感謝を伝える「２分の１成人式」を行いました。

２月の授業参観が中止になったことにより、残念ではありますが子どもたちだけでの式となりました。

自分たちで飾り付けをして、自分たちで進行表を書いて、自分たちで進めます。

子どもたちは、おうちの方にお礼を述べながら、将来の夢などについて発表していきました。

動画で撮影しましたので、来週のタブレット持ち帰りの際に保護者さんのもとへお届けできます。

お楽しみに。

さて、本日は３月１１日。

東日本大震災から１１年となります。

この４年生はまだ生まれていません。

１４時４６分、全校放送により黙祷を行い、

全学級で東日本大震災について語り考えさせました。

子どもたちは真剣に話を聞いてくれました。

こちらは１年生の黙祷の様子です。

教師として、福島県の大人として、これからもあの頃を知らない子どもたちへと伝え続けていきます。

　福島県の「まん延防止等重点措置」が解除されましたが、県独自対策として「感染拡大防止重点対策」や「オールふくしま感染対策総点検キャンペーン」の実施が示されました。

　本校では、感染拡大に歯止めがかかっている状況ではありますが、引き続き今後も気を緩めずに予防に努めていきます。

　感染リスクの高い学習活動を停止していますが、休み時間は、マスクをして、同学年の友達中心に遊んでいます。

　ずっと短縮時程だった子どもたちにとって、今日は久しぶりの長いお昼休み時間。

　どんな遊びをしているか、見てみました。

こちらは、「学校ごっこ」遊びをするそうです。

学校で学校ごっこ？

どんな遊びかな？

うふふふ、と笑って駆けていってしまいました。かわいいです。

こちらはこれからサッカー。早く来て場所取りしているようです。

「みてくださーーい。」と元気に鉄棒やうんていをやってみせる子どもも。

さかあがりやぶらさがり、じょうずだね。

こちらは1年生のドッジボール。先生も一緒に楽しそう。

やっぱり学校は子どもの笑顔と元気な声が響くのが一番です。

今日は卒業式会場作成。

６年生のために５年生ががんばります！

４５分という短い時間でしたが、各係に分かれて本当によく働いてくれました！

自分の係の仕事が終わると他の係の先生のところに行って「何かやることありますか？」と駆け回る姿もとても立派でした。

各係の先生からそのがんばりを褒められ、

最後には５年生全体が教務主任から褒められました。

最高学年に向けて意欲が高まった５年生。

月曜日も５年生の大活躍場面があります。

期待してるよ５年生！

今日は算数検定。

希望者による受検となりました。

密を避け、試験教室を増やし、異学年での接触がないように実施しました。

こちらは６級の受検室。

こちらは７級の受検室です。

終わった児童からは

「結構できました。多分合格だと思います」

といった力強い言葉もありました。

自分の力を試す、良い機会になりましたね。

今日は給食時の放送の時間に、表彰を行いました。

まずは１月下旬に行った棚小カップのホッケー大会の表彰です。

各チームの代表が校長先生から賞状を受け取り、

「ありがとうございます」

とあいさつをしました。

 そしてこちらも１月下旬に行ったなわとび記録会の表彰です。

今回は入賞した児童の中から６年生が代表して表彰を受けました。

 子どもたちを表彰する側もうれしいし、

表彰される子どもたちもうれしい、

素敵な時間ですね。

３年２組は、図工がありました。

はじめのうちは、おっかなびっくりで木を切っている子どもたちが多かったのですが、

今週は、のこぎりの扱いにもなれて黙々と作品作りをしていました。 

切り終わった木材を、紙やすりで削って、

どのように並べてボンドでくっつけようか・・・

 どんな作品が出来上がるか楽しみですね。

大きな怪我もなく、のこぎりで木を切ることができた子どもたち。

また一つ、レベルアップした姿を見ることができました。

年男・年女世代にあたる５年生が体育館で豆を投げるのが通例でしたが、感染防止の観点から、５年生が豆を届けに行く形式となりました。

給食の時間、５年生がそれぞれのクラスに出向き、児童分の豆(個包装)を渡しました。

同時刻。

職員室にも５年生が登場！

先生方１人１人に個包装の豆を配っていきました。

小さい活動ですが、５年生の充実感が高まる行事となりました。

図書委員会さんも、豆まき集会の放送ありがとう！

６年生が卒業ムードに入ってきました。

今日の５時間目は、各クラスで夢を画用紙に書いたり、これまでの学校生活についてまとめたり。

こちらは行事ごとの思い出を集約しているグループ。

教室に掲示するそうです。

こちらは廊下掲示を作っていました。

ちなみに、奥の紙にはありがとう作文が。

あ･･･あいしてくれた

り･･･りょうしんに

が･･･がんばってきた

と･･･ともだちと

う･･･うえをむいてあるいていく

と書いてありました。

素敵な言葉ですね。

こちらのクラスは、なりたい自分について。

卒業式まであと３３日。

本日は、国語の学力テストが行われました。

１年生にとっては初めての学力テスト。

静かにテストを受けられた１年生。

成長しましたね。

他の学年も真剣に取り組みました。

４０分という長い時間の集中力の持続。

がんばりましたね。

明日は算数の学力テストが行われます。

４年生の図工は木工。

のこぎりやかなづちを使う授業に入りました。

昨日今日と各クラスの保護者ボランティアさんにご協力頂いて、

切りづらい小さいものを切ってもらったり、

危なくないように見守ってもらったり。

おかげさまで、子どもたちが安心して活動に取り組むことができました。

ありがとうございました。

また機会がありましたらよろしくおねがいします。

昼休み、３年生３名が子どもたちだけで校長室にやってきました。

「失礼します。」

さてさて、何をしにきたのでしょうか。

１人１人が校長先生に対し、

「みずかがみ(学校だより)に載せてください」

本校では、学校便りにおいて、

子どもたちのめあてやがんばったことなどを掲載しています。

それにあたって、子どもたちは校長先生に直接原稿を手渡しに行くのです。

なかなか来ることのない広い校長室、

緊張したみたいですね。

これまでの練習の成果を発揮するなわとび記録会を行いました。

１・２年生は６年生が回数を数えてくれました。

６年生の励ましを受けたり、６年生に慰められたり。

６年生、素敵な活躍でしたね。

個人での記録測定の後には、

各クラスで長縄チャレンジも行いました。

 ３年生以上は、３人グループでお互いの記録を数えます。

数えながら、声援やアドバイスが飛びましたね。

二重跳びやはやぶさ跳びなど、いろいろな種目に挑戦しました。

 そしてこちらは６年生。

さすが６年生。回数がぐーんと増えました。

６年生の長縄はテンポが速い速い。

朝の時間、休み時間など、自分の目標に向かって頑張る姿だけでなく、友達を応援する姿もあり、各学年充実したなわとび記録会になりました。

これまで大会に向けて練習してきたホッケー部の５・６年生。

今年は行われそうだったホッケー大会が、

残念ながら中止になってしまったため、

校内での大会を行うことになりました。

３日間に分けての棚小カップ２０２２開催です！

こちらはみんなが見守るペナルティストローク。

無事入れることができてこの後ガッツポーズ。

「あれ緊張するんですよ～」

試合後には、その児童からそんな声が聞かれました。

こちらは６年女子vs６年女子。

熱い戦いが繰り広げられました。

６年男子vs５年男子では、

５年生男子が善戦しました。

部員のみんなはホッケーを楽しめたかな？

またの機会をお楽しみに。

なわとび記録会に向けて、

子どもたちのがんばりがラストスパートに入っています。

朝の時間は体育館を開放し、

子どもたちが長縄の練習に励んでいます。

こちらは３年生。

２年生は先生からの声かけがたくさん飛んでいました。

こちらは３分間で３００回を超える６年生。

自分のクラスの最高記録に向けて、

そして他の学校との勝負「なわとびコンテスト」も佳境です。

個人の記録、学級の記録をどんどん更新しよう！

本年度も希望者を募って漢字検定を実施しました。

始まる前の廊下では、

参考書を開いた６年生に

「先生、これは漢字でどう書くんですか？」

と質問攻めに遭う場面もあり。

こちらは６・７級の受検室。

こちらは、２・準２・３・４・５級です。

保護者の方も一緒に受検となります。

お疲れ様でした。良い結果を祈りましょう！

なお、今回も試験監督ボランティアさんの協力をいただきました。

ありがとうございました。

６年生は卒業制作としての水墨画教室を行いました。

今回のテーマは招き猫。

久しぶりの水墨画教室に緊張しながらも、

招き猫に思い思いのメッセージを添えて、

作品を完成させることができました。

卒業まで５０日を切りました。

卒業はすぐそこですよ！

あけましておめでとうございます。

と、校長先生にあいさつした児童がいたようです。

自分からそのようなあいさつができるのは素晴らしいですね。

さて、今日はホッケー壮行会。

特設ホッケー部が設立され、

冬休みにも練習がありました。

そろそろ大会が近づき、

６チームが紹介されました。

 応援団からエールをもらったので、

本番は全校生の思いも背負い、

頑張ってくれることでしょう！

棚倉小学校は２期制のため、

冬休み前の全校集会という形式です。

校長先生の話、生徒指導主事から、

冬休みの過ごし方や「命を落としてくるな」

という話があった後、

吹奏楽部によるクリスマスコンサートが行われました。

こちらも子どもたちの手作りです。

６年生が毎朝準備していましたね。

あら！なに！？　楽しそう！！！

３・４年生がサンタの弟子入りをするそうです。

そしてクリスマスメドレーがスタート！

在校生にとっても素敵な時間となりましたが、

吹奏楽部児童にとっても充実感を味わうことができたようです。

吹奏楽部のみんな！ありがとう！

今日の１時間目。

１年生の様子を見に行くと、

しっかりと座って国語の学習をしていました。

「手紙の書き方」の学習で、

手紙をどのように書くかを学んでいました。

黒板の字をノートに写すのもはやくなったね。

隣のクラスも同じ学習です。

こちらの学級は漢字の学習を行っていました。

１年生もいつの間にか漢字の学習に入ったんですね。

先生に丸をもらうことで、さらに真剣な表情で漢字を書いていました。

１年生、成長していますね。

　１２月１７日（金）に福島大学大学院生の方に来ていただき、「こころの授業」を行っていただきました。

今回の授業では、自分のいいところを考えたり、自分が嬉しい気持ちや楽しい気持ちになることや、好きなことなど、自分についてより理解しながら考えることができました。

　気分が落ち込んだり、イライラしたりしたときに、気分を楽にするリラックス方法を学びました。

 　子どもたちの感想の中には、「自分ってこんなにもできることがあったんだと気が付きました。」や、「鼓笛や持久走など、緊張する場面でリラックスする方法を使いたい。」などが書かれていました。

先週金曜、棚倉小学校にて、学習公開研究会を行いました。

棚倉町で推進しているキャリア教育を全職員で理解し、学校生活全体を通してキャリア教育に関する４能力を伸ばせるように指導を続けているところです。

この日は、これまでの指導(研究)の成果を発表する場。

キャリア教育に精通された筑波大学の藤田先生を講師にお招きし、参観者の中には千葉・茨城など遠くから来校する方もいらっしゃいました。

公開授業前に、来校した先生方に向けてこれまでの指導の成果が研修主任より発表されました。

 さて、その日公開された４クラスの授業の様子を紹介します。

キャリア教育の要となる学活の授業から。

学活の授業公開は６年生でした。

めあては「なぜ学び続けることが大切か」

中学生からのメッセージ、

中学校の先生からのメッセージ、

親からのメッセージ

人生の先輩達からの言葉から、自分の考えをどんどん変容させていく子どもたち。

自分の今後の生き方について考えるきっかけとなりました。

４年生は総合の授業公開です。

めあては「働くことのよさって何かな」

今年度、棚倉町役場を２回見学した４年生。

１回目は仕事内容を知り、

２回目には町のために働くよさについて聞いてきました。

自分たちで作った各課のパンフレットから、自分がどの課で働きたいかを考えることを通して、働くことの意義に気付いていきました。

今回深めた職業観を、来年度のチャレキッズ(職業体験)に生かしていきます。

教科の中でもキャリア教育の要素が入っています。

教科の中からは算数と外国語の授業が公開されました。

まずは５年生の外国語の授業。

先生方が喜ぶメニューを注文することが本時のめあてです。

５年生の第３四半期(１０～１２月）の学年目標は「とにかくトライ！一歩踏み出す勇気」です。

授業を通して、子どもたちは新しい表現に粘り強く挑戦して、伝えられることが増えてきて、表現を広げていく姿がありました。そこを教師が意図的に褒めていくことで、子どもたちが自分のがんばりに気づき、達成感が生まれ、今後の意欲や生き方にもつなげられます。英語で伝えるという教科の目標はもちろんですが、この意図的な声かけがキャリア教育となるのです。

こちらは５年生の算数。

全国学力学習状況調査等でも出題される子どもたちにとって課題となるであろう単元です。

子どもたちは、問題場面をどうやって図に表したらいいのかを真剣に考え、話し合いました。

みんなでの話し合いで理解を深めたことにより、

その後の問題もスムーズに解くことにつながりました。

初めての問題に対しても自分で解くことができるという気持ちにつなげることができたのではないでしょうか。

授業後の研究会。

棚倉小学校の子どもたちの頑張りをたくさん褒めて頂きました。

ありがとうございます。

キャリア教育に関する講演会を、筑波大学の藤田先生に行っていただきました。

キャリア教育というものについて、

我々教師も年を追うごとに理解を深めています。

そして、保護者の皆さんにもたくさんのご協力を頂いて、

子どもたちを一緒に伸ばしている所です。

今回の研究公開が他の学校の先生方にとって有意義なものになっていることを願いながら、本校キャリア教育もさらに促進していきます。

歯科衛生士さんに来て頂いて、６年生の歯磨き教室を実施しました。

これまでの歯磨き教室よりもより深い所まで、歯に関する知識を得ることができた子どもたち。

歯磨きの大切さを改めて感じることができました。

さて、今回の染め出しは毎年夏休みに家庭で実施する染め出しと違い、２色の反応が出るものでした。そんなものがあるんですね。

１色は昔の汚れ。もう１色は最近の汚れ。

この２色に着目しながら自分の歯を入念にチェックしました。

一生使う大事な歯、自分の歯を一生守っていこうね。

今日は、全校集会が行われました。

陸上部の校内大会(棚小カップ）、

作文、感想文コンクール、

書写、図画作品展、

剣道大会、バスケットボール大会など、

子どもたちのがんばりの結果が全校生に伝えられました。

ここにいるのは結果が出たお友達。

努力しても結果が出ないこともある。

それでも努力することが大事だ。

と、校長先生からの話もありました。

持久走記録会が終わったばかりの子どもたちの心に染みる言葉となったことでしょう。

生活委員会の「今週のめあて」発表は、５年生にうつりました。

初めてのことに緊張しながら、マイクなしでがんばりました。

４・５・６年生は、

ダンス講師に来ていただいて、

ダンス授業を行いました。

どの学年も準備運動から始まります。

だんだんとヒップホップ要素が入ってきて、

先生の動きに感嘆の声を上げながら、

子どもたちも初めての動きに挑戦です。

各学年で曲とダンスを準備いただき、

個別にも指導していただきました。

そして、最後は発表会。

各学年２時間のダンス授業でしたが、

時間が短く感じられる楽しい時間となりました。

ダンス講師の先生、素敵な体験をありがとうございました。

本日は無予告避難訓練。

事前に予告はしてありましたが、

いつ、何時なのかは無予告です。

今日の掃除開始時に突然サイレンが鳴り始めました。

ざわつく子どもたちでしたが、

周囲にいた先生、高学年児童の声かけにより、

放送に耳を傾けます。

避難完了後、

教頭先生と安全主任から話がありました。

命を守るため。より真剣に。

無予告避難訓練をもう一度予定しています。

本日土曜日は、授業参観でした。

各学年の様子をお伝えします。

１年生の国語はカタカナの学習でしたね。

２年生は図工２時間。

カッターナイフの使い方について、

おうちの方にも見守っていただきました。

３年生の算数は、分数の単元。

話し合っている様子に活気がありますね。

４年生の算数は、平行四辺形とひし形の学習。

それぞれの特徴をまとめていきました。

５年生の理科は、電磁石の働き。

理科室で実験後、結果をまとめていきました。

６年生の社会は、明治の国づくりについて。

６年生らしい課題に向けて自分の考えをもちました。

つくし学級(特別支援)では、

それぞれの学習を隣で見守っていただきました。

お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

そして、体調チェックシートの提出のご協力、ありがとうございました。

昨日の４～６年生に引き続き、

本日１～３年生持久走記録会が行われました。

１年生の様子です。

１年生にとって初めての持久走記録会。

最初の練習の時には、歩いている子どもたちがたくさんいました。

持久走記録会本番では、「やってみよう！」とがんばる気持ちを全面に出して、最後まで走り抜きました。

２年生は、さすがのお兄さんお姉さんらしさでした。

 ３年生からは距離が伸びて８００ｍ。

最後まで走り抜く姿がどの学年でも見られ、

子どもたちの輝く顔がたくさんありました。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

今日は持久走記録会。

４年生⇒５年生⇒６年生と進みます。

この日に向けて、朝マラソンに取り組む計画性をつけたり、最後まで走り続ける気持ちをもったりと、児童一人一人が目標をもって取り組んできました。

まずは４年生。

次に５年生。

そして６年生。

一人一人が自分の目標に向けて取り組んだ本番。

今年の自己最高タイムが出た児童もいます。

思ったより順位がよかった児童もいます。

逆に思ったようにいかず悔しがった児童もいます。

そういった児童にも声をかけ、

本番の難しさも感じさせながら、

努力することの大切さを学ぶことができるいい機会となりました。

４年生教室から６年生男子を見ていた４年生。

６年生の１周目のスピードに「速い！」と驚いていました。

自分たちの成長も感じながら、

上の学年から刺激ももらいました。

次に向けて。

未来に向けて。

子どもたちは走り続けます。

２日間にわたり、町内の小学校６年生の交流学習が行われました。

今年は１日目から学校混合でのグループです。

まずは、自己紹介から。

そのグループで、ミッション達成ゲーム。

頭を付き合わせ、意見を出し合い、

グループの絆を深めていきます。

さらに絆を深めるために、

オリエンテーリングも行いました。

中学校に行く機会もありました。

中学校では、合唱を聴いたり、体育で学んだダンスを見たり、質問に答えていただいたり。

中学生の姿、とても素敵でしたね。

５ヶ月後の中学校入学に向けて、見通しをもつことができました。

今回の経験をもとに、残り４ヶ月の小学校生活を充実したものにしていきましょう。

　まずは3年1組の図工の時間。

金づちでくぎを打って世界に一つだけの自分だけのおもちゃを作っています。

けがをしないように気をつけて取り組んでいました。

 次に、3年2組は理科の時間。

下敷きを使って、どうすれば思い通りの影ができるのか試したり、

しゃ光板を使って太陽を観察したりする活動をしていました。

3年3組は、算数の時間。

重さを量る道具を手作りしていました。今後、身近な物の重さを量るそうです。

もうすぐ持久走記録会です。

練習も学習も両立して、

「あきらめないで」頑張っています。

　１１月１６日（火）に、甘盛堂さんに学校へ来ていただき、柏餅づくりを行いました。

今回の餅の原料となっているのは、調理実習と同様にみんなが頑張ったお米です。

お米を石安米肥店さんに粉にしていただき、その粉を甘盛堂さんが餅にしてくださいました。

　餅を伸ばして、あんこを詰めます。あんこをくるむのが、やってみると難しい・・・。

　蒸し器を使って、柏餅を蒸し、柏の葉でくるんだら完成です。

　子どもたちは、柏餅のつくり方に驚きながら、楽しく活動できました。

　子どもたちのために多くの方々にご協力いただき、本当に感謝いたします。

４年生はプラネタリウムを見に、棚倉町文化センターへ。

今回は、文化センターさんにお願いして、

「地球・太陽・月」「冬の星座」

の２本を見せていただきました。

子どもたちは１つ１つに歓声をあげながら、

プラネタリウムを楽しむことができました。

今日はお弁当持参でやってきた４年生。

館内の部屋をお借りしてお弁当タイムです。

ご協力いただきました文化センターの皆様、ありがとうございました。

　各クラスごとに、家庭科の授業で、「ご飯とみそ汁」をつくる調理実習を行いました。

　ただ、今回のお米は、いつもと違います・・・

なんと、自分たちが田植えや稲刈り、脱穀をしたお米を使って、調理実習を行いました。

　お米を炊くことや、野菜を切ってみそ汁をつくるなど、初めて経験する子もいましたが、班の友だちと協力して活動することができました。

　出来上がったご飯を食べた表情が、満足感にあふれていました！

　いつもより、格別な味となったのではないかと思います。

昨日５年生、講師の先生を招いて水墨画教室を行いました。

昨年の経験がある５年生の題材は「菊」です。

先生に教えていただき、お手本を見ながらの挑戦です。

そして本日は４年生。

水墨画は初めてです。

４年生の題材は「竹」。

２本の竹を濃淡で表現できるか。

「まっすぐではなくて、Ｖ字にするとかっこよく見えるよ」

というアドバイスを生かし、角度をつける子どもたちです。

初めてなので「うまくかけなーい」などという声も聞こえましたが、初めてのことにも一生懸命やろうとする子どもたちは輝いていました。

毎年行われている青少年の主張発表。

本年も行われました。

本校代表の６年生児童も

「あたり前が　世界を変える　第一歩」

という題目について発表を行いました。

テーマは食品ロス。

チャレキッズ等の経験から自分が考えたことを、

広い会場で堂々と発表することができました。

本年度も昨年度同様オンラインで各学校に配信されました。

他の学校の６年生、そして町内に在学する中学生高校生の発表に、本校６年生も刺激を受けました。

小学校から羽ばたくまで約４ヶ月となってきました。

今回の発表会も未来へはばたく一つのきっかけとなったことでしょう。

今日は４年生の総合学習として、第２回役場見学。

６月の役場見学後の発表会で出た新たな疑問を解決し、どのような思いで働いているのかを知ることがメインテーマとなりました。

それぞれの課で、自分たちの見学プランを立てて取材です。

前回の見学では緊張もあり、なかなか質問ができなかった子どもたちもいましたが、今回は１人１人の職員さんに個人でインタビューするなど、子どもたちの動きにも成長が見られました。

「メモをしたいので、もう１回お願いします。」

立派な姿です。

今回は保健福祉センターさん、

そして文化センター内にある生涯学習課さんにもお世話になりました。

町のために働く方々の思いに触れることは、

子どもたちが棚倉を愛する気持ちに直接つながります。

これからのまとめを通して、

郷土を愛する心をさらに育んでいきます。

今回ご協力いただいた役場の皆様、

ご協力本当にありがとうございました。

そして引率してくださいました保護者の皆様もありがとうございました。

４月の棚倉城桜まつりパレードも中止となり、

９月に予定されていた交通安全鼓笛パレードも見送られ、

発表の機会を失っていた５・６年生鼓笛隊。

しかし、役場の方々のご協力によって、

本日、行程を変えて、

しかも青空の下で実施することができました。

１～４年生も棚倉城跡へと応援にかけつけます。

１年生も楽しみに待っています。

そんな中、芝生広場を出発した鼓笛隊が、城跡内へ入ってきました。

水色Tシャツが６年生。

オレンジTシャツが５年生です。

１～４年生の前を堂々と演奏して行きました。

とても立派な姿を後輩達にみせてくれましたね。

６年生はこれをもって鼓笛が終了。

次の世代への引き継ぎが始まります。

今回の交通安全鼓笛パレード開催にご尽力いただいた皆様方に対し、深く感謝申し上げます。

「とにかくトライ」というテーマを掲げている５年生。

今日はこのテーマに基づいて、

「心が折れそうな時にどうするか」

という課題に向き合いました。

子どもたちが感じた心が折れた場面を例に出し、みんなでその思いを共有しました。

話し合いの中では、学級の友達のがんばりを称賛する姿や、友達の心が折れる場面の解決法を探る姿など、みんなで話し合う良さを感じられる授業となりました。

この授業は、筑波大学教授である藤田先生をお招きしてご指導いただきました。

みんなで話し合いを続けていくという授業スタイルも、子どもたちの温かい雰囲気の中で集中し続ける姿から、参観した先生方にも新たな視点が生まれました。そして、キャリア教育という概念を教師自身がまた深めることができました。

ちなみにこのクラス、午前中には調理実習があり、

ごはんを炊いて、味噌汁をつくりました。

充実した１日となったことでしょう。

今日の放課後は、

学習ボランティアさんのご協力により、

学習部が開かれました。

自分で設定した課題に向かって放課後も学習する姿は輝いていますね。

下の学年の子どもたちもよくがんばっています。

ご協力頂いたボランティアの皆様、ありがとうございました。

さてその頃体育館では。

５、６年生に部員を募って、ホッケー部が始動しました。

まずは担当の先生から基本的な動作を教わり、パス練習をした後でゲームに挑みました。

初めてのゲームだったのでなかなか戦略的にとまではいきませんでしたが、観戦していた６年生から応援やアドバイスの声が飛びました。さすが６年生です。

今後もホッケー部を引っ張っていってくれることでしょう。

子どもたちが練習した成果を見せる音楽会。

その本番が本日実施されました。

今年は発表時間のみマスクを外して行いました。

まずは合唱部から。

少人数ではありますが、

白河でも少人数で歌った自信がつき、

体育館でも７人の声を響かせてくれました。

吹奏楽部はトトロコレクション。

白河で発表した曲に加えて、

「迷子」など新曲を取り入れて発表しました。

悲しげな旋律を奏でる金管の低音が素敵でしたね。

さて１年生がスタート。

元気いっぱいのきつねさん、ねこさん、ぶたさん、たぬきさん。

先輩となった２年生は、鍵盤をがんばりましたね！

♪ドレミファソーソー　ラファドラソー

３年生は初めてのリコーダー発表。

聖者の行進に挑戦です。とてもきれいでしたよ。

４年生は、もののけ姫でソロ歌唱もあり、

三拍子・四拍子など音楽的な学びの要素もあり。

５年生はオレンジの学年Ｔシャツ。

リコーダー奏の後にはゴスペルを披露しました。

国境を越えて音楽を楽しむことができました。

さぁ、６年生の登場です。

６年生の伝統である和太鼓「水鏡」。

体育館だけでなく南校舎にも響き渡り、

４・５年生も「お、６年生が始まった」と。

講師の先生に教えていただいたことが、

十分に発揮できたのではないでしょうか。

ご覧いただいた保護者の皆様、いかがでしたでしょうか。

各学年とも子どもたちのがんばりを十分に感じられた音楽会になったのではないでしょうか。

その過程には各学年、各学級で数々のドラマがありました。

棚倉小学校では、今回の子どもたちの成長をまた次の活動へとつなげていきます。

今年も昨年同様に、保護者の皆さんに体調チェックシートの提出、学年間の客席入れ替えにご協力いただきました。

合わせて、学年役員の皆様には、消毒を含めて音楽会のお手伝いをいただきました。

ご協力いただき、ありがとうございました。

今週末に控えた保護者さんに向けた音楽会。

その本番練習として、例年「子ども音楽会」を行って児童同士の見せ合いを行っていました。

昨年度は密を避けるために行いませんでしたが、本年度は１～３年、４～６年に分けて行うことができました。

他の学年の演奏を見るマナーについて考えた後、

いよいよ発表です。

上学年では体育館が静まり返り、本番と同じような緊張感が生まれました。

５年生の演奏を見て学ぶ４年生。

５年生の演奏を温かく見守る６年生。

今日の成果や課題を各学年でふり返り、

今週末の本番に挑みます。

今回はネタバレは控えめに。

本番後に音楽会の様子を更新しますのでお楽しみに。

本日６時間目、

６年生と教職員で音楽会会場作成を行いました。

ステージ上を音楽会仕様にする男子たち。

こちらの女子たちは、

会場掲示を行っていました。

こちらはギャラリー清掃。

体育館をよりよい環境にする清掃活動を行いました。

この他にも、机出しや、体育館内の掲示、トイレ清掃など、短い時間で素敵な働きを見せてくれました。

また、各教室へストーブも移動してくれました。

音楽主任、そして校長先生から、

お褒めの言葉を送られた６年生。

自分たちで作り上げたという自覚も生まれ、

発表でも素敵な姿を見せてくれることでしょう。

先日の６年生に引き続いて、

４年生の音楽鑑賞教室です。

来て頂いた方々が前回と少し変わり、

今回はハープも登場です。

子どもたちが驚いたのは、

サックスで演奏する名探偵コナンのテーマですね。

さて、今回はノルウェー舞曲。

曲を聴いてからおしとやかな動きも教えていただいて時代背景を押さえた後、舞曲ということでダンスをすることに。

はじめは恥ずかしがっていた子どもたちも、

生演奏で踊ることがだんだんと楽しくなってきたようで、

 途中からノリノリの４年生でした。

音楽は堅い物という概念を覆していただきました。

本日お越しいただいた講師の皆様、

ありがとうございました。

１年生の見学学習はムシテックワールドへ。

３クラスがクラスごとに体験等を行いましたので、

それぞれの活動を紹介していきます。

まずはサイエンスショー。

光についてのお話は、光の色の足し算。

そして、蓄光の原理を利用した実験へ。

子どもたちの興味をそそる素敵な体験でした。

こちらは、むしむしマグネット作り。

１年生とは思えない集中力が発揮されました。

外でのお弁当でした。

１０月とはいえ気温が高かったので最高でしたね。

展示も見て回りました。

生き物や科学など、

子どもたちの興味関心を引き出すものばかり。

１年生のみなさん、つかれたね。

土日ゆっくり休んでください。

みんな元気で帰ってきたことも何よりです。

昨年度も来ていただいた芸術家の方々を講師にお招きして、音楽鑑賞教室を実施しました。

実際の楽器の音色を感じられることは、

音楽を学ぶにあたって、

とても価値のあることですね。

さて、今回はハンガリー舞曲を踊ってみよう！

ハンガリーとは？舞曲とは？

そんな子どもたちも、講師の方々の話を聞いて、

体を動かしながら音楽を楽しみました。

ご協力ありがとうございました。

このあと２、４年生に向けた音楽鑑賞教室も行われます。

あと２回来ていただけるということで、教員も楽しみです。

本日は後期始業式。

３連休明けということもありましたが、

後期が始まる大事な式ということで、

子どもたちも立派な態度をめざしました。

今回は１～３年生の様子をお届けします。

まずこちらは３年生。

こちらは２年生。

こちらは１年生です。

校長先生の方を見て、しっかりと話を聞いています。

後期の目標発表もありました。

具体的な内容がたくさんありましたね。

第３四半期、第４四半期と続いていく後期。

特に第３四半期は大きな行事があるため、

子どもたちの努力や成長が多く感じられる３ヶ月になりそうです。

子どもたちの成長が楽しみです。

本日は、前期終業式。

前期のまとめの式ということを子どもたちも理解して、静かに体育館に入り、場に応じた態度で臨むことができました。

こちらは４年生。

こちらは５年生。

こちらは６年生。

さすがは上学年といった態度ですね。とても立派です。

下学年もこれまでで１番立派でしたよ。

校長先生からも児童のがんばりを称える言葉が多く、

子どもたちにとって達成感のあるまとめの式になりました。

土地改良区の皆様、５年生保護者の皆様のご協力をいただいて、５年生の稲刈り体験を行いました。

出発前に、「稲のこのあたりを刈りますよー」と見通しをもち、

畑に行って、その様子を生で見せていただき、

いよいよ稲刈り体験。

刈った稲をまとめる作業も、

自然と協力体制が生まれていきます。

５年生の協力、いいですねー。

さぁ、乾かすための「はざかけ」です。

県南地方ではこの干し方が一般的のようですね。

天気にも恵まれた素敵な稲刈り体験になりましたね。

ご協力頂いた皆様、ありがとうございました。

普段食べている米作りの大変さを学べる、いい機会になりましたね。

延期されていました６年生の修学旅行が、

ようやく本日実施となりました。

会津若松方面への日帰り旅行です。

まずは県立博物館見学から。

そして、歴史や伝統を味わう班別フィールドワークへ。

これに向けて子どもたち自身が事前にアポをとりました。

延期になったことにより、一旦キャンセルして予約を取り直したのも子どもたちです。

さて、こちらの班は赤いバスに乗車して飯盛山へ。

雰囲気のある外装のバスですね。

飯盛山のふもとで、まず向かった先はお土産屋さん。

さぁ、行きますか。

不思議な形で佇んでいるさざえ堂の中も見学しました。

その後、移動して伝統の絵付け体験を行わせていただきました。

こちらは王道の赤べこver.

こちらは刀ver.

真剣な表情で取り組んでいますね。

最後にドライヤーで乾かして完成です。

立派な赤べこになりましたね。

この他にも、武家屋敷見学や絵ろうそく体験など、班によってさまざまな形で会津の歴史や伝統に触れることができました。

帰校式。

同行した校長先生からは、友達と折り合いをつけながら修学旅行をやりとげたことなど、６年生を称える言葉がたくさん送られました。

６年生、雨の中、お疲れ様でした。

今日から１０月。小学校生活も残り半年。

有終の美へと向かって頑張る姿を、先生達は応援していますよ。

最後になりますが、修学旅行の実施に対するご理解に加え、前日までの準備、当日に至るまでの体調チェック、当日の送り迎え等のご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

そして、会津若松市内でご協力頂いた企業、店舗の皆様、事前に会津についてオンラインで教えてくれた行仁小学校の６年生に感謝申し上げます。

４～６年生は、

棚倉警察署様のご協力をいただいて、

自転車による交通教室を行いました。

止まれで左右を見たり、

道路に車が停車している想定で、

それを道路に出て避けて行きます。

後ろを見て、対向車を気にして、車のドアも気にする。

忙しいですが、警察署の方のご指導で理解していく子どもたち。

自転車に乗る児童は年々減少しているようにも感じますが、現在そして将来に向けて、子どもたちに向けて有意義な時間となったはずです。

自転車貸与にご協力頂いたご家庭の皆様、

ありがとうございました。

今日は校庭に３台バスが。

ＪＲバス関東 白河支店様、棚倉警察署様のご協力を頂きまして、１～３年生交通教室を行いました。

路線バスって乗ったことあるかなぁ？

まずはバスの乗り方から。

バスの中ではきちんと座るか、

手すりにつかまるか。

こちらは、横断歩道の渡り方。

おっと、さっきのバスがやってきました。

バスが曲がる時には、

とても近い所までやってくるから危ないですね。

こちらはバスの死角コーナー。

なぜ手を挙げることが重要か分かったようです。

秋の交通安全週間となっています。

子どもたちの事故ゼロへ。

今後とも、地域の方々の温かい見守りをお願いします。

「うみのかくれんぼ」

で説明文の学習をした１年生。

今日はあるクラスでテストが行われました。

真剣に取り組む１年生たち。

上の文章を読み、問題を読んで、

（　　）内を埋めることができていますね。

１年生、成長してますね！！

４年生の図工は木版画に入りました。

今日は初めての彫刻刀。

刃物を使うということで、

子どもたちは（大丈夫かなぁ）と心配そう。

まずは先生のお話(注意点も)を聞いて、

スタート！

細かい所もだんだんと慣れ。

先生「○○くん、左手！」

子ども「あっ。」

なんていうやりとりもありつつ、

本日は怪我なしで終わり一安心。

「楽しかった～」

もう１クラスは来週かな。お楽しみに。