出来事

前期後半がスタート

いつもよりちょっぴり少ない夏休みでしたが、みんな元気に登校し、笑顔で再会を果たしました。

今日は一斉下校でした。

暑い日が続いており、帽子の着用、こまめな水分補給を心がけています。

《７月２８日》　

　棚倉町商工会様より、メダカや鑑賞桶をいただきました！

　「東北の小京都　棚倉」の表示も素敵なメダカコーナーが、昇降口前に作られました

　まだ透き通った小さなメダカも、元気に泳いでいます

《７月１８日（土）》

　早朝、５時３０分から６時３０分まで区民奉仕作業が行われました。

　今回は、上台・逆川・一色・福井・板橋地区の皆様にご協力いただきました。

　暑い中、時間よりも早くから始まって、時間を過ぎても続けてくださっている姿に、社川地区の方々の温かさと学校がいかに地区の方々にお世話になっているかを感じることができました。

　改めて、感謝いたします。ありがとうございました。

７月８日（水）本町に『土砂災害警戒情報』が発令されました。

本校の窓から見える雨だれも滝のようでした。

落ち葉などが排水口をふさいでしまい、行き場を失った雨水がプールのようにたまってしまいました。

このような状態でしたので、午前中のうちにメールにてお迎えのお願いをさせていただきました。

児童が下校する時間帯に天気は回復したものの、通学路を点検したところ、道路が冠水している場所がまだありましたので、お迎えのお願いをそのまま継続させていただきました。

これまでも雷のある時は下校を控えたり、お迎えをお願いしたりしていましたが、今回のように集中的な大雨に見舞われることもあります。

今後もはやめに連絡をさせていただきますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

（校長）

福島県動物愛護センター様のご協力を得て、本年度も獣医師派遣事業を開催しました。

ドキドキしながら犬たちと触れ合ったり、また犬のドキドキや自分たちのドキドキを聴診器で聴いたりしました。

「学校に動物がくる」ということで、子どもたちも興奮気味。興味・関心も大いに高まりました。

触れ合って知る温かさ、直接自分の耳で聴いて知る犬の鼓動の速さなど、五感をフルに使った授業でもありました。

こちらは１・２年生。

プールの約束を確認中。

こちらは６年生。

体育主任が各学年を回って説明し、これまでのルール、新しいルールを確認しています。

ルールを確認した後は、担任を交えて実行可能なものに整えます。

写真は　更衣場所　について協議し、課題対応能力を生かしている真っ最中です。

いつも前向きな発信をしてくれる６年生。

キャリアプランニング能力が光ります。

今回もどんな発信をしてくれるのか楽しみです。

雨天のため、体育館への避難となりました。

本日は一人欠席のため、１５４人の避難を確認しました。

教室に戻るときにももうひと訓練。

帰り道に現れたのは　防炎扉　です。

一人ずつ通過します。

６年生は　距離を保つ　ことなど、避難に備えて想起した内容を、帰り道にもきちんと適用していました。

自己管理能力　課題対応能力　が光ります＾＾）

３年生が何かをじーっと見ています。

実は･･

トンボの羽化です。

蛹から出たばかりで翅の色もまだ白っぽく、腹の部分も短いです。

時間とともに色が変化し、立派な成虫になりました。

社川は森だけじゃないんですよ＾＾）

本年度の夏季休業は８月１日（土）から８月１８日（火）までの１８日間です。

夏休みの過ごし方についてや地区の様子などについて情報を共有しました。

交通の便が良い反面交通量も多いこと、自転車の利用について気になることなど、交通事故への備えについて意見が出されました。

また、登校時のあいさつがよいなどの声も寄せられました。

今後も子どもたちのために連携を深めてまいります。

４年生の森林学習です。

福島県もりの案内人の佐川様を講師にお招きし、本校の樹木や学校林を教材に学習を行いました。

広い森の中、遊歩道を歩きながら、植物を手にとり、見た目の形、色、匂い、手触りなど、五感をフルに活用した観察で子どもたちも興奮気味でした。

可憐な水芭蕉も今では･･

なんか･･迫力あります。

通称カッパ池も･･

ハスの花が咲いています。

季節の移り変わりを肌で感じながらの観察ともなりました。

朝の様子です

再開したころ、この時間はまだ『お着換え中』でした

いまでは『良い姿勢』で待てています

起立

礼

良い姿勢に輝く瞳

これも成長の一端です

昨年度末に承認していただいた教育活動も、コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、中止や変更を余儀なくされています。

委員の皆様に現在の状況とこれからについて説明し、意見を頂戴いたしました。

全ては子供たちのために･･学校・家庭・地域が一体となって･･

これまでとかわらぬご理解とご協力を得て、子どもたちのために尽力します

田植えから約１か月

今日は田の草取りです

草が見えるようにと水を抜いていただきました

稲がスクスク成長するようにとたくさん草を抜きました

草を抜くごとに「ぼくの田んぼ」「わたしの田んぼ」という思いが深まりました

草取りを終えて児童が学校に帰っていきました

ひっそりとした田んぼの用水路では･･

ドジョウ

ヤゴ

生き物たちがいっぱいです

今日はやまなし班で花植えです

成長が楽しみです

令話２年６月１２日（金）

今日は社川小学校の誕生日

創立記念日です

今年で１４７歳になりました

創立は　明治６年６月１２日

創立時の校名は　堤小学校（６３名）　でした

こんな話からスタートし、この後各学年代表児童による　夢作文　の発表がありました

当初は放送の予定でしたが、急きょオンライン会議システムを利用し、校長室から各教室に発表の様子を届けました

みんなの夢･･とどいたかな

外はとても暑いですが　教室の水槽は涼しげです

商工会の皆様にいただいたメダカたち

砂の色とかぶって見えにくいかな･･

もう一枚

ホテイアオイの根のが背景になると見つけやすいですね

景観づくりに一役買うメダカたち

元気に泳いでます

学習田の様子です

まずは田植え直後（5月18日）の様子から

苗が小さく、水面が鏡のようです

こんどは6月2日の様子

苗の場所がはっきりわかります

そして本日（6月10日）の様子

緑の部分がずいぶん増えました

天気のよい日、気温の高い日が続いたこともあってぐんぐん成長している感じです

いよいよ交流会本番です

～交流会の内容～

自己紹介

ジェスチャー（何のジェスチャーをしているのかを当ててもらう）

イントロドン（曲当てクイズ）

◯◯をしているのはだれ？（◯◯をしていますが壁で隠れているので回答者からは見えません）

黒板クイズ（黒板に問題があり、ヒントが少しずつ示されます）

じゃんけんぽん（サザエさんのエンディングのようにグー・チョキ・パーがカードで示されます）

あいさつ

6年生にとっても幼稚園児にとっても楽しい時間となりました

どうしたら相手に伝わるのか？（かかわる力：人間関係形成・社会形成能力）

どうしたら参加者が興味をもってくれるのか？（みとおす力：キャリアプランニング能力）

自分たちの動きはちゃんとクイズになっているのか？（見つめる力：自己理解・自己管理能力）

試行錯誤の成果は・・（いかす力：課題対応能力）

表情を見れば一目瞭然ですね

コロナウイルス感染症感染拡大防止のため延期していた社川幼稚園との交流会をオンライン会議システムを利用して行うことにしました

実施しするのは６学年児童です

企画・運営も担当します

企画を練り、幼稚園にアポイントを取り内容を説明し、準備、実施、振り返りとなります

次の写真は準備の様子

順序が示され、担当ごとに打ち合わせをしたり、練習したり、リハーサルをしたりと大忙しです

準備は結構楽しいものですね＾＾）

本番はどうなるものか･･ちょっとドキドキでもあるようです

退職公務員連盟東白川支部様より花の苗をいただきました！

２学年がサツマイモの苗植えをしています。

ぱらっとなるようにと、畑の校地面積を増やしていただいたり、

３班編制で作業をするようにしたり、と、ちょっとカスタマイズ。

児童が作物を継続的に管理しやすいようにと玄関近くに作っていただいた畑です。

細やかな配慮に、新しい生活様式の配慮が加わりました。

これから継続してみていきます。

毎週火曜は自主登校から分散登校にカスタマイズし、今回の登校は5月12日（火）13日（水）の２日に分けました。（今後も分散の予定であることも申し添えます）

座席の間隔も十分取れ、全体的にぱらっとした印象です。

毎朝の検温、ご苦労様です。

本校でもいままでは体温計を使って検温してました。

これからは・・

ピピッと測れちゃいます！

でも、毎朝の検温･･続けてね ！＾＾）

教室内での密集状態を避けるため、分散登校に切り替えました。

8:00登校　10:00下校です。

今月の登校日と地区割りは次のとおりです。

5月12日（火）19日（火）26日（火）の毎週火曜日の地区

　　　【　逆川１　上台　福井　一色　太夫内　板橋　玉野　】

5月13日（水）20日（水）27日（水）の毎週水曜日の地区

　　　【　逆川２　堤　天王内　金沢内　小菅生　】

お休みする場合は学校までその旨お電話ください。

※本情報は5月1日16:10送信のマチコミメールに19日以降の情報を加えたものです。

新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、国や県の要請を踏まえ、棚倉町教育委員会から通知がありましたのでお知らせいたします。

休業期間の延長に伴い、児童ならびに保護者の皆様にもご心配とご負担をおかけすることになりますが、引き続きご自宅での学習と健康の保持に努めていただきますようお願いいたします。

★11 臨時休校延長 保護者通知.docx

なお、本校は臨時休業期間の登校日を今後も火曜日に設定いたします。

自主登校ではありますが、登校を控える場合には学校までご連絡くださいますようお願いいたします。

なお、実施に伴い改善の必要が出た場合には速やかにメールでお知らせしますので、これまでとかわらぬご理解とご協力をお願いいたします。

本日は登校日でした。

今朝は日差しも心地よく、久し振りの登校でしたが笑顔がとても多く、あいさつも元気がよかったです。

臨時休業中の課題の◯つけをしたり、体を動かしたり、補充の授業をしたりと各学年の実態に応じて午前中を過ごしました。

下校は２０日の練習を生かし、放送により班ごとに行い、密集化をさけています。

臨時休業期間は　火曜日を登校日とする　という社川小プランですが、保護者の皆様のご意見を頂戴し、よりよいものに改善していきたいと思っています。

ちなみに　お休みの連絡があった人数　１０人

　　　　　学校から連絡を入れた人数　１０人　でした。

児童の皆さん、臨時休業２日目ですが

　決まった時間に寝て

　（目覚ましかけるなどして）自分で起きて

　検温して

　家族と食事して

　授業時間に合わせて課題を行う

ことができましたか？

ちなみに･･

先生方はこれからの授業充実のため、授業づくりの研修をしたり、パソコン、タブレット、動画、テレビ会議等を使った授業づくりを学んだり・・と、結構忙しくしています。

でも･･

間に休憩を入れて、みんなで体操をしたりもしています

　細く・長く続く工夫をしないとね　＾＾）

皆さんも時々運動してみてください

表題のとおり、明日から臨時休業となります。

人との接触をできる限り減らし、自宅で過ごすための措置です。

本日配付されたプリントをもとに、家庭で学習を進めるようになります。

本日児童には　規則正しい生活＝自己管理　だと話しました。

　毎朝決まった時間に起きて、検温し、顔を洗い、朝食をとります。

　授業時間に合わせ、学習します。

　家族と食事し（保護者がお仕事の場合を除きます）、お手伝いもします。

　お風呂に入り、決まった時間に寝ます。

　規則正しい生活を行うこと（行えること）は　自己管理能力がある　ということです。

自己管理能力をしっかり磨いて　４月２８日（火）に登校しましょう。

信号機の前で待っています。

そして　元気のよいあいさつを期待します。

　保護者の皆様へ

学校規模、児童にとっての安全な登下校、保護者の送迎等を考慮し、２８日を登校日としました。

通学班での登校を想定しておりますが、あくまでも　自主登校　となることをご承知おきください。

自主登校ではありますが、登校の有無を把握する都合上、登校を控える場合には学校への連絡と通学班の班長さんへの連絡も併せてお願いいたします。

登校に際しましては　検温　風邪症状の有無　その他の体調等　に十分留意されますよう、重ねてお願いいたします。

　プリントがたくさんありました

新型コロナウイルス感染症防止に伴う臨時休業のお知らせ0421.pdf

新型コロナウイルス感染症予防のための休校中の過ごし方について.pdf

学習支援サイト一覧.pdf

霜注意報が連日のように聞こえてきます。

天気がよくても、風はまだまだ冷たいです。

「朝は自分で起きること」これも大事な目標です。

１年生も集団登校が板についてきました。

さて、次の写真を見てください。

班長さんは何を見ているのでしょうか･･･

次の班が来るのを待っているようにも見えますが･･

実は車が通りすぎるのを待っていました。

でも実際は交通量が多く、車の流れが切れるのを見極めることが難しいこともあります。

班長さんの　判断力　が光ります。

渡った後にはお礼のお辞儀。

ドライバーも頭を下げていました。

社会生活の基本の一つに　あいさつ　を上げることができます。

将来自立した大人になる基盤ができています。

せまいパソコン室を飛び出して、広いランチルームで活動します。

いい雰囲気です！

緑も鮮やかな　水芭蕉（みずばしょう）　！

豊かな自然に心が癒されます

社川小学校ってどんな学校？

希望の桜　や　水芭蕉　があるんだよ

へぇ～

数年後、（もしかしたらそんなに遠くない日に）こんな会話があるかもしれませんね。

授業の後には楽しい給食の時間が待っています＾＾）

１年生は13:00下校のため、ちょっと早めの給食です＾＾）

昨日のメニュー

今日のメニュー

（検食用です。１年生は１年生の量を配膳します。）

棚倉町と那須ってどれくらい離れてる？

５分間インタビュー･･･結構長い（汗

読み聞かせ

１年生の算数　１００以上だって数えられます！

いっぱい勉強した後には、おいしい給食が待っています

こまめにやってます（汗

６年生です。

大休憩の過ごし方についてみんなでよい方法を練り上げています。

距離を置く　ことって結構難しい。

自ら気付き、自ら考え、条件を満たした行動がとれるよう積極的に意見を述べていました。

校庭で体育！

天気がいいので気持ちもいい！

しっかり体も動かします。

４月６日（月）学校再開とともに、新学期がスタートしました。

新型コロナウイルス感染症予防のため、着任式、始業式は放送で行いました。

担任の先生も発表され、新しい学年もスタート！

今年１年よろしくお願いします。

　学校の銀屋根の上にある枝垂れざくら、屋根の照り返しで温度もあがり、間もなく満開です。希望の桜も咲き始めました。

　本校の里山にある「水芭蕉」の花が咲きました。ネットで検索したところ、花言葉は「美しい思い出」との記載がありました。春です。

　卒業式が行われ１９名が巣立ちました。感染症対策で在校生の参加はありませんでしたが、今日の日に備え、在校生・教職員もできる範囲で準備を進めてきました。卒業生の今後の活躍をお祈りいたします。

　本日の天気予報では、日中の最高気温は１５度以上、最低気温は０度近くと寒暖差が大きい状況です。風邪等が心配されますので、この時期、健康管理に十分注意してほしいと思います。

　さて、「平成元年度離任式等及び今後のお知らせ」について、「学校からの児童・保護者への連絡（コロナウイルス対策）」にアップしました。あわせてマチコミメールでも送信しております。ご確認ください。

「学校からの児童・保護者への連絡（コロナウイルス対策）」アドレス

https://tanagura.fcs.ed.jp/%E7%A4%BE%E5%B7%9D%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1/page_20200128000144

　臨時休校も２週間以上となりました。お子様の様子はいかがでしょうか？現在、各担任が電話でお子様とお話しをしているところですが、生活のリズムの乱れが心配なお子さんも見られます。適度な運動と健康管理を第一に、計画的に学習に取り組めるよう引き続き声かけをお願いします。２３日に元気な子どもたちにあえることを楽しみにしています。

　町教育委員会より、入学式も含めた今後について、現段階での通知がありましたので、「学校からの児童・保護者への連絡（コロナウイルス対策）」にアップしました。今後の学校の対応につきましては、今週中にマチコミ・ホームページでご連絡いたします。

「学校からの児童・保護者への連絡（コロナウイルス対策）」アドレス

https://tanagura.fcs.ed.jp/%E7%A4%BE%E5%B7%9D%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1/page_20200128000144

　臨時休校９日目となりました。お子様の様子はいかがでしょうか？困りごとがあったら、遠慮なく学校までご連絡ください。

さて、経済産業省の学習支援サイトが県教育委員会のHPで紹介されていました。一度ご覧になってください。

経済産業省 教育産業室 より 緊急メッセージ
新型コロナウイルス感染症対策。
全国の学校の臨時休業が進むでしょうが、そんなときこそEdTechがその力を発揮します。

「学校が閉まってるからって、学びを止めないで済む」

そんな社会の実現に向けた挑戦だと、前向きに考えたらよいのではないでしょうか。
経済産業省「未来の教室」プロジェクトでは、実証事業で一緒に汗をかいているEdTech事業者さんのみならず、日本の様々なEdTech事業者さんが動き始めた素敵な取り組みをご紹介し、一人でも多くの生徒さんたちに学びの機会を届けたいと思います。

◯　アドレス

https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/page/2/

　福島県教育委員会のHPで、臨時休校にともない、家庭学習の参考となるよう活用力シートがアップされました。解答・解説もついていますから、上手に活用してください。

福島県内の小・中学生のみなさんへ

コロナウイルス感染症対策のため、一斉休校を余儀なくされた福島県内の小・中学生のみなさんの家庭学習に少しでも役立ててもらえればと、２年間分の「ふくしま活用力育成シート」をパスワードなしでホームページにアップいたします。

各家庭からでもダウンロードできますので、ぜひ御活用ください。

なお、平成３０年度版は、算数・数学、理科、英語

　　　令和元年度版は、国語、算数・数学、理科、英語とさせていただきます。

※このページのアップ期間は４月３０日までとさせていただきます。

アドレス

　　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/katsuyourinji.html

　臨時休校にともなうお子様の生活状況はいかがでしょうか？お困りごと等がありましたら、学校までご相談くださ

い。

　さて、３月２３日の卒業式について卒業生・保護者へ具体的にお知らせすることができていませんでした。今後の

状況によっては変更がありますが、３月９日時点での連絡とさせていただきます。（卒業生のご家庭には郵送にてご

案内させていただいております。また、マチコミ等でも連絡しています。ご確認ください。）

　臨時休校にともなうお子様の生活状況はいかがでしょうか？お困りごと等がありましたら、学校までご相談ください。

さて、３月２３日の修了式について在校生・保護者へ具体的にお知らせすることができていませんでした。今後の状況に

よっては変更がありますが、３月９日時点での連絡とさせていただきます。（マチコミ等でも連絡しています。ご確

認ください。）

　新型コロナウイルスの感染拡大を受けた臨時休校期間中に、子どもの自宅学習を支援する窓口となるポータルサイトを文部科学省が開設しました。

　サイトは「子供の学び応援サイト」（https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm ）。

小、中、高校などに区分した上で、教科ごとにネット上の教材などが得られる関連リンク集や学習サイトを紹介しています。家庭学習の参考としてください。

　明日から新型コロナウイルス感染症対策として３月１９日（木）までの臨時休校となります。その為、臨時の全校集会を開催しました。校長先生や生徒指導主事の先生からお話があった後、６年生から「少し時間をください。」との申し出がありました。卒業式を在校生と迎えることができないことから、卒業式に伝えるはずだった「別れの言葉」と合唱を披露してくれました。感染が広がらず、２３日（月）を迎えたいです。

　５年生の代表児童が校長室にやってきて、意見書をもってきました。内容を紹介します。

もうすぐ６年生、社川小に新しい風を吹かせてください。

よりよい社川小学校をつくるために「あいさつを広げる」について次のとおり提案します。

１　提案するきっかけ

　私たちの学校では、社川小スマイルプロジェクトが実施されていて、その中に「相手に聞こえる声で、軽く会釈をして、（笑顔で）あいさつをしよう！」という呼びかけがされている。しかし、現状ではおしゃべりをしたり、廊下を走ったりふざけたりして、しっかりあいさつができていない。そこで次のことを提案する。

２　提案

　～小学生の各学年にはポスターと、廊下には「呼びかけ」のポスターを自分たちでつくる。～

登校してくる時の横断歩道に、校長先生が立ち、わたってくる小学校の人たちにあいさつをしている。今では、小学生のほとんどの人たちが自分からあいさつをしてる。しかし、学校では自分からあいさつをする人があまりいない。そこで、ポスターでよびかけをしてはどうだろうか。また、横断歩道でのあいさつを続けていくようによびかける。あいさつを社川小に広げるためにこのことを提案する。