出来事

10月6日（金）前期終業式を行いました。棚倉町の小学校では，前・後期２期制を敷いています。前期の授業日数は１０６日間で，全員出席のもと終業式を迎えることができました。校長の話の後，３名の代表児童が前期を振り返って，作文発表を行いました。

１０月３日（火）白河市陸上競技場で第３１回東白川小学校陸上競技大会が開催され，本校から３９名の選手が出場しました。すばらしい天気に恵まれ，好記録が続出でした。本校からは８種目で１２名の入賞者を出すことができました。５月から練習に取り組み，夏休み中も続けてきた成果が十分発揮できました。多くの子どもたちが達成感や満足感を味わうことができたのではないかと思います。
　　　　　　　【開会式の臨む本校の選手たち】　　　　　【選手宣誓で後期を保持する小山田廉君】

１０月２日（月）昼休みの時間を使って「方部子ども会」を開き，前期の通学の反省を中心に話し合い活動を行いました。今週末には前期が終了します。これまでの通学の仕方や地域の方々へのあいさつなどについて，通学班ごとに反省し，記録簿に記入しました。どの班も，約束事はだいたい守れたようですが，後期に向けなお一層，安全に注意し，地域の方々へのあいさつを忘れない子どもたちになってほしいと思います。
どの方部も，方部長さんを中心に真剣に話し合いを行いました。通学班ごとに反省をし，後期に向けた準備をしました。

９月２８日（木）秋の全国交通安全運動に合わせて，「交通安全鼓笛パレード」を実施しました。本校の鼓笛隊４～６年生約７０名のパレードでした。交通安全協会会長である湯座町長様，松本教育長様をはじめ，棚倉警察署，社川地区交通安全協会，PTAの皆様等，多くの方々が参加してくださいました。この社川地区から交通事故をなくすために，広く交通安全を訴えることができました。沿道にはたくさんの地域・保護者の皆様が応援にかけつけてくださいました。
途中，セブンイレブン駐車場で演奏を披露しました。終わりの式では，小山田廉君が誓いの言葉を述べました。

９月２７日（水）１年生では「おじいちゃん・おばあちゃんと遊ぼう会」を開催しました。子どもたちからの呼びかけに１６名の祖父母の皆様が応じてくださいました。「竹馬」「竹ぼっくり」「お手玉」「あやとり」「紙飛行機」などの遊びのコーナーを作り，楽しく遊んでいただきました。遊ぼう会の最後に，メッセージの入った手作りのメダルを贈呈しました。そして，給食は祖父母の皆様と一緒に楽しく会食しました。
おじいちゃん・おばあちゃんはどの子にも優しく接してくださり，とても和やかで楽しいひとときとなりました。おじいちゃん・おばあちゃんありがとうございました。

９月２６日（火）延期していた稲刈りを実施しました。素晴らしい天気に恵まれ，汗をいっぱいかきながらの活動でした。はじめの式では，これまでずっと指導してくださってきた角田正一様から稲刈りの仕方や稲束の作り方などの説明を受け，さっそく稲刈り体験に移りました。午前中いっぱいかかってはせ掛けまで終了することができました。多くの保護者の皆様にも応援をいただき，無事終了することができました。

10月3日白河陸上競技場で行われる第31回東白川小学校陸上競技大会の選手壮行会を開催しました。6年生全員と5年生の代表児童が選手として出場します。体育館の壇上に整列した選手一人一人が自分の目標を発表し，決意を新たにしました。5年生以下の児童から大きなエールを受け，本番に向けて意欲が高まりました。
最後に4×100Ｍリレーに出場する選手としての目標発表がありました。選手を代表して角田翔太君が決意を新たにしました。
5年草野瀬理奈さんが激励の言葉を述べ，全校生がエールを送りました。全員が自己ベストを目指してほしいと願っています。

本日，本校では自由参観日とし，５校時目の授業を保護者に参観していただきました。通常の授業参観とは違い，参観者の数は多くありませんでしたが，熱心に授業を参観していただきました。特におばあちゃんの参観者が多かったのはうれしいことです。また，現在開催している夏休み作品展の鑑賞していただき，子どもたちの学習の一端を見ていただきました。

本日，４学年では親子行事として，食育の学習とフルーツサンドウィッチづくり，そして親子で給食の試食会を行いました。サンドウィッチづくりに入る前には，大塚養護教諭から，おやつのとり方や飲み物に含まれる糖分について，食育の学習を行いました。その後，親子で楽しくサンドウィッチづくりを行い，ランチルームで給食を食べました。とても楽しいひとときを過ごすことができたと思います。

少しずつ秋の深まりを感じるようになりました。校内では秋の郡美展に出品する作品づくりを兼ねて，絵画に取り組む学年が増えています。6年生では，校舎やその周辺を題材に写生会を開きました。子どもたちは各々構図を考えて，世界に一つだけの作品づくりに挑戦しています。
自分で描きたい場所を決め，真剣に下書きをする子どもたち。すてきな作品に仕上がることを期待しています。