こんなことがありました!

出来事

動物の絵をかいたよ

9月29日(木)2年生がルネサンス棚倉乗馬クラブを訪問し,動物の絵を描きました。まず,担当の方から動物とのふれあい方を教えていただき,馬やポニー,ウサギ,ヤギなどとふれあいました。たっぷりふれあった後,お気に入りの動物の絵を描きました。十分ふれあった後なので,どの子も真剣に,心を込めて描くことができました。
  
担当の方のお話を聞いてから,動物とふれあいました。みんなとても楽しそうでした。

  
十分ふれあった後,お気に入りの動物を描きました。完成がとても楽しみです。

教育実習生の研究授業

本校では9月初旬から4週間にわたり,教育実習生を受け入れています。その実習生は本校の卒業生で,現在白鵬大学3年の菊地裕真さんです。本日,5年1組で算数の研究授業を行いました。教師の卵として,立派に本県の教員を目指してほしいと願っています。
 

郡陸上競技大会選手壮行会

昨日,東白川小学校陸上競技大会の選手壮行会を行いました。全校生を前に登壇した選手たちは,大会に向けた自分の目標を堂々と発表し,大会に臨む意気込みを見せていました。それに対して,応援団の音頭で全校生がエールを送りました。自己目標を目指してがんばる姿が見えるようでした。

    【堂々とした態度で,自分の目標を発表することができました】

      【応援団の音頭で全校生がエールを送りました】

稲刈り実施

本日,延期されていた「稲刈り」を実施しました。よい天気のもととはいかず,圃場はぬかるんだ状態でしたが,4~6年生が力を合わせ,終了することができました。米作りの講師 角田正一さんの説明を受け,全員で稲刈りに取り掛かりました。多くの保護者の協力をいただき,無事終えることができました。はせ掛けをして乾燥させ,脱穀後,山梨子ふれあいフェスティバルで,会食することになっています。
 
 

町図書館を見学したよ

今日,本校は土曜授業日でした。上学年の子どもたちは,定着確認シート(県教委による学習の定着度を図るワークシート)に挑戦しました。
2年生では,路線バスに乗って棚倉町図書館を訪ね,管内の見学を行いました。
 
バス停でバスを待ちました。順序よく乗車し,自分で料金を払いました。
 
図書館では,まず館内を一周し,どこに何があるか探検しました。
 
読みたい本を選び,思い思いの場所で読書しました。とてもよい経験をすることができました。今後,町図書館を活用し,読書好きの子どもになってほしいと願っています。

4学年親子行事

9月16日の授業参観の午前中,第4学年では親子行事と給食試食会を行いました。親子行事では,まずデザート作りに挑戦しました。分量を量ったり,フルーツを切ったりして楽しく作りました。その後,体育館で親子でスポーツを楽しみました。
 
スポーツで楽しんだ後は,親子で給食を食べました。ランチルームで楽しく会食をすることができました。
 

授業参観を実施しました

9月16日,授業参観,家庭教育学級,学年懇談会を実施しました。夏休み明け3週間となりますが,多くの保護者が授業参観をしてくださいました。
 

授業参観後の家庭教育学級では,日本体育協会公認ジュニアスポーツ指導員の安齋博勝先生をお招きして,親子でコーディネーション運動に取り組みました。「コーディネーション」とは,調整力とか協応性と訳すそうですが,さまざまな情報を五感で察知し,脳で判断し,筋肉を動かすといった一連の運動過程をスムーズに行う能力を育てるものです。親子のふれあいの中で楽しく体を動かすことができました。
 
 

万一に備えて 着衣泳の実施

昨日,高学年で今年度の水泳学習のまとめとして「着衣泳」を実施しました。これは,万一服を着たまま水に落ちたら,どれほど泳ぎにくいか,あるいはどうしたらあわてず自分の命を守ることができるかを学習するものです。服を着たまま水に入った子どもたちは,これまで学習してきた泳ぎがうまくできず,たいへん苦労しました。でも,あわてず顔を水面に出すことや,ペットボトル1本でも浮き輪代わりになることなど,体験を通して学ぶことができました。
 
 

第2回森林環境教室

9月12日(月)4年生が森林環境教室を行いました。前回は初夏の学校周辺の自然を学習しましたが,今回は秋の初めの自然を調べ,季節の移り変わりや植生の変化,生き物のの暮らしを学びました。今回も「森の案内人」佐川芙子さんを講師としてお招きし,校舎周辺や,学校に隣接する自然林を散策しながら,さまざまな説明をしていただきました。子どもたちはたくさんの新しい発見をすることができました。
 
 

乗馬体験をしました

本日,4年生では高野小学校のお友達と一緒に,ルネサンス棚倉乗馬クラブで,乗馬体験学習を行いました。これは「大衆と馬のふれあいタイム推進事業」としてお招きいただいたものです。
はじめに,馬となかよく接するための説明をいただき,実際に乗馬をしたり,餌やりをしたりしました。おっかなびっくりの子もいましたが,貴重な体験をすることができました。
 
担当の方から説明を聞きました。        乗馬を待つ間ヤギとふれあいました。
 
全員が乗馬体験をしました。中には経験者もいて様になっていました。
 
餌やり体験をしたり,なでて可愛がったりしました。馬のおとなしい仕草と真っ黒な瞳に癒されました。

防災の日 避難訓練

本日9月1日は「防災の日」です。本校では,大きな地震が発生したことを想定した避難訓練を実施しました。地震発生の放送を受け,児童は担任の指示のもと,全員机の下に身を隠しました。地震が収まってからは,その後の避難経路の確認をしたり,地震が起こった時にどんな注意をしなければならないか話し合ったりしました。常に「自分の命は自分で守る」意識をもたせたいと思います。
 

まだ夏は終わらない

台風一過。普通なら秋晴れ,と言いたいところですが,残暑はまだまだ続きそうです。本校では,今日,1~6年生まで全校生がプールでの学習を行いました。校内記録会は終了していますので,自分の泳ぎを振り返る場として,あるいは来年に向けた練習の場として水泳に取り組みました。先生のかけ声や子どもたちの歓声が聞こえてきました。 

熊本からお礼のお手紙

今年の4月,熊本県を中心とした大地震に対して,本校の児童会が中心となり,全校生で募金活動と千羽鶴の制作を行いました。5月に,22,000円余りの義援金と3体の千羽鶴を熊本市立春日小学校に送りました。それに対して,先日春日小学校からお礼のお手紙と全校生で制作したビデオレターが届きました。全校集会の中でそのお手紙を紹介しました。遠く離れた熊本から感謝のお手紙をいただき,子どもたちは自分たちの心が届いたことに喜びを感じていました。
 
児童代表のお手紙と校長先生からの礼状,そしてビデオレターが同封してありました。

前期後半スタート

長い夏休みが終了し,今日から前期後半がスタートしました。全校生が一堂に会して,夏休み明けの全校集会を実施しました。無事故で夏休みを過ごすことができたことや,休み中さまざまな体験をしたことなどを称賛し,今日からの学校生活に新たな目標をもって取り組もうという話をしました。その後生徒指導担当から夏休みの反省と,今後の生活について話しがありました。集会の前には,各種表彰も行いました。
 

夏休み最終日に水泳記録会

本校では,夏休みの最終日8月24日(水)に校内水泳記録会を実施しました。8月22日には事前の練習を行い,本番を迎えました。ブロックごとに種目を決めて,自分の目標に向かって真剣に泳ぐ子どもたちを見て,成長を感じました。当日は多くの保護者の方が応援にかけつけてくださいました。
  
  

響け すてきなハーモニー

本日,棚倉町文化センター倉美館において福島県下小中学校音楽祭東白川地区大会が開催されました。本校から,合唱部が出場し,これまで積み上げてきた練習の成果を発揮し,倉美館に「赤いやねの家」の素敵な歌声を響かせることができました。
 
 リハーサル室でしっかりと声を出しました。    開会式前はちょっとリラックスした様子でした。

 
きれいな歌声がひとつになって,すてきなハーモニーとなり,倉美館に響きました。

サツマイモ畑に看板

 本日,子どもたちの農業体験の講師をしてくださっている山口昂太郎さんが,2年生で栽培しているサツマイモ畑に看板を設置してくださいました。名前は「社川小学校 わくわくのうえん」。休み明けの子どもたちの大喜びする顔が見えるようです。

今日は「自主登校日」です

 夏休みが始まって1週間が過ぎました。子どもたちの学習がどこまで進んでいるかを確認したり,わからないところや困っているところを先生に相談したりする機会として,自主登校日を設けました。
 多くの子どもたちが登校し,自分の計画に従って学習を進めていました。わからないところは積極的に先生に聞いて解決していました。みんな真剣でした。
 
 

PTA交通安全広報活動

 夏休みの初日,そして夏の交通安全県民総ぐるみ運動に合わせ,広報活動を行いました。社川地区の交通安全協会の車を先導に,棚倉警察署のパトカー,町広報車3台を連ねて,学区内をまんべんなく回りました。車の中から児童代表2名と保護者代表2名が,交通事故防止や安全に関する内容を広く呼びかけました。安全で楽しい夏休みになりますように。
 

夏休みを前に「交通教室」

 本日,藤田観光バスの社長様以下社員の皆様と,警察,交通指導専門員のご指導をいただき,交通教室を実施しました。藤田社長様から,「たった一つの命を自分が守る,そのためにしっかり勉強しよう」と声を掛けていただきました。
 実際の学習では,飛び出し事故や自転車事故,大型トラックの巻き込み事故を間近で見て,その怖さを知ることができました。また,教師が実際に車やトラックに同乗し,事故の衝撃を体験することもできました。子どもたちも,先生方も決して事故に遭わないよう注意する気持ちを強く持ちました。