出来事

　２６日（木），夏休みの小学生職場体験事業「チャレキッズin棚倉」の説明会がおこなわれました。この事業は，町内４８事業所の協力のもと町教育委員会生涯学習課がおこないます。学校としても，この事業で子どもたちが町内企業・事業所での様々な社会体験学習を通して，地域の多くの方と出会い・ふれあい・交流しながら将来について考えるきっかけとなればいいと思っています。まさに学社連携・融合の素晴らしい企画です。
　子どもたちは目を輝かせながら，生涯学習課の陣野社会教育主事の話を聞いていました。さあ，どんな出会いが待っているのでしょう！

　２３日（月），８名の民生児童委員・主任児童委員の皆さんをお招きして，教職員との懇談を行いました。校長より学校経営の方針を説明した後，方部に分かれて「夏休みの過ごし方」や「子どもたちの様子の情報交換」を行いました。集団登校をきちんと行っていることや，あいさつの良さについてお褒めの言葉をいただきました。子どもたちのために，今後も連携を密にしていきたいと思います。

　１９日（木）昼休みに，４～６年生の集会委員会が１・２年生向けに「おにごっこ」のイベントを開催してくれました。体育館で行われ，１・２年生でおにごっこをした後，最後は集会委員会のお兄さんお姉さんがおにになって，１・２年生が逃げ回りました。１・２年生は最後まで逃げ切ろうと一生懸命走っていました。とっても楽しい企画でした。集会委員会のみなさんありがとう！

　６月１３日（金），本校において棚倉町教育委員会の計画訪問が行われました。これは，教育委員会の計画の下，教育委員会が指導にあたる先生方を要請し，各学校の教員の授業力向上のために実施されるものです。本校でも当日８名の先生方が外部から来られ授業を参観し，事後の研究協議会でそれぞれご指導をいただきました。よりよい授業のために先生方も向上心を持って取り組んでいます。

　

　６月１２日，歯科衛生士の川又セツ子さんをお迎えして，養護教諭と歯科衛生士によるＷ指導で歯みがき指導が行われました。子どもたちは，歯を正しくみがかないと，むし歯はもちろん歯肉炎などの病気になり大変なことになることを理解しました。鏡をみながら自分のみがき方が正しいかどうか確認しながらみがく練習を行っていました。「むし歯になんかならないぞ～。」子どもたちの意気込みが感じられました。でも，私の奥歯が「ズキン！」子どもたちを見習って私も今度から丁寧にみがきます・・・・・。


　　

 ６月１２日は，社川小学校の創立記念日でした。本日，歴代ＰＴＡ会長さん方，教育長さん，教育委員会指導主事さんをお迎えして創立記念式・夢発表会を行いました。
　校長からは，社川小学校は１４１周年を迎え，長い伝統があり素晴らしい人たちがたくさん卒業していることや学校に誇りと自分に自信を持つことの大切さについて話がありました。また，歴代ＰＴＡ会長さんを代表して鈴木正男さんからは，昔は大人数であったことや道路も舗装でなかったこと，夢に向かって努力することの大切さを話していただきました。そして，各学年の代表者から「夢」と，そのために今頑張ることなどについて発表があり，最後に教頭より「夢実現のために今やらなければならないことを頑張りましょう。」と話がありました。
　子どもたちがキャリアを意識し，自分も頑張ろうと思えた創立記念式・夢発表会でした。

 

　　本日(6月11日），山梨子ふれあい班ごとに花を植えました。班長さんを中心に役割分担をして作業を行いました。植えた苗は，マリーゴールド，サルビア，ベコニアです。植え方も各班で工夫しました。みんな自分たちの花という意識をもって一生懸命働いていました。
　みんなで協力する（人間関係形成），植え方を工夫する（課題解決），役割の意義を理解し一生懸命働く（キャリアプランニング）。学校が綺麗になると同時に，キャリア教育の観点からも有意義な活動でした。
　

　６月からランチルームでの給食が始まりました。縦割り班ごとでの食事です。班内の席の位置は、マナーを守って楽しく食事ができるように縦割り班ごとに５・６年生が決めました。今年度初めての試みです。下級生も含めて全員がマナーを守って楽しく食べるという目的を達成するために、５・６年生が席順やその他のことを考えるということは，高学年児童の課題解決能力を高めます。そして，縦割り班全員で会食をすることは全員の人間関係形成能力を高めます。もちろん給食ですから食に関する能力も高めます。これらの能力を高めるために全員で食べるのです。
　ランチルームで給食を食べることだけでも，子どもたちを育てるたくさんの視点があるのです。

　　

　６月５日（木），平成２６年度「福島県学校歯科保健優良校」（第５８回よい歯の学校表彰）の優秀活動奨励賞を受賞しました。これは，活動奨励賞に応募した学校のうち歯科保健活動が顕著な学校に送られるもので，本校だけが選ばれました。歯の衛生週間の取り組みや，食育を通しての歯の健康教育，歯科衛生指導，児童会保健委員会の活動等が評価されたものです。
　今後は，活動を継続・発展させ，さらに治療率を上げて最優秀賞を目指します。

　

　６月３日（火）防犯教室（不審者対応）を実施しました。
　棚倉警察署のご協力により実施しました。３年１組に不審者が侵入したという想定で実施し、児童の逃げ方，担任の対応，他の職員の対応，通報の仕方等を確認しました。
　避難後は，全校でラーニングセンターに集まり，逃げ方の確認と学校外での不審者への対応を学習しました。最後に，警察の仕事ややり甲斐，そして将来警察官になりたいなら，今やらなければならないことを話していただきました。
　子どもたちは，真剣に話しを聞き「不審者への対応」をよく覚えようとしていました。そして，目をキラキラさせながら「警察官の仕事」についても質問していまいました。
　警察の皆さんが私たちの安全・安心を守っていてくれることに感謝し，「自分たちも不審者から身を守るぞ！」「悪いことはしないぞ！」と思った時間でした。

　５年生２７人は、５月２９日（木）、森林環境学習を実施し、本校裏手の学校林を探検しました。
学校周辺にいる生物や動物に興味・関心を高め、森林環境への理解を深めるために、総合学習の一環として全５回の活動を予定しています。
　１回目の今回は、佐川芙子さんを講師に迎え学校林の自然散策を行いました。木の根っこや落ち葉の裏に身を潜める昆虫たちなどを観察。子どもたちは興味津々、積極的に佐川さんに質問していました。自然の不思議に触れ、将来の自然科学者が誕生するかも・・・。
これから楽しみですね。
　

２７日（火），森林環境税を活用した「木工教室」を実施しました。東白川郡森林組合から２名の職員の方をお招きして実施しました。
まず，キャリア教育の一環として森林組合の人たちはどんな仕事をしているのかを話していただきました。東白川地区の森林を整備して，樹木を育てることで地球上の酸素を増やす手助けをしていることや野生動物を住みやすくしていること，また，育った樹木を建築や様々な材料とするために販売し組合員の皆さんの利益を上げたりしていることを学びました。さらには，本日使用する木片は間伐材であることや間伐とはなぜするのか等も学びました。
子どもたちは，木片を使った工作で思い思いのものを作り，森林の環境・活用・保全などに関する学びを深めることができました。

２３日（金），１年生が学校探検をしました。
もちろん校長室にも来ました。しっかり名前が言えて，あいさつもしっかりできました。
えらいですね。
「これはなんですか？」次から次から質問攻めにあいました。最後は，握手もしました。
元気な訪問者に心なごむひと時でした。
１年生はその後も学校のいろいろなところを探検しました。１年生のみなさん楽しかったね！

　本校では，調べる習慣は学力向上につながると考え，全校生に国語辞典を持たせています。地域でお亡くなりになった方々のご遺志によるご寄付で賄っています。”いつでもどんな時でも疑問に思った言葉を自分の辞典で調べる。”それを卒業まで続けるのです。言葉に対する感覚が養われると同時に調べる面白さも分かってきて調べることへの意欲もかきたてられます。これは，今棚倉町で推進しているキャリア教育の「課題解決能力」を高めることにもつながるとも考えています。
　自分の辞典の調べた言葉に線を引き，付箋を貼っていくと，調べた軌跡が見えます。それがいいんです。自分のやったことが成果そして見えることは嬉しいものです。
　「疑問に思った言葉は，常に自分の国語辞典で自分の力で調べ，自分の知識として獲得していく。」　そんな社川小学校の児童にしていきたいです。

　５月２０日，田植えを体験しました。
今年度は，久しぶりに田に入り泥の感触を味わいながらの手植えです。４～６年生が行い，１～３年生が見学でした。「実際に田に入って田の泥の感触を味わわせながら，田植えをさせたい。」という先生方の強い思いからの実施です。また，原発事故以来控えていたわけですが，生産されているお米も，土壌も空間線量も基準値以下であり，体験を控えることよりも，体験をさせることのほうがより子ども達にとって有意義であると判断しての実施です。
　子どもたちは，田の泥の感触や水の温かさを肌で感じることで心の安らぎを得，農作業の大変さから食物を大切にする心を育みました。ご指導いただいた角田さん，５年生の保護者の皆さんありがとうございました。


 

　本日，少々風に悩まされましたが，無事運動会を終えることができました。子どもたちは風をもろともせず，社川小学校の校庭に「元気の花」を沢山咲かせました。一等賞をとって満足した子も，転んで悔しい思いをした子も成長したはずです。子どもたちのキビキビした動きと精いっぱい頑張る姿に感動しました。
　「力を合わせて勝利をつかめ！！」のスローガン通り心を一つにして競技・応援・係の仕事をする子どもたちを見ていると，頼もしさを感じると同時に，この素直で一生懸命な子たちをさらに伸ばしてあげなければと思いました。この運動会は，子どもたちが成長すると同時に教師も思いを改にした運動会でした。
　ご協力いただいた役員の皆様，応援に来てくださいました皆様すべてに感謝いたします。ありがとうございました。

明日１７日（土）はいよいよ運動会です。
運動会は学習成果の発表の場であり，また，その体験から心が育つ場でもあります。
走る，跳ぶ，表現，集団行動等の体育的要素から，ダンスや校歌・応援歌の音楽的要素，そして大勢の前で発表する国語的要素等々が様々な場面で見られるのが運動会です。そして，競技や係の仕事・応援をする中で，優しや素直さ，責任感，連帯感，克己心，充実感等々心も成長するのです。だからこそ学校においては運動会が準備・練習段階から一大行事と言われるのです。
今日の午後，５・６年生と職員が準備を行いました。もう既に５・６年生の成長が感じられました。
どうぞ明日，子どもたちの練習の成果をご覧ください。明日天気になぁ～れ！」です。

　５月１３日（火），運動会の予行を行いました。チャンス走や団体種目を確認の意味で行いました。予行とは言うけれど，子どもたちは本気です。本番さながら熱戦を繰り広げました。各係の動きも素晴らしく責任をもってできました。終わり頃雨がぱらつき焦りましたが，高学年の子どもたちの活躍で片付けも素早く行えました。１７日（土）の本番をお楽しみに！

　

パンパカパァ～ン♪♪（ファンファーレ）
　社川小学校の運動会のテーマが決まりました。
　「力を合わせて勝利をつかめ！！」です。”一人が力を出しても勝つことはできない。みんなが協力して力を合わせることで勝つことができる。”という理由です。子どもたちの「頑張るぞ～。」という声が聞こえてきます。　
　今，運動会に向けて練習が真っ盛りです。全体練習，学年練習，鼓笛練習と盛りだくさんです。今日は，係打ち合わせをおこないました。４年生以上の児童が全員各係に所属します。運動会では演技することだけでなく係活動も子どもたちの活躍の場です。係の仕事を，進んで工夫してしっかり行うことも学習成果の発表です。運動会，晴れるといいな～。


（写真は，熱心に話し合う係児童打ち合わせの様子）
　

　５月７日（水），愛校活動で校庭の除草や石拾い，植木鉢の片づけを行いました。自分たちが学ぶ場所を心を込めてきれいにすることは，感謝の心や奉仕の精神を育てます。嫌がったり汚いなどと言ったりせずに，熱心に作業をする子どもたちの姿に「誠実」さを感じました。社川の子どもたちは「誠実」です。
　きれいになった校庭に，スポーツ委員会の児童の引いたラインが光り，今日も運動会の練習の歓声が響きます。