日輪は天にかがやき 奥久慈は永遠に流るる

カテゴリ:各学年

修学旅行⑤

3年生は、班別自主研修が無事終了しました。

「時間見るのって大切だなぁ」、「計画通りに進めるのは難しかった」、「最後は、ダッシュでなんとか間に合いました」などのつぶやきが聞こえ、それぞれ新しい発見があったようでしたNEW

これから、プロ野球観戦体育・スポーツ、スカイツリー三角マクセルアクアパーク!に別れ、選択研修に入ります。

バスの中でも今日の話やこれからの話でもちきりです花丸

〔1学年〕6月の生活

          中体連壮行会                中体連剣道部 男女県大会出場

    中体連帰校式 男女ソフトテニス部

          授業の様子

 挑戦し続ける姿が印象的な一年生です。 第二四半期の目標「自分や仲間を育てよう」 キャリア:役割を果たす

【2学年】キャリア探索プログラム

2年生のキャリア学習の一環として、ハローワークより講師の大越さんをお招きして、キャリア探索プログラムを実施しました。

働くことについてや今の時代の就職情況などとともに、会社の求める人材やコミュニケーションの大切さを学びました。

正社員とフリーターの生涯賃金の差について、実物大の札束を目の当たりにし、驚きの声も上がっていました。

9月の職場体験へ向けて、今回の学びを生かしていきたいです。

【3年生】探究的学習~私のマニフェスト~

3年生の総合的な学習の時間は、探究的学習として、今年立てた志をもとに議会議員になったら、このような棚倉町にしたいというマニフェストをつくっています。今日は、つくったマニフェストをお互いに紹介し合いましたキラキラ

まずは、学習担当の先生と代表生徒がお互いのマニフェストを紹介し合う例を見ました。

 

その後は、実際に名刺を交換し、考えたマニフェストを紹介し合いました!

紹介が終わってからは、そのマニフェストを本当に実現できるのか、情報収集をしました。

棚倉町の保育料はいくらなのか?町が市になるための条件は何なのか?棚倉町の予算はどれくらいで、どのくらいの予算が何に使われているのか?など、真剣に情報収集をしました。

 

本当にマニフェストを実現できるのか…情報収集は、来週に続きます!