出来事

本日は、県立入試の前期試験日でした。

それに合わせて、1，2年生も実力テストを実施しました。

6時間目には自己採点を行い、一喜一憂する姿もありました。

2年後の自分の姿を想像しながら、邁進していってほしいと思います。

卒業式の練習が始まりました。

毎回学年のリーダーから挨拶があります。

話す内容がとても素晴らしく、仲間たちの気持ちも引き締まります。

歌の練習では指揮者、伴奏者が練習をリードします。

主体的に取り組む姿から３年間の成長を感じています。

本日は、卒業証書授与の練習を行いました。 

２年生の英語の授業で「Research Your Topic」という活動をしました

各学級でグループ毎に英語を使って、「どっちの○○が好きですか？」、「どの○○が好きですか？」の統計を、円グラフや棒グラフにまとめました

どの班の結果もとても興味深いものとなっています

本日、調理実習が行われました。

献立は、魚のホイル蒸しとすまし汁です。

男女協力して、手際よく調理していました。出来上がりにも満足していました。

今度、自宅でもチャレンジしてほしいと思います。

１年生の授業参観

全ての学級で、「ドリームマップ発表会」をおこないました。

３０歳の自分を想像し、夢を発表し合う活動ができました。

保護者会では、１年間の振り返りを通して、生徒の成長や克服したい課題について確認しました。

本日は、午後に授業参観がありました

１組は保健体育の授業でした

未成年の喫煙・飲酒・薬物乱用防止についての授業でした。

ロールプレイを行い、活発に活動できました。

２組は理科の授業でした

放射線の種類や性質の授業でした。

電子レンジなど、身近なものを想像しながら活発に活動できました。

３組は英語の授業でした

テーマについて、学級でアンケートを行い、プレゼンテーションを行う授業でした。

タブレットを活用し、みんな頑張ってプレゼンテーションができました。

４組は数学の授業でした

２つのさいころを投げたとき、どの目の組み合わせが一番出やすいか予想し、結果を考える授業でした。

樹形図や表を用いて確率を計算し、最終的にどの目の組み合わせが出やすいかを知ることができました。

いつも一生懸命ですが、保護者の方々の参観もあり、さらにさらに一生懸命に頑張る２年生でした

お忙しい中、多くの保護者の方々にご参観いただき、ありがとうございました。

３月の学習旅行に向けて、オリエンテーションが行われました

今日のオリエンテーションに向けて、８名の実行委員の生徒達が熱心に打ち合わせと準備を行ってきました

ロイロノートを上手に使いながらのオリエンテーションとなりました

また、学習旅行に対する質問も多く上がり、活発なオリエンテーションとなりました

本日、不審者対応の避難訓練を行いました。

1年生の教室への侵入を想定して、警察の方のご指導のもと実施しました。

素早く、正確な避難で、生徒の被害者は出てなかったろうとの評価でした。

講話では、訓練の講評に加え、警察官になった経緯についてのお話もしていただきました。

防犯意識の高揚と共に、キャリア教育の面でも、たくさん学ぶことができました。

１年生では、キャリア教育の一環としてドリームマップの作成に取り組んでいます。

３０歳の自分を想像しながら、楽しく作成に取り組んでいます。

その成果は、授業参観で発表いたしますので、保護者の皆様のご参観をお待ちしております。

本日、２年生の立志式が行われました。

厳かな雰囲気の中、真剣な態度で式の臨むことができました。

校長先生からは、式辞の中で大塩平八郎の生き方の話がありました。

また、町長さん、父母と教師の会会長さんからもお祝いのお言葉をいただき、代表生徒から誓いのことばが述べられました。

式歌は、これまでの練習以上に気持ちを込めた歌を響かせることができました。

そして、会場には一人一人が立てた『志』が掲示されました

式の後の振り返りの際には、『志』に向かって努力していこうとする気持ちがより高まったようでした

今回もＰＴＡ広報委員の方々に写真撮影のご協力をいただき、ありがとうございました。

今年一年、ここまでの学習の成果を問う学力調査を、国語と数学と英語を対象に行いました。

難しい問題もあり、手こずっている様子もありましたが、真剣に受験する様子に成長を感じました。

１月２０日（金）に迫った立志式に向けて、昨日にはリハーサル、本日は歌の練習等の最後の練習を行いました

儀式としての緊張感も高まり、歌にさらに磨きがかかりました

表情も、以前よりも大人っぽくなった２年生。いよいよ本番です

１月１６日、１７日の両日、１年生を対象に、音楽の時間に外部講師の宮川先生を迎えて、箏の授業を行いました。

始めて演奏する生徒が多く、興味を持って授業にのぞんでいました。

今日、２年３組で音楽の研究授業がありました。

課題「合奏に向けてコードを練習しよう。」

新型コロナウイルス感染症で以前のように表現することが厳しい中、自由に表現ができるギター

生徒達は、「指が届かない～！」「このコードどうやるの？？」と一つ一つのコードを頑張って練習していました

授業中の集中力、素晴らしかったです

２学期末の学年集会がありました。

２学期を振り返り、冬休みに向けて、生活や学習等について話がありました。

集会後は、立志教育講話がありました。

立志式に向けて、志を立てる３つのメリットについて岡野様に講話をいただきました。

冬休み、どんな志を立てるのか、楽しみです

今年度も東西しらかわ英語スペリングコンテストの季節がやってきました。

２年間の経験を生かし、効率よく学習を進めています。

３年生が効果を感じている学習法は以下の通りです。

１　まずは音読・暗記（暗唱）※日本語も声に出して読んでいます。
２　声に出しながら書いて練習
３　必ず自分にテスト
４　正しい自己採点
５　「書けた」「書けない」の仕分け
６　「書けない」に絞って１～６をくりかえす

３回目のプレテストがありました。

昼休みは自然と学習に向かう姿が見られました。

修学旅行先の山梨で作った「ぶどうジュース」が届きました。生徒たちはすっかり忘れていて、懐かしそうに思い出を振り返っていました。

手描きのラベルはどれも個性的です。将来、また山梨を訪れてみてほしいと思います。

１５日（木）に野村證券の方をお招きし、公民（経済）の学習を行いました。

福島県の中学校でこの講座が開かれるのは初めてだそうです。

身近な不便の中から、ビジネスアイディアをグループで考えるイノベーション・ワークショップを体験しました。このプログラムは、課題を自ら発見し、他者と協働しながら新しい価値を創造する力を育む出張授業です。

どのクラスも、活発な話し合いとプレゼンテーションが行われました。若手起業家の貴重なお話も勉強になりました。

生徒会総会に向けて、要項の読み合わせを行いました。

２年生は、どの学級でも、学級全体で多くの質問や要望を考えました。

来年度はいよいよ３年生、どのような生徒会を築き上げたいか、今まで以上に熱心に考えることができました

修学旅行、日輪祭と大きな行事を終えた３年生は、学年・学級の仲間たちとの日常を大切に過ごしています。

☆各種テスト・検定試験に向けた学び合い

☆スポーツ・文化、両面での受賞・取材

☆卒業文集委員の主体的な活動　　　　など

今日からは放課後の面接練習がスタートしました。

１年生の時から、自分の言葉で話すことを継続してきました。

「自分のよさ」「なりたい自分」について熱く話す姿がとても印象的でした。